1、1人文学院本科生毕业论文工作管理规范毕业论文工作是我院本科教学工作的一个重要环节，其质量是学院人才培养工作水平的重要标志。为了进一步搞好此项工作，特制定本规范，希各系结合人文学院毕业论文工作管理细则认真执行。毕业设计、毕业作品可参照执行。一、命题、选题、定题及指导教师资格1.1 命题、选题、定题各系须于第 6 学期末完成毕业论文命题工作。命题数目应在毕业生人数的 1.5倍左右。命题在各系讨论的基础上于 9 月 10 日前提交学院专业建设委员会审议通过。命题一经审议通过，由各系印发给毕业生，供学生选择。学生于 9 月 20日前完成选题工作（论题确定应考虑学生的兴趣和特长，尊重学生个人的意见） 。
2、各系在此基础上指定指导教师，并将学生选题、指导教师及实习地点于 10 月 1日前在学院布告栏张榜公布。1.2 毕业论文命题的基本原则（1）命题须注意理论联系实际。纯粹概念分析性或理论推演性命题控制在10%以下，要确保命题含义准确，表述规范，可行性强；（2）力求“小题大做” ，尽量避免诸如“中国三农问题研究” 、 “论以法治国”等大而不当的题目；对于个别大题目，可通过加注副标题的方法限定内涵；（3）有价值，有意义。避免选择前人已有明确结论的“无知性”问题；（4）选题应与学生所学专业的学科性质保持一致；（5）注意尽可能与学生 23 年级学年论文题目相一致；（6）注意以实习基地为基点确定问题，注意结
3、合教师科研课题确定问题；（7）各系每年题目更新率须在 1/3 左右。1.3 指导教师资格毕业论文指导教师原则上应由具有高级职称的教师担任。中级职称者必须满足以下条件之一：（1）在核心期刊上公开发表学术论文；（2）获校级以上教学、科研成果一、二等奖；（3）获博士学位。2指导教师资格的确认办法是，每年 10 月 1 日以前由各系上报学院，经由学院专业建设委员会审议通过。每位指导教师的学生数量原则上不超过 6 名，最多不超过 8 名。二、资料搜集、任务书、开题报告及英文翻译2.1 资料搜集工作在选题、指导教师和实习地点公布之后（10 月 1 日） ，学生应围绕选题积极搜集相关资料，包括：（1）有关研
4、究对象的事实性资料和数据性资料（包括音像） ；（2）有关研究对象的工作计划、工作总结及通讯报道等；（3）近 20 年来在各类期刊上刊载的与该选题相关的论文；（4）与该选题有关的理论性著作。学生搜集的资料总量不少于 200 页（不包括理论性著作） ，资料搜集工作完成时限为 11 月 1 日。资料搜集工作完成以后，学生必须认真研读这些资料，每人应在第 7 学期期末之前完成不少于 2 万字的读书笔记；在第 8 学期的 3 月 1 日前完成不少于3 万字的读书笔记；在 5 月 25 日前完成不少于 5 万字的读书笔记。指导教师应经常敦促、检查学生的资料研读情况，各系在进行开题报告答辩及毕业论文答辩的各
5、环节都应将资料搜集和研读情况当作一项重要考核内容。学生在作读书笔记时必须注意记录所读文献名称、文章的题目，期刊号，出版社，出版年月、页码等，以便在论文写作时能准确无误地标注参考文献。2.2 任务书任务书是对研究问题、资料搜集工作要求、研究途径和方法、工作进度、工作目标等所作的文字性说明。任务书填写须注意以下几点：（1）任务书的填写人应为指导教师；（2）任务书各栏必须认真填写，各栏要填写满实，其中“论文阐述的问题”一栏不得少于 300 字；（3） “研究途径与研究方法”一栏，必须按照学院所拟定的选项和所提出的规范以打钩的形式进行选择；（4） “进程安排”中涉及的时间起各系必须保持统一；（5）任务
6、书的下发时间为第 7 学期起 11 月 30 日以前。2.3 开题报告3开题报告是由毕业生在论文写作准备工作就绪时，向学院提交的开始研究的书面申请。开题报告涉及的主要内容有：（1）选题意义。填写学生对论文题目的概念阐释和对选题的价值性评价；（2）国内外研究历史及现状。填写该问题的源起，研究的历史沿革，学界的研究现状及主要观点等；（3）技术路线。叙述学生解决该问题拟采用的手段，处理事实、分析数据的基本方法，寻求解释的理论根据等；（4）主要目标。简要叙述本文拟解决的主要问题，预期得到的主要成果；（5）研究内容及主要创新。介绍文章的基本思路和整体结构，本文的主要创新点；（6）进程安排。包括：选题（第
