1、初一上期末阶段测试卷 B 卷（新教材）（时间 90 分钟 满分 100 分）一、基础知识1根据拼音写出汉字：头 xi2n（ ） b下（ ） b 护神（ ）屈尊 y&贵（ ） 决 z（ ） 山岛 s%ng 峙（ ）久而不 d4i（ ） p8i 头（ ）2根据查字典的一般方法完成下列表格。3根据意思写出相应的词。指说话或作文时选用词句。（ ）古代君王谦称自己。（ ）辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。（ ）自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。（ ）4下列词性完全相同的一组 A浓烟 早晚 永远 渺小B所以 动物 排除 木头C茂盛 嫩绿 清新 矮小D墙角 银星 真实 完全5为下面句子空缺处，选出
2、搭配准确的一组 这嫩芽，刚出土，一碰就会断，很_。他大病新愈，身体还很_。她虽然刚从农村来，但并不是_可欺的。奶奶老了，精神和体力都很_。他性格_，做不了惊天动地的大事。小玉瘦瘦的，黄黄的，_的身体，经不起病痛的折磨。A软弱脆弱虚弱懦弱衰弱柔弱B衰弱软弱柔弱懦弱虚弱脆弱C柔弱虚弱衰弱柔弱脆弱懦弱D脆弱虚弱软弱衰弱懦弱柔弱6下面的句子没有语病的一组是 A通过老师的帮助，我很快克服了学习上的困难。B他很顽强，不肯接受同学们的正确意见。C只要有了决心，任何一切困难都能克服。D这种不求甚解，死记硬背的学习方法必须更正。7指出下列语句中运用反义词最多的一项 A他从烟囱里冲出来，总是大模大样，张牙舞爪，忽
3、东忽西，忽南忽北地朝天空飞去。B古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。C其中有些轻而清的东西，冉冉上升，变成天；另外有些重而浊的东西，沉沉下降，变成地。D近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。8分别选出下列不同类的一项。作家：A袁珂 B严文井 C宗璞 D安徒生 A王湾 B杜甫 C陶渊明 D白居易 A叶圣陶 B孟浩然 C王安石 D曹操 体裁：A皇帝的新装 B花的话C古代英雄的石像 D盘古开天辟地 A赫耳墨斯和雕像者 B皇帝的新装C蚊子和狮子 D浓烟和烟囱 A扁鹊见蔡桓公 B归园田居C过故人庄 D书湖阴先生壁 A次北固山下 B望岳C
4、钱塘湖春行 D过故人庄 9下列划线词语感情色彩没有发生变化的一项是 A我现在想想，那时真是太聪明了。B难道我是一个愚蠢的人吗？C我们要像雷锋同志那样做一辈子人民的“傻子”。D我们全党全民要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不放，“顽固”一点，毫不动摇。10写出下列语句的修辞方法。（花儿们）彼此学习着怎样斜倚在枝头，怎样颤动着花蕊，怎样散发出各种各样的清雅的、浓郁的、幽甜的芳香，给世界增添几分优美。（ ）乡书何处达？归雁洛阳边。（ ）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（ ）丁香真像许多小小的银星。（ ）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（ ）策勋十二转，赏赐百千强。（ ）11下列语句说法不正确的一项是
5、A皇帝的新装的作者是丹麦著名童话作家安徒生。这篇童话运用夸张的写法，揭露了两个骗子唯利是图、骗取钱财的卑劣手段。B论语是记录孔子及其弟子言行的书，是儒家学派的经典著作之一。孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家，教育家。C盘古开天辟地是一个解释宇宙起源、天地形成的想象丰富而奇特的神话故事。D木兰诗选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集，它是南北朝时北朝民歌，这首叙事诗塑造了木兰这个不朽的人物形象，木兰成了家喻户晓的巾帼英雄的形象。12选出与课文内容不一致的一项是 A可汗问所欲，木兰不做尚书郎；原驰千里足，送儿还故乡。B子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”C最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙
