2018初一数学 几何图形初步单元测试1.doc

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1、试卷第 1 页,总 10 页2018 年几何图形初步测试题一、选择题1如图是一个正方体的表面展开图,如果相对面上所标的两个数互为相反数,那么图中 x 的值是( )A8 B3 C2 D-32如图所示的几何体的俯视图是( ).3下列左图是由 5 个相同大小的正方体搭成的几何体,则它的俯视图是( )4下图中共有( )条线段A B C D468105下列四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是( )A (1) B (2) C (3) D (4)6使分式 有意义的 的取值范围为( )xxA B C D222x2x试卷第 2 页,总 10 页7如图,C 、D 是线段 AB 上两点,若 CB5cm,DB=9

2、cm,且 D 是 AC 的中点,则 AC的长等于( )A6cm B9cm C8cm D13cm8点 C 在线段 AB 上,下列条件中不能确定点 C 是线段 AB 中点的是 A、 AC =BC B、 AC +BC= AB C、 AB =2AC D、 BC = AB219已知 A、B 两点之间的距离是 10cm,C 是线段 AB 上的任意一点,则 AC 中点与 BC 中点间的距离是( )A3cm B4cm C5cm D不能计算10将一副三角板如图放置,使点 落在 上,若 则 的度数为AEBE , AFC( )A. B. C. D.45067511如图,直线 AB与 CD相交于点 , ,若 ,则O1

3、2 140AOE的度数为( ) O 40680112如图所示,AOB=156,OD 是AOC 的平分线,OE 是BOC 的平分线,那么DOE等于( )A78 B80 C88 D9013如图,直线 AB 与 CD 相交于点 O,1=2,若AOE=140,则AOC 的度数为( 试卷第 3 页,总 10 页)A B C D406081014如图所示,已知 O 是直线 AB 上一点,140,OD 平分BOC,则2 的度数是( )(A)20 (B)25 (C)30 (D)70评卷人 得分一、解答题15 (本题满分 7 分)线段 AB=4cm,延长线段 AB 到 C,使 BC = 1cm,再反向延长 AB

4、到 D,使 AD=3 cm,E 是 AD 中点,F 是 CD 的中点,求 EF 的长度16 (本题满分 5 分)已知:如图所示,已知线段 a、b、c(ac) ,求作:线段 AB,使AB=a+b-c17 (10 分)如图,已知线段 AB 和 CD 的公共部分 BD= AB= CD,线段 AB、CD 的中134试卷第 4 页,总 10 页点 E、F 之间距离是 10cm,求 AB、CD 的长18 (6 分)根据下列语句,画出图形.已知四点 A、B、C、D. DCBA画直线 AB;连接 AC、BD,相交于点 O;画射线 AD、BC,交于点 P.19 (满分 8 分)今年“五一”小长假期间,某市外来与

5、外出旅游的总人数为 226 万人,分别比去年同期增长 30%和 20%,去年同期外来旅游比外出旅游的人数多 20 万人求该市今年外来和外出旅游的人数20 (满分 5 分)线段 AB=14cm,C 是 AB 上一点,且 AC=9cm,O 为 AB 中点,求线段 OC的长度21如图,如图点 B 在线段 AC 上,若 D 是 AB 的中点,E 是 BC 的中点,(1)若 DE=5,AE=7,求 CE 的长(2)若 AC=m,试用含 m 的代数式表示线段 ED22线段 cAC6,线段 cB15,点 M是 AC的中点,在 B上取一点 N,使 2:1:NB,求 的长。23 (本题 10 分)如图,点 C

6、在线段 AB 上,AC=8cm,CB=6cm,点 M、N 分别是 AC、BC的中点。试卷第 5 页,总 10 页(1)求线段 MN 的长;(2)若 C 为线段 AB 上任意一点,满足 AC+CB= cm,其他条件不变,你能猜想 MN 的长a度吗?并说明理由。(3)若 C 在 AB 的延长线上,且满足 ACCB= cm,其他条件不变, MN 的长度b为 。 (直接写出答案)24作图题. 如图,在同一平面内有四个点 A、B、C、D.画射线 BD 画直线 BC 连结 AC 与射线 BD 相交于点 P 延长线段 AD 与直线 BC 相交于点 Q评卷人 得分二、填空题25如图,在一次数学活动课上,张明用

