1、实验区中考化学复习方法的研究第一部分 科学探究1 （05威海）某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下” 。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）A假设 B实验 C观察 D做出结论2.（05黑龙江课改）生活中经常需要确定物质的成分，例如：我们可以通过鉴定鸡蛋壳中含有 Ca2+、 CO32 ，确定它的主要成分是是 CaCO3。要通过实验确定某氮肥的成分是（NH 4） 2SO4，请写出你的实验方案。如在方案设计过程中遇到了用所学化学知识解决不了的问题，你认为还需要学习哪些化学知识来解决这一问题？你将采
2、取何种方式获得这些知识？答案：需要学习的知识：如何检验物质中含有 SO42 。获取知识采取的方式：问老师、问同学、查书、上网查询等方法。3.(05菏泽)初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是( ) 检验自来水中是否含氯离子鉴别食盐和纯碱检验鸡蛋壳能否溶于酸除去热水瓶中的水垢A B C D4（05北京海淀）下列实验操作中，不正确的是（ ）5（05北 京海淀）请根据下列装置图回答问题。A B C D E F（1）写出图中仪器、的名称 _，_；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装
3、置为_(填序号，下同)，气体收集装置为_；（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的气体发生装置为_，该反应的化学方程式为_。6（05北京海淀）夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等。现在市场上出售一种“ 污渍爆炸盐”，宣称“含天然活性氧，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”。小强同学对这种“ 污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣，对其化学成分进行探究。主要探究过程如下：（1）提出问题“污渍爆炸盐 ”的主要化学成分是么？（2）查阅相关资料资料主要信息如下：过碳酸钠俗称固体双氧水，白色结晶颗粒。过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之
4、一。（3）猜想“污渍爆炸盐 ”的主要化学成分可能是过碳酸钠。（4）设计与实验小强同学设计的主要实验装置如图所示。请你运用初中所学知识，帮助小强同学完成下列实验报告。（5）实验的初步结论 小强认为：“ 污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢， “污渍爆炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠。 7（05北京海淀）小明设计了如下图所示的装置 A、B 进行趣味实验。（1）使用装置 A 进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来。你推测锥形瓶中的物质可能为（写出一种即可，下同）_，滴管中的物质可能为蓝色紫色_；（2）使用装置 B 进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球也鼓起来。你推测发
5、生反应的化学方程式为_；（3）请你说出装置 A、B 中气球都能鼓起来的共同原理是 _。8（扬州05）生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解过滤蒸发”的步骤加以分离的是( )A食盐（NaCl）和细砂 B水和酒精 C石灰石（CaCO 3）和生石灰（CaO） D蔗糖和味精 9 （山东淄博05）海英同学在距一支粉笔的粗端 2cm 处点上一滴蓝墨水，将粉笔插入盛有酒精的培养皿中。过了一段时间发现随着酒精的上升，蓝墨水在粉笔上不断移动，最后蓝墨水在粉笔上形成两个比较明显的区域（如下图所示） 。试根据上述现象回答问题：蓝墨水属于_（填“纯净物”或“混合物” ） 。由此实验可以作出的推测是_（填序号）用滤纸代
6、替粉笔重复上述实验，也能得到相似的实验现象不同分子在同种介质（如粉笔）中运动速度不同不能用上述的原理分离混合物你还知道混合物分离的其它方法吗？请简要回答（写出一种方法即可） 10 （青岛05）小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分。由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧。于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？她做出两种猜想并进行了实验探究。请你回答有关问题：（1）她提出的两种猜想是： ； 。（2）请选择其中的一种猜想，设计实验加以探究（你所选择的猜想序号是 ）：实验操作 实验现象 实验结论（3）为了使燃料