6、堤。D圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉！13写出下列句中的通假字。例：但手熟尔：“尔”通“耳”。学而时习之，不亦说乎？_扁鹊望桓侯而还走_子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”_疾在腠理，汤熨之所及也。_屏弃而不用。_夫子积学，当日知其所亡。_路转溪头忽见_当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：_14选出下列停顿不正确的一项 A谁家/新燕/啄/春泥B惊起/一滩/鸥鹭C莫笑/农家/腊/酒浑D故人/具/鸡黍15为下列句中“之”、“其”、“以”、“而”选择正确的解释，将字母填入括号内。之：A无实在意义； B的； C去； D代词。医之好治不病以为功（ ）
7、何以谓之“文”也（ ）蜀之鄙有二僧（ ）吾欲之南海（ ）睨之，久而不去（ ）河南乐羊子之妻者（ ）以：A因为； B凭，靠； C拿； D把； E认为。投以骨（ ）臣是以无请也（ ）以刀劈狼首（ ）何以谓之“文”也（ ）(11)我以日始出时去人近（ ）而：A表顺承；B表转折。(12)人不知而不愠（ ）(13)学而时习之（ ）16选出加粗字解释相同的一项 17填出相应的文言文。（1）为学 边境（ ） 凭借、倚仗（ ）及，赶上（ ）（2）论语十则 怨恨（ ） 教导（ ）满足（ ）（3）扁鹊见蔡桓公 寻找（ ） 不问（ ）怎么办、怎么样（ ）（4）木兰诗 早晨（ ） (11)军机、军事（ ） (12)过
8、（ ）18用原文回答问题：论语十则中阐述学与思的辩证关系的句子：_。举出论语十则论述学习方法的语句_论述学习态度的句子_（至少写出两句）。流传至今的成语有_、_、_。为学的中心语句是_。游山西村中的流传最广的两句是_。扁鹊见蔡桓公中表现桓侯固执、盲目自信的一句话_。二、阅读（一）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。回答问题：（1）上文出自课文_，作者_，_朝人，代表作_。（2）注音
9、。少时（ ） 瞑（ ） 暇（ ）隧（ ） 尻（ ） 寐（ ）（3）解释加粗字：暴（ ）股（ ）黠（ ）（4）选出对“其一犬坐于前”朗读停顿正确的一项是（ ）A其一犬坐于前 B其一犬坐于前C其一犬坐于前 D其一犬坐于前（5）选出“止”字的意义不同于其他两项的 A一狼得骨止 B止露尻尾 C止有剩骨（6）选出加粗字解释相同的一项 （7）选出加粗字翻译时词性没有发生变化的一项 A一狼洞其中 B意将隧入C盖以诱敌 D其一犬坐于前（8）用原文回答问题：“犬坐于前”的狼，“目似瞑，意暇甚”，其目的是“_”“_”表现屠户善于抓住时机，不失时机奋起反击。“一狼径去”的目的是：“_”狼“诱敌”的作法是（用二字词语
10、回答）“_”。屠户在柴堆后看到了“_”作者讥讽狼的愚蠢的语句是：“_”（9）以上文字表现了狼的_，屠户的_。（10）以上文字告诉了我们什么道理？（二） 东市买_，西市买_，南市买_，北市买_。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（11）这节诗选自课文_，是_朝民歌。（12）按照原文在横线处填上正确的词语。（13）注音。鸣溅溅（ ） 燕山（ ） 胡骑（ ）（14）解释加点词。旦爷但（15）对文中第句话理解正确的是 A木兰为代父从军分别到东市、西市、南市、北市买东西，准备行装。B木兰决定代父从军，出发前急切而井
11、然有序地做好从军准备。C木兰出征前的急切心情和紧张操办。D“东市”的“市”与上文的“市鞍马”的“市”意思相同。（16）文中第句话主要描写了_。（17）这节诗运用的修辞方法是 A排比，反复 B排比，拟人C反复，拟人 D对偶，夸张（三）狮王决定在猪、猫、狗等家畜中选拔一名大臣。为此，他专门召集虎、狼开会商议。“我完全拥护大王这一英明决定，”虎首先发言，“不过，我觉得猫出任大臣是不太合适的。虽然他也曾抓过老鼠，但有好几次差点儿把油瓶撞翻。严格说来，这近乎于破坏行动。还有一次，他以捕鼠为名跳上床，在主人洁白的床单上留下了几个肮脏的脚印，严重影响了环境美虽然猫以前当过我的老师，但我也不赞成他当大臣。我觉得荐贤应出以公心，不徇私情”“是的，是的，虎兄言之有理！荐贤的确应该不徇私情。”虎刚说完，狼便抢着嚷道，“譬如说狗吧，他是我的本家亲戚，但我就不赞成他当大臣。大王，您听他成天汪汪汪乱叫一气，