7、 17 个边长为 1 的小正方体搭成了一个几何体,然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体,使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭的几何体 拼 成 一 个 大 长 方 体 ( 不 改 变 张 明 所 搭 几 何 体 的 形 状 ) , 那 么王 亮 至 少 还 需 要 个小正方体,王亮所搭几何体表面积为_试卷第 6 页,总 10 页26立方体木块的六个面分别标有数字 1、2、3、4、5、6,下图是从不同方向观察这个立方体木块看到的数字情况,数字 1 和 5 对面的数字的和是 27一个几何体是由若干个相同的正方体组成的,从其正面看和左面看都是三个横排的正方体,搭成这样的几何体至少需要 个

8、这样的正方体.28如果A=35,那么它的余角为 29如图,直线 、 交于点 , , 平分 ,则ABCDO80EOACE度DO30如图所示,射线 表示的方向是 P31已知 ,则 的余角是 度 3232若一个角的补角是 150,则这个角的余角是_33已知1 与2 互余,2 与3 互补, 1=67,则3= 。3457.32= _ _“ 。35在长为 48cm 的线段 AB 上,取一点 D,使 AD= AB ,C 为 AB 的中点,则13CD=_cm36如图,已知点 C 在线段 AB 上,MN4cm,BC2cm,点 M、N 分别是 AC、BC 的中点,则线段 AM 的长度为 cm.试卷第 7 页,总

9、10 页37如图所示,点 M, N在线段 AB上,且 , , 是线段cmM5cNB14的中点,则线段 为 Ac38如图,若 为线段 的中点, 在线段 上, , ,则 CD的CABDCB6A4B长度是_ 39填空题:如图所示,点 C 是线段 AB 上的点,点 D 是线段 BC 的中点,若AB=10,AC=6,则 CD=_.评卷人 得分三、计算题40 (13 分)已知, BC OA, 108,试解答下列问题:(1)如图所示,则 _,并判断 OB 与 AC 平行吗?为什么?(2)如图,若点 在线段 上,且满足 ,并且 平分F、EBCAOCFE则 的度数等于_;BOF(3)在第(2)题的条件下,若平行

10、移动 ,如图AC试卷第 8 页,总 10 页求 : 的值;OCBF当 时,求 OCA的度数(直接写出答案,不必写出解答过程) E41计算:4839+6731-21175; 42 (本题满分 6 分)如图,点 O 在直线 AB 上,OC 平分DOB若COB36. (1)求DOB 的大小;(2)请你用量角器先画AOD 的角平分线 OE,再说明 OE 和 OC 的位置关系43如图,已知AOC=BOD=90 0,若BOC=55 0,求AOB 与COD 的度数,并比较这两个角的大小.44推理填空:(5 分) 如图,EFAD,1=2,BAC=70将求AGD 的过程填写完整因为 EFAD,所以2=_(_)又

11、因为1=2 所以1=3(_)所以 AB_(_)试卷第 9 页,总 10 页所以BAC+_=180(_)因为BAC=70所以AGD=_ A2 31F GECDB45已知,如图,DEBC,A=60,B=50;(1)求1 的度数;(2)若 FHAB 于点 H,且2=3,试判断 CD 与 AB 的位置关系?并加以证明46如图所示,已知ABCFED,且 BCED,那么 AB 与 EF 平行吗?为什么?47 (本题 5 分)已知:如图所示,ABCD,AE 交 CD 于点 C,DEAE,垂足为E,A1=74, 求:D 的度数开心画一画(在原图上作图,保留作图痕迹)48在 AD 的右侧作 DCPDAB ;试卷第 10 页,总 10 页49在射线 CP 上取一点 E,使 CEAB,连接 BEAE50画出ABE 的 BE 边上的高 AF 和 AB 边上的高 EG(2 分)如果已知:AB=10 ,BE=12,EG=6,则 AF= (直接填结果)

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