7、 7 学期 9 月 20 日前） ；资料搜集（第7 学期 10 月 1 日11 月 1 日） ；资料研读及充实（第 7 学期 11 月 1 日第 8学期 5 月） ；毕业实习（第 8 学期 3 月 1 日5 月 1 日） ；论文撰写（第 8学期 5 月 1 日5 月 25 日） ；论文修改（第 8 学期 5 月 25 日6 月 5 日） ；论文预答辩（第 8 学期 6 月 67 日） ；论文正式答辩（第 8 学期 6 月 20日22 日） 。开题报告必须经由系答辩工作小组组织答辩，评审通过，方准实施。开题报告答辩工作安排在第 7 学期 12 月底以前。2.4 英文翻译。为考核学生的外语水平及阅
8、读外文资料的能力，学生需完成 5000 汉字的译文，并附交原文，译文内容应与专业相关。各生的译文应注意避免雷同。三、论文写作3.1 论文写作的几个原则。论文写作必须注意坚持以下几个基本原则：（1）整体性原则。即“一篇文章一句话” ，一级标题紧扣论文题目，二级标题紧扣一级标题。内容摘要中的关键词应为文章中出现频率最高的语词。（2） “正反合”原则。即文章在整体上表现为“综合性叙述（包括概念界定、基本关系分析、研究历史和研究意义陈述等）分析（详尽分析各要素，环节等）总结性叙述”的基本结构。文章的各级标题及其下辖内容可视一个整体，也应符合这一原则，甚至每一自然段的开头都应有“点睛之笔” 。根据这一原
9、则，一级标题与二级标题，二4级标题与三级标题之间都应有一段总括性文字，这段文字应是对其下面文字的概括和抽象，换句话说，各级标题不应直接相连。（3）逻辑递进原则。即论文在整体上应为一个严整的逻辑演绎体系。文章切入部分尤其要注意对核心性概念的界定，各部分都应在其开头对将要涉及到的主要概念予以解释。文章的论证和分析，应是一个从抽象到具体的展开过程。文章二级、三级标题的安排应符合“重要性依次递减”的原则或逐步演绎、层层深入的原则。（4）辩证论述原则。在叙事论理中应注意周到、全面、圆融、动态。文章阅读效果应追求韵律感、音乐感。（5）参考文献的新近性和权威性原则。要注意搜集和参考名著，注意引用权威期刊中的
10、优秀论文。要注意文中所引数字的可靠性和权威性，切忌大量引用教科书，切忌大量引用非权威期刊或网络上非正式发表的文章。3.2 论文分析要件以下八点是一切论文分析必须顾及的要件，也可作为文章叙事析理的逻辑顺序：（1）性质。研究对象的本质和最基本特征。（2）要素。研究对象的主要层次和主要元素。（3）方面。研究对象的各主要功能表现。（4）部分。研究对象的空间区划、分布及各区块间的联系。（5）环节。各要素间、要素与整体间的主要联系。（6）条件及条件变化。环境及环境变化对研究对象的影响。（7）历史阶段。从时间序列上揭示对象的演化过程，划分其发展阶段，揭示其变化规律。（8）未来趋势。预测对象进一步发展的可能性
11、空间和可能性状态。3.3 论文的一般类型（1）概念分析型。即纯理论分析型文章。以概念界定为切入点，运用“从抽象到具体”的方法，按逻辑的路线逐步展开思路。如“论道德发生的一般机理” 。 “论传媒影响不是青少年犯罪的根源”等。（2）比较研究型。将研究对象与横向、纵向（历史）上的典型个案进行比照，以期得到经验借鉴和有价值的理论。（3）问题对策型。以背景（现状）叙述为铺垫，以问题揭示为切入点，分析问题出现的原因，提出问题解决的可行性对策（方案） 。（4）性质功能关系型。利用各种手段获得经验材料（事实、数据） ，5运用各种方法（如各种统计方法）分析经验材料，运用各种理论（如各种经济学理论）解释分析结果，
12、最终做出关于研究对象的性质、功能判定，得出有价值的结论。（5）历史趋势型。以对象演变的历史阶段划分为前提，以各阶段变化的影响因素分析为切入点，得出关于对象历史演变规律性的认识。（6）资料考证型。从对历史资料（包括实证资料和理论观点）的总结中得出有意义的结论。（7）综述型。总结当前的前沿性观点，概括学术发展动向，提出有价值的预测。四、论 文 格 式4.1 封面封面采用学校统一的格式。论文题目应简练、准确、有概括性、理论性。4.2 中英文摘要及关键词。中文摘要是全文的缩影。主要包括目的、方法、成果和结论。摘要中要尽量避免对选题的价值性评判。字数应控制在 400 字左右。摘要后应有 35 个关键词。
