1、“创建无烟校园”主题班会班会目的： 1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。 2、通过抢答题的形式，使学生对“世界无烟日 ”有所了解。联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。 3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。 班会准备： 1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。 2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。 班会过程： 一、 做实验导入 主持人宣布三、三班“ 创建无烟校园”班会活动的开始。 女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。 男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢? 请看小实验
2、 ：烟的成分及危害 。 二、主持人介绍香烟的相关内容。 男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。 女：从 1988 年 4 月 7 日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。 男：那么，我们青少年又应该怎么做呢? 女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。 三、历界世界无烟日主题的抢答活动。(主持人出 题) 四、各小组展示小组活动成果。 (男：为 了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的 调查和准备。 请听第一份调查报告：全球一亿青少年烟民) 1、调查报告：全球一亿青少年烟民 男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，
3、听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：一组与烟与关的数据。) 2、调查报告：一组与烟与关的数据。 (女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。 请欣赏小品戒烟。) 3、小品戒烟。 (女：看完精彩的表演，再让我们来听第三份 调查报告吸烟可导致的疾病，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。) 4、调查报告：吸烟可导致的疾病。 (男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还 有理由不戒烟吗?于是，就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。) 女：请听诗朗诵戒烟歌。 5、诗朗诵二首：戒烟歌。 (女：我们不仅自己不能吸，还要想尽办法劝
4、阻身边的人也不要吸烟，就像这爷俩!) 6、情景剧：劝爷爷戒烟。 (男：这样 的劝告当然不行了，劝告也讲究方法的，要 晓之以理，动之以情，请听小故事劝夫戒烟。) 7、小故事劝夫戒烟。 (女：这 位女性的对联真是精彩，对了你知道什么叫二手烟 吗? 男：当然知道了，二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内，二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾，也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含 4000 多种物质，其中包括 40多种与癌症有关的有毒物质。 女：二手烟的危害太大了。请听第四份调查报告：二手烟危害大。) 8、调查报告：二手烟危害大。 (女：二手烟的危害竟如此之大，我相信同学 们
5、也一定感到很吃惊。即使我们自己不抽烟，但如果身边有人抽烟，我们也会深受烟的危害。现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。哪位同学先来?) 9、想对身边的烟民说的话。 (女：这 些非常中肯的话语，一定要说给自己的家人听一听。 五、主持人最后总结，发出倡议，全班同学庄严地在“ 创建无烟校园”的倡议书上签名。 (男：香烟正严重危害着人类的健康。我们青少年正值花季，吸烟对我们青少年的危害更为严重。 女：我们应该远离烟草、珍爱生命! 男：当他人吸烟时，我们应尽量劝阻; 女：当他人诱导你时，你应该义不容辞的拒绝第一口烟，决不带着好奇去尝试; 女：让我们远离香烟，创造一个无烟的校园，一个无烟的社会。 男：我们真诚地希望，我们正值花季的青少年，能拥有一个无烟的花季!为 此，我们特向全班同学发出倡议：拒吸第一支烟，不做新烟民。 女：最后，请同学们在“创建无烟校园”的倡议书上庄严地签上自己的名字。一旦签上了自己的名字，就表示，你已在全班同学面前宣誓，你将不会使自己成为一个新烟民。)