7、能够得到充分利用，节约能源，请你结合燃料使用的实际，提出一条具体建议： 第二部分 身边的化学物质1 （湖北宜昌05）右图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是：甲中 ，乙中 。我认为将乙中的水换成另一种溶液，效果会更好。我能写出体现该溶液作用的化学方程式：2（05北京）下列是一些常用的危险品图标，装运浓硫酸的箱子应贴的图标是（ ）3 (扬 州 05)右 图 是 市 场 上 销 售 的 充 气 包 装 的 食 品 ， 它 使 用的 是 什 么 气 体 呢 ?某 兴 趣 小 组 对 此 进 行 了 研 究 。(1) 经 访 问 有 关 人 员 ， 了 解 到 这
8、 样 包 装 的 目 的 是 为 了 防 止 食 品 挤压 变 形 或 食 品 腐 烂 ， 且 从 经 济 性 、 环 保 等 因 素 考 虑 ， 工 厂使 用 的 包 装 气 体 是 空 气 或 空 气 的 成 分 之 一 。 请 你 以 此 调 查结 果 为 依 据 ， 对 包 装 气 体 的 成 分 提 出 一 种 猜 想 ， 并 说 明 你猜 想 的 依 据 。猜 想 猜 想 猜 想我 对 气 体 的 猜 想 是我 猜 想 的 依 据 是(2)请 设 计 实 验 ， 检 验 上 述 一 种 猜 想 的 正 确 性 ， 填 写 下 列 实 验 报 告 。实 验 方 法 与 操 作 可 能
9、 观 察 到 的 现 象 及 结 论铁丝氧气甲 乙(2) 从 获 得 气 体 的 难 易 和 经 济 性 考 虑 ， 若 只 是 为 了 防 止 食 品 挤 压 变 形 ， 最 好 使 用 的 气体 。4 (05 宜昌) 小兵在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳气体中燃烧!于是他迫不及待地做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。(1)根据实验现象，我能写出该反应的化学方程式： (2)这个实验还引发了我对过去某些知识的反思，从而有些新的发现： 5 （威海市05）下列有关溶液的叙述正确的是( )A一杯食盐水，下
10、部分比上部分咸B温度一定时，析出硝酸钾晶体的溶液未必是硝酸钾的饱和溶液C物质溶于水时，常使溶液的温度发生改变D75% 的医用酒精消毒液，溶剂是酒精6 （南通05）研究表明，木 糖 醇 是 一 种 理 想 的 蔗 糖 替 代 品。 它具有甜味足、 溶解性好、防龋齿， 适合糖尿病患者食用的优点。右图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。回答下列问题：（1）比较 在人体体温 37时，两种物质的溶解度木 糖 醇 蔗 糖 （ 填 “ ”、 “ ”或“ ”） ；通 过 比 较 溶解度曲线， 请 你 说 出 这 两种物质在溶解度方面的一个共同点 。（2）分析 40时，将 30g 木糖醇放入 50g 水中，充分溶解后所
11、得的溶液为 （填“饱和”或“不饱和” ）溶液，此时溶液中溶质的质量分数为 。60时木糖醇和蔗糖的两饱和溶液，欲使它们溶质的质量分数相等，且仍为饱和溶液，可采取的方法是 （写出其中的一种） 。7 （南京05）(3 分) 下面是利用海水提取食盐的过程(1)根据右边溶解度曲线推断：上图中是 池(填“蒸发”或“冷却”)。(2)下列分析正确的是(填序号) A海水进入贮水池，氯化钠的质量分数基本不变；B在 的溶液中氯化钠的质量分数不改变；海 水 贮水池 结晶池食盐母液氯化钠多种化工产品温度（）溶 解 度（g）C结晶过程中氯化钠的溶解度一定减小；D析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液；E海洋中蕴藏着丰富的资源
12、8(05 四平) 黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法分子常以黄铜冒充黄金，进行诈骗活动。因为黄铜(铜、锌合金)单从颜色、外形上看与黄金极为相似，所以很难区分。现请你设计一个实验方案鉴别真假黄金。要求：写出实验方法、现象和结论。第三部分 物质构成的奥秘1 （04青岛）请你仔细研读表中的例子物质分类 物质举例单质 氧气（O 2） 、氮气（N 2） 、碳（C） 、硫（S） 、铜（Cu） 、汞（Hg）化合物 二氧化碳（CO 2） 、硝酸（HNO 3） 、熟石灰 Ca(OH)2、碳酸钙（CaCO 3） 、氯化钠（NaCl） 、烧碱（NaOH） 、氧化镁（MgO） 、盐酸（HCl ）表中有许多规
