人教版2013-2014学年五年级上册数学期末模拟试卷(5).doc

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1、人教版 2013-2014 五年级上册数学期末模拟05班别: 姓名: 评分: 一、 填空。 (共 19 分,其中 2、4、5、8、10 每题 1 分,其余 2 分。 )1、1.05 吨( )吨( )千克 3 时 48 分( )时2、3.150.28 的积有( )位小数,76.141.8 的商的最高位在( )位上。3、4.9565656是( )小数,可以简写成( ) 。保留一位小数约是( ) ,保留两位小数约是( ) 。4、一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积比原来的数( ) ,乘小于 1 的数,积比原来的数( ) 。5、在 8.03、0.83,8.0Error!、8.Error!Error!

2、中,最大的数是( ) ,最小的数是 ( ) 。6、一台拖拉机上午耕地 a 公顷,下午耕地 b 公顷,这台拖拉机一天工作 8 小时,平均每小时耕地( )公顷。7、一个平行四边形的面积是 24 平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。8、王芳的身份证号码是 42010196712241179,他的出生年月日是( ) 。9、数字 2、3、7、8 可以组成( )个没有重复数字的四位数,其中,单数的可能性是( ) ,双数的可能性是( ) 。10、观察一个长方体,一次最多能看到( )个面,最少能看到( )个面。11、在里填上“” , “”或“” 。4.911.03 4.91 3.180.97

3、 3.185.641 5.64 5.191 5.1912、工人加工一批零件,10 分钟做了 25 个,平均每做 1 个零件需要( )分钟。二、判断下面各题,对的在括号里打“” ,错的打“” 。 (5 分)1、三角形的面积小于平行四边形的面积。 ( )2、无限小数比有限小数大。 ( )3、方程都是等式,但等式不都是方程。 ( )4、把一个小数的小数点移动一位,这个小数就扩大 10 倍。 ( )5、因为 222,所以 2a=a。 ( )三、选择正确答案的序号填在括号里。 (5 分)1、两个因数相乘,所得的积( )其中一个因数。 一定大于 一定小于 可能大于、小于或等于2、一个长方形框架,把它拉成平

4、行四边形 ,面积与原来长方形的面积比较( ) 变大 变小 不变3、2008 年奥运会( )在北京举行。 一定 可能 不可能4、老李 a 岁,小红(a18 岁) ,再过 c 年后,他们相差( )岁。 18 c c-185、同一个立体圆形,从左侧面和右侧面看到的圆形( ) 。 不相同 相同 无法确定四、计算。 (31 分)1、直接写出下面各题的得数。 (6 分)4.80.8 7.54.5 5.74.3 0.751510.25 1.260 60.2 0.2140.620.621 53.20.87.52.50 0.25492、用竖式计算。 (最后一题得数保留两位小数) (9 分)23.57.6 15.

5、752.1 80.9验算: 验算: 验算:3、解方程。 (4 分)新| 课 |标|第 |一 | 网0.8(7.2)7.92 6.241.64、脱式计算,能简算的要简算。 (8 分)2.651.71.351.7 23.47.82.10.75180.15 2.53.21.255、只列算式或方程,不用计算。 (4 分)(1)4 减去一个数的 4 倍,差是 0.12,求这个数。(2)9.07 减去 22.78 除以 3.4 的商,差是多少?五、动手实践。 (10 分)1、 请你在图中画一个面积相等的三角形。 (2 分)- 画一画、量一量,算出三角形的面积是多少平方厘米?(4 分)列式计算: 2、李明和

6、刘军玩一个数字游戏,如果右边的转盘指针指向 2 的整倍数就是李明获胜,如果指针指向 3 的整倍数就是刘军获胜,请你在右图填上适当的数字,使这个游戏对双方都公平。 (4 分)六、解决问题。 (31 分)1、看图列方程(4 分) X X X 45 45列式:180X 千克 梨: 200 千克苹果: 列式:2、列式解答。 (27 分) 每个纸箱最多可装苹果 15 千克,果园里摘下的苹果有 680 千克,需这样的纸箱多少个?(5 分) 一只蜜蜂 0.5 小时飞行 9.3 千米,一只蝴蝶每小时飞行 7.75 千米,一只蜜蜂每小时飞行的速度是蝴蝶的多少倍?(5 分) 一块平行四边形菜地共收蔬菜 440 千克,它的底是 12.5 米,高是 5.5米,平均每平方米收蔬菜多少千克?(5 分)新| 课 |标|第 |一 | 网 故宫的面积是 72 万平方米,比天安门广场面积的 2 倍少 16 万平方米,天安门广场的面积是多少平方米?(列方程解答) (5 分) 下面是某车间五位工人每天生产零件个数的统计图。 (7 分)单位:个160 152140 138 13612010080 6060 40 40 200A B C D E把这组数据按从小到大的顺序排列。 (1 分)分别求出这组数据的平均数和中位数。 (4 分)用哪个数据代表这组数据的一般水平更合适?(2 分)

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