主题班会《保护环境》设计方案.doc

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1、保护环境,爱我校园主题班会黑龙江省讷河市孔国乡进化中心学校 朱晓敏 一、活动对象:七年二班全体学生二、活动时间:45 分钟三、活动背景:如今多数学生是独生子女,因父母及家人的过度宠爱而变得一切都以自我为中心,不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后,常常表现出如随便乱扔垃圾,随便乱丢纸屑等不良行为习惯,影响了学校环境。如果不改变,必将影响学生的健康成长和发展。四、活动目标:通过本次主题班会,让学生了解保护环境的重要性,学习并懂得一些基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的环保意识,做一个保护环境的小卫士。五、活动形式:朗诵诗歌、课本剧、唱歌、知识问答

2、、游戏。六、活动准备和分工:1、搜集歌曲:有关环保、讲礼貌的歌曲。2、排练课本剧一次别开生面的测验 。3、布置教室一、活动过程:(一)主持人宣布班会开始师:亲爱的同学们,当我们背着书包走进校门,我们就是进化中心学校的一员。你们认为谁是学校的主人呢?学生交流。师:在这里,我们应该怎么做?学生自由发言。师小结:在学校这个美丽的大家庭里,我们要团结友爱,要尊重老师,要关心同学,要做一个保护环境的小小卫士。主持人:让我们从小保护环境。老 师:保护环境,爱我校园主题班会现在开始。(二)安排活动当我们从繁忙的学习中抽身,投入到大自然的怀抱,我们会发现,曾经美丽的大自然母亲已经变了模样-群山光秃秃的,河流臭

3、气熏天,小溪没了孱孱声,到处“飘舞”着各色的塑料袋等等,这些与大自然极不和谐。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失,这绝不是危言耸听!所以我要大声呼吁:我们要保护环境,净化校园!请听朗诵1、朗诵儿歌李 新:同学们,我们朗诵儿歌保护环境,爱我校园伸伸手,弯弯腰,校园卫生靠大家。 废纸屑,瓜果皮,随手乱丢不得了。 垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。 废弃物,不乱扔,肮脏大家都丢脸。节约水,节约电,不乱花掉一分钱。清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。 校园美,心情好,你欢笑来我歌唱。师:同学们朗诵得真好,你们平时是这样做的

4、吗?做到的同学自己夸夸自己(学生拍拍自己的前额三下) ,没有做到的同学批评一下自己。 (学生刮三下自己的鼻子)主持人 A:咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。2、环保知识知识问答。小记者出场:同学们,大家好,我是环保报的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家,你们有信心吗?保护环境知识问答。对的打“” ,错的打“” 。错的说说为什么错了。(1)牛奶不是零食,可以带进学校。 (错) (2)学校规定不让带零食进学校,我在校门口吃完再进来。 (错)(3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好。 (对) (4)我发现同学要下草坪捉蝈蝈,我马上制止他。 (对) (5)小力的小便实在憋不住了,他想就

5、在洗手池里撒一次吧。 (错)(6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。 (对) (7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在课桌里。 (错)(8)洗手池里有一张纸,看来快要堵住洗手池了,我还小,这可不关我的事(错)(9)冬天也要适当的通风换气。 (对)(10)楼道的窗户不要轻易打开。 (对)(11)今天小红不想做卫生,赶紧找个人来替她做。 (错)(12) 我愿意帮助值日生做卫生。 (对)(13)同学们都还小,走路的时候可以摸着墙壁走。 (错)(14)不在室内外乱扔纸屑和果皮。 (对)小记者:同学们环保知识回答得真好,再见!3、小品表演主持人 B:看来小记者的问题都难不倒大家,大家做得怎么样呢?请欣赏课本剧一次别开生面的测验 。师:看完小品,大家有什么感想呢?(学生发言)师小结:在我们的日常生活中,还有许多保护环境的小小卫士。只有细心的小朋友能发现他们,谁来夸一夸你发现的保护环境的小卫士呢?学生自由发言。4、老师总结保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿经善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,美化校园,爱我校园!

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