13、英文摘要内容应与中文完全一致，英文写作必须注意规范，尽量避免单词和语法错误，力求“信、达、雅” 。4.3 目录目录按三级标题编写（即含三个层次的题目） 。要求层次清晰，且与正文题目一致。主要包括前言（绪论、引言） 、正文主体、致谢、参考文献等。4.4 致谢。表达学生对指导教师及在资料搜集、实习及论文写作过程中给予其帮助的相关人员（单位）的谢忱。注意文辞优美，表意恰当，字数不少于 200 字。4.5 正文格式格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑规范。要求一、二、三级标题各占一行，层次采用如下格式：一 （居中、小三号、黑体）（一）（顶格、四号、黑体）1（四号，黑体）正文（小四号、宋体）6段落开始
14、时后缩两个字。各级标题与下文为双倍行距，行与行之间，段落和段落之间均为多倍行距（设置值为 1.25） ，字符间距为默认值。4.6 字数论文全文（含摘要、致谢）字数应不少于 800010000 字。4.7 参考文献及注释（1）引用期刊文章。序号（用方括弧） ，作者名，文章名，杂志名J，年期页页。（2）引用著作。序号（用方括弧） ，作者名，著作名M，出版地，出版社，年版，页页。（3）引用论文集文章。序号（用方括弧） ，作者名，文章名，编著者名，书名C，出版地，出版社，年版，页页。（4）引用网络资料。序号（用方括孤） ，作者名，文章名J，网址。参考文献必须在论文中有相应标注。以方括弧形式标注在引文或
15、引意末尾的右上角。论文中引用非正规出版物上的资料（领导讲话，工作总结等） ，须在当页下左下方划出一 10 字长度的加黑线，以“*” “*”标注。4.8 封面制作及论文打印封面制作及论文打印应在学院统一指定地点进行，任何人不得违规。五、论文评阅、答辩及归档5.1 论文评阅论文评阅分为指导教师评阅与评阅人评阅。评阅人可在全院范围内选择。评阅人必须具有副高以上职称。指导教师评阅完成时间应在 6 月 5 日以前。评阅人评阅完成时间应在 6 月 15 日以前。论文评阅应参考学校下发的各种“评审表”给出的相关提示进行。字迹要求工整，条理要求清楚，字数不少于 120 字。5.2 论文预答辩论文预答辩是论文答
16、辩工作的预演和准备，旨在提前发现问题，给学生留有修改时间。各系务必严格对照学校有关文件及本规范认真审核，严格把关，切实做好此项工作。论文预答辩的时间安排是 6 月 6 日7 日。5.3 论文正式答辩7论文正式答辩是对学生论文写作工作的全面检查，是对学生综合素质的测试，是对学院人才培养质量的检验。论文正式答辩工作的时间安排是 6 月 20日22 日。论文答辩的一般程序是：（1）用 1015 分钟左右时间扼要介绍论文内容；（2）由答辩工作小组提问（不少于 2 个问题） ；（3）学生回答问题。每生答辩时间为 2030 分钟。各答辩小组必须认真作好答辩记录工作。记录人员必须是答辩工作小组成员。5.4
17、成绩评定论文成绩评定按百分制进行。在此基础上，分优秀、良好、中等、及格、不及格 5 个等级。其中优秀率控制在 15%以内，优良率控制在 35%以内，中等控制在 35%以内，及格、不及格率为 15%。毕业论文成绩必须结合学生资料搜集、读书笔记、实习记录、实习单位评语、译文等进行综合评定。5.5 论文归档。论文归档资料包括：（1）毕业论文；（2）毕业论文任务书；（3）毕业论文开题报告；（4）英文译文；（5）指导教师评语；（6）评阅人评语；（7）毕业论文答辩评审表；（8）答辩记录；（9）评分结果。（10）论文电子稿（3 寸软盘）其中（2）项至（9）项单独装订。论文电子稿除要求学生交 3.5 寸软盘或光盘外，各系主任须将全部论文统一存入私人计算机或硬盘。各系论文归档工作的完成时间截止第 8 学期 7 月 1 日。8人文社会科学学院二 OO 六年十一月十五日
