1、北辰小学少先队大队辅导员个人事迹简介北辰小学 刘萍自 2012 年我担任城关镇北辰小学少先队大队辅导员以及六（2）中队的辅导员以来，我始终把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，我会深为孩子们的每一点进步而高兴，更为自己能更好地服务于那一群群天真可爱的孩子而骄傲。以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员。 一、健全组织，抓实常规教育活动。少先队工作是一项既要踏踏实实，又要不断创新的工作，各项工作的顺利开展和落实完全依赖于健全的组织和规范的日常活动，为充分发挥少先队员在学校管理工作中的引领和示范作用，工作中，积极开展“三礼”教育活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到
2、言行文明和操行规范带来的文明成效。精选文明礼仪、行为习惯、安全等方面行为准则，利用周一的升旗仪式进行讲读，学生们也慢慢地改变了一些不良的行为习惯。为协助学校做好日常管理工作，我和各中队策划组织成立“红领巾监督岗 ”、 “红领巾广播站” 。红领巾监督岗的主要任务是检查各中队队员红领巾的佩带、保护情况及队员的文明礼仪情况，协助值班教师对下课后的学生进行安全、纪律、卫生监督。同时，红领巾广播站每周二、四中晚饭后播放，主要传播校内外的时事新闻，表彰好人好事，开办队知识讲座，宣传卫生知识和雏鹰活动的有关内容，深入队员心中，创立良好校风，让队员们在听、说、行中不断规范自己的言行，也为学校的管理做出了突出贡
3、献。丰富多彩的少先队活动是对少先队员进行思想教育的主要阵地，每年在特定节日来临时，我都会组织少先队开展“庆元旦” 、 “我是环保小卫士” 、 “交通安全在我心中” “诚实守信学做人”等汇演、朗读、演讲、讲故事等活动，活动中队员们既丰富了知识，展示了才能，又受到良好的思想熏陶，在师生中受到好评和热烈反响。二、 精耕细作，精细管理，强化学校少先队工作特色品牌实践体验，促进孩子快乐成长少先队的优势是活动育人、实践育人，雏鹰争章、手拉手、校园文化艺术节等一系列多姿多彩的活动是孩子们幸福生活、快乐成长的源泉。工作中，我充分发挥学生的主体作用，开展了一系列的丰富多彩的社会实践教育活动， “我是环保小卫士
4、”，社会实践活动，既丰富了学生的环保知识，又提高了学生的环保意识，他们在活动中学会了分类回收、绿色环保，他们学会了如何用自己的双手保护地球母亲。今年响应上级号召，在三月的“学雷锋 ”活动月中，开展“3.5 学雷锋”主题教育“五个一”系列活动1、开展一次主题升旗仪式。大队部利用周一升旗仪式开展仪式教育，进行学雷锋活动宣传，号召少先队员学习雷锋精神，努力营造学雷锋、学先进、实践公民道德的良好氛围，教育少先队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的准备。2、开展三次黑板报评比活动。各中队利用黑板报、中队小报进行以“学习雷锋好榜样” 、为主题的板报评比活动。通过队员们自主进行资料的查
5、阅、精心地构思、巧妙地排版充分发挥少先队员的主观能动性，通过中队阵地建设广泛宣传雷锋精神。3、开展一次主题队会。各中队开展一次以“雷锋精神代代相传”为主题的主题队会，通过听雷锋的事迹、讲雷锋的故事、读雷锋日记、学唱雷锋歌曲等内容对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。4、学唱一支歌曲学习雷锋好榜样 。在各个班级中开展学唱雷锋歌曲，并利用“六一”儿童节对各个班级的歌曲进行评比。5、开展一次手拉手结对活动。通过高年级与低年级结对、与留守儿童结对，开展互帮互助活动。在活动期间帮助低年级的弟弟妹妹上一堂队课、帮助大扫除一次、帮助出一期黑板报、送一本好书、帮助辅导学业等活动，将“奉献、友爱、互助、进步 ”的志愿者精神、将小小七彩心之花洒满校园。这些活动的开展充分调动了全体队员的小主人精神，让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育。一年多年的工作实践让我深深体会到爱是少先队辅导员的天职，是成功的源泉，只要爱这份事业，爱每个孩子，智慧的火花就会永远闪现，我就会获得用之不竭的前行动力，在“ 小小红领巾”的天空下，我用脚下的土地感知阳光的力量，用自己的绿荫呵护每一片花瓣独特的馨香。有人说：“生命如水，在接下来的工作中，将用我如水的生命，继续毫无保留的奉献给我热爱的少先队工作。