13、律，如：“单质中含有一种元素” ， “化合物中含有多种元素” 。相信你在物质分类方面会发现其他的规律：（1） （2） 2.由下面卡通图分析得出的结论错误的是( )A. 钠原子在化学反应中易失去电子B. 钠原子与钠离子都不显电性C. 氯原子得到一个电子形成氯离子D. 氯化钠由钠离子和氯离子构成的3 （南京05）下表列出了一些生活中常见元素的原子结构示意图。下列叙述错误的是A上表中，8 种元素原子的核外电子层数相同。BS、C1、Ar 原子在化学反应中都易得到电子形成带负电荷的阴离子。C上表中，金属元素原子的最外层电子数少于 4 个。 D从 Na 到 Ar，随着核电荷数的递增，原子核外最外层电子数从
14、 1 个递增到 8 个4(宿迁05)科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了( )A电子 B中子 C质子 D该原子的原子核5 （福州05）下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是（ ）6 （江苏泰州05）在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是由于深色染料中的( )A 分子本身发生了改变 B分子是在不断地运动的C分子间的间隔增大D分子在化学变化中可分第四部分 物质的化学变化1（05北京海淀）现代社会的生产和生活需要消耗大量能
15、量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是（ ）2（05北京海淀）下列变化中，属于物理变化的是（ ）葡萄酿成酒 铁矿石冶炼成钢铁 海水晒盐 石油合成塑料和橡胶A B C D3(南通课标05) 利用物质物理性质的是( )A 用肥皂水检验硬水和软水 B用活性炭使红糖脱色C用柠檬酸和小苏打自制汽水 D用食醋清除水瓶中的水垢4 （ 黄 冈 05） 甲 、 乙 、 丙 是 三 个 实 验 的 示 意 图 ， 根 据 图 中 所 发 生 的 化 学 反 应 现 象 及化 学 反 应 原 理 ， 进 行 总 结 归 纳 并 回 答 下 列 问 题 ：（ 1） 所 发 生 的 三 个 反 应 有 多 个 共 同
16、 的 特 点 ， 分 别 是 ： ； ； ； （ 只 答 四 点 即 可 ） 。（2）分别写出甲、乙、丙三个在氧气中燃烧的化学方程式： ； ； ；5(宿迁 05)调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的；缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中，不合理的是（ ）A.遇到意外情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救B.室内起火，不要急于打开门窗C.所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离D.在山林中遇火灾时，向顺风向奔跑，脱离火灾区 6 （天津05）在细菌作用下，用氨处理含甲醇（CH 3OH）的工业废水，使其变成无毒的N2 和 CO2，从而消除对环境的污
17、染。此变化过程中发生的化学反应为：6NH+5CH3OH+12A=3N2+5 CO2+19 H2O，则 A 物质的化学式为_。7 （泰州05）二氧化碳在化学家的眼里是可以利用的重要资源，只要有合适的条件，可以像发生光合作用那样将二氧化碳转变为所需要的产物。二氧化碳可以为化工合成提供足够的碳元素，既可以减少化工产业对煤和石油的消耗，又可以缓解大气中二氧化碳含量的增加。二氧化碳和水通过光合作用转变为葡萄糖和氧气的化学方程式为：。化肥厂用二氧化碳与氨气在一定条件下反应生成尿素CO(NH 2)2和水的化学方程式为：。8 （山东05）我省各地都有丰富的石灰石矿产资源。有一矿山上的石灰石样品，其中含有二氧化
18、硅杂质（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体） 。小琳和他的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数， 他们取了一块石灰石样品， 将其敲碎后， 称出 6 g 放入烧杯内（烧杯质量为 20 g） 。 然后加入 50 g 某一定溶质质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质总质量（m ）的关系如下图所示。试回答：将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是_；实验结束时，共放出多少二氧化碳？该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果保留1位小数）9(厦 门 05)某 钙 片 的 标 签 如 右 图 所 示 ， 可 知 此 钙 片 成 分中 只 有 碳 酸 钙 含 有 钙 元 素 。
