1、=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=-精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 1 艺术概论名词解释与课后题一、填空： 1.艺术起源说有巫术说、游戏说、模仿说、劳动说、心理映射说。 2 艺术创作过程可分为 生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。 3.形象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性。 4.艺术作品主题的产生有两个基本条件：一是作品的思想内容，二是作者的情感上的偏爱。 5.艺术的社会功能主要有认知功能、教育功能、审美功能。 6.艺术作品的内容题材和 主题两种因素构成。 7.艺术创作方法的两大主流是现实主义和浪漫
2、主义。 8.思想者雕塑的作者是法国艺术家 罗丹。9. 德国接受美学家伊瑟尔提出了的“隐含的读者 ”概念。 10. 艺术典型主要包括典型环境、典型形象等。 11. 王朝闻早在 50 年代就首先提出艺术接受中“再创造 ”、 “再评论”的理论。 12. =精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=-精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 2 中国画独特美是形式美与意境美相结合。13. 罗丹的“ 巴尔扎克” 属于艺术中的雕塑美术。 14. 马克思主义的起源说是劳动说。 15. 艺术创作方法主要有现实主义、古典主义、自然主义、现代主义和 浪漫主义。 16.
3、 顾恺之的论画和谢赫的画品为代表的著述，是中国最早的绘画理论专著。 二 名词解释 1艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。 他们既要有明确的艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。 2艺术作品的内容，指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主 观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素，其中最为主要的构成因素是题材和主题。 3艺术批评是艺术活动的重要组成部分，是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价 和判断的科=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，
4、欢迎阅读下载=-精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 3 学活动。 4艺术传播的主要方式有三种，即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 5、什么是美育？ 美育即审美教育，是指运用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣，以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心，也是实施美育的主要途径。 5 什么是艺术中的幽默？ 幽默是喜剧性的一种独特形态，它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。幽默所引发的笑，常常带有轻微的讽刺意味。 6 书法的涵义及其艺术特征是什么？ 书法是以线组合文字的艺术
5、形式， 它主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。书法艺术的基本特征是: 线条与组合；具象与抽象； 情感与象征。 7审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果，也是艺术欣赏的作用和目的。艺=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=-精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 4 术欣赏活动最为显著的审 美效应，是能够产生共鸣；其二是能够陶冶欣赏者的情绪，净化他们的灵魂；其三是能够深化人们的哲思，提高其精神境界。 8什么是艺术创作的物化与表现？ 即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物态化的形式
6、得以显现，使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。 9雕塑的涵义及其艺术特征是什么？ 雕塑是一门直接利用物质材料，运用雕刻或塑造的方法，在立体的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。 雕塑艺术的基本特征是: 物质与技艺的统一；造型与观念的融合。 10 灵感或灵感思维是指艺术家在创造活动中，于大脑皮质的高度兴奋，所产生的一种特殊的心理状 态和思维方式，是在一定的抽象思维和形象思维的基础上，显意识和潜意识的相互作用，产生出新概念和新意象的顿悟式和突发性的思维方=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=-精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文
7、档，感谢阅读下载- 5 式。灵感思维具有突发性、超常性、易逝性等特点。 11艺术风格是指艺术创作的整体上所呈现出来的代表性的特点，是艺术家的主观方面的特点和作品 的客观特征所形成的一种独特的艺术风貌。风格是艺术家在创作实践中逐渐形成的，是艺术家的创作见解通过独特的艺术形式的表现，是一个艺术家在全部作品中反映出来的基本特色和创作个性。风格，是一个艺术家创作上成熟的重要标志。 12艺术传播就是艺术的信息在时间和空间上的迁徙、变动、蔓延，达到公共化或社会化的过程。艺术 信息、受传者、传播主体和传播媒介，就是艺术传播得以构成和运行的不可缺少的基本要素。 13共鸣是指在鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情
8、感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一 种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受，也可=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=-精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 6 以称作共鸣。 14艺术典型指的是艺术作品之中那些具有高度典型性的形象体系，包括典型人物、典型环境等，其中， 典型人物是艺术典型的主体，典型性格是典型人物的核心。 15 建筑是一种实用与审美相结合，以形体、线条、色彩、质感、装饰、空间组合等为语言，建构成实体 形象的造型与空间艺术。 建筑的审美特征 : 造型的
9、形式美追求；环境的人格化体现；多重的象征性意味。 16 意境是指艺术形象或情境中呈现出的情景交融、虚实相生，能够蕴含和昭示深刻的人生哲理及宇宙意 识的至高境界，它是主体情感与客观物象的有机统一。 17 艺术的审美价值，是指客体对象与审美主体在审美关系的生成中所体现出的能够满足人的审美需要、 引起人的审美感受的具有某种社会性的客观属性。 18 悲剧是同崇高有密切联系而又互有区别的一个范畴。悲剧的美学特征表现为一种主体与客体的矛盾斗 =精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=-精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 7 争趋向于统一的过程，即体现人
10、的本质力量的实践主体暂时被否定而最终被肯定，代表历史发展方向的实践主体暂时受挫折而终将获得胜利。 19 音乐是以人声或乐器声音为材料，通过有组织的乐音在时间的流动中创造审美情境的表现性艺术。音 乐以旋律、和声、配器、复调等为基本手段，以表达人的审美情感为目标，具有较强的情感表现力。其中旋律是最具表现力的因素。音乐艺术的基本特征: 情感的涌流； (2) 想象的自；(3) 象征的意味。 三名词解释 1、艺术的基本功能有哪些？艺术的具体功能有多种，但主要的应当是审美认知作用、审美教育作用、审 美娱乐作用三种。也可回答为娱乐功能、认识功能、教育功能、审美功能。 2、什么是艺术鉴赏？欣赏性的艺术消费活动
11、就是艺术欣赏，其内涵主要是指以艺术作品为对象、以受众 为主体、力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动，是接受者在审美经验=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=-精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 8 基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。 3、艺术家：艺术创造主体-艺术家，是人类审美活动的体验者和实践者，也是审美精神产品的创造者 和生产者。他们通常具有独立的人格和丰富的情感，以及良好的修养和突出的审美能力。同时，艺术家又是具体的和社会的人。艺术家的生命在于创造。 4、审美期待：欣赏者的审美期待可呈现为文体期待、意
12、象期待和意蕴期待。文体期待是指艺术欣赏者 于艺术作品的类型或形式特征而引发的期待指向；意象期待是指欣赏者于艺术作品的某种特定意象而引发的期待指向；意蕴期待是指欣赏者对艺术作品的审美意味、情感境界、人生态度及思想倾向等方面的期待指向。 5、舞蹈的涵义及其艺术特征是什么？舞蹈是以审美规范化了的有组织、有节奏的人体动作为主要表现手 段，运用节奏、表情、构图、造型等要素，创造形象和表现情感的艺术样式。舞蹈艺=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=-精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 9 术的基本特征是动作与姿态；抒情与表现；节奏与韵律。 6、工艺
13、的涵义及其艺术特征是什么？工艺是指既具有审美特性、又具有较强的物质特性，既表现出审美 价值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。 工艺艺术的基本特征是:物质与精神；技能与创造。 7、什么是艺术中的讽刺？讽刺是以真实而夸张或真实而巧妙之类的手段，及其简练地把人生无价值的东 西撕破给人看，引发人们从中得到否定和贬斥丑的精神和情感愉悦。 8、什么是艺术作品的形式？艺术作品的形式，就是艺术作品的内容的存在方式，即艺术作品内容的内部 组织结构和外部表现形态。艺术作品形式的构成因素，主要包括艺术作品的结构和语言。 9、 艺术活动：是人们运用审美的方式，对于客体世界予以认知、反映和创造的过程。 10、
14、艺术创作：指艺术家基于自身的审美经验和审美体验，运用特定的艺术语言和方式，=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=-精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 10 所进行的从 审美意象到艺术形象、情景或者意境的创造性活动。 11、 艺术接受：指在传播的基础上，以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体，积极能动的消费、鉴赏和 批评活动。12、 美育：即审美教育，是指运用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感受力、审美创造力及审 美情趣，以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心，也是实施美育的主要途径。 13、 艺术思潮：指在一定社会条件下，于受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响，艺术领域所出现的 具有较大影响的思想潮流和创作倾向的一股潮流。 14、 艺术传播：指借助于一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息或者作品传递给接受者的过程。 15、 艺术构思：是指艺术家在艺术体验的基础上，以特定的创作动机为引导，以各种心理活动和艺术 表现方式为中介，对生活素材进行加工、提炼、组合、形成艺术形
