1、五十六个民族五十六朵花教案教学目标：1、知道我国是一个统一的多民族国家，共有五十六个民族。 2、初步了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情。 3、尊重和理解不同地区人们的生活方式、礼仪习俗，增进民族团结。教学重难点：1、知道我国是一个统一的多民族国家，了解不同民族的风俗习惯。 2、激发学生民族自尊心和民族自豪感第一课时教学过程： 一、导学领航 聆听音乐，激情导入播放乐曲爱我中华1. 56 个星座 56 枝花指的是什么意思？歌曲中把我国 56 个民族比做了（星座、花、兄弟姐妹）2. 56 个民族怎么是一家呢？（都生活在中国的领土上，都是一家人）师：是啊，中国有 960 万平方公里的富饶土地，
2、在这块广袤的土地上生活着 56个民族的兄弟姐妹，组成了团结友爱的一大家。今天我们就一起走进这个大家庭，感受它的团结和温暖吧！二、自主学习你还知道我国的哪些少数民族的名称呢？三、合作探究，交流指导了解中华民族的组成和民族的分布 1、小组讨论，分析民族地区分布图。师：我们看看祖国的版图上生活着哪些民族呢？请同学们在“中国主要民族分布示意图”上找一找， （出示：中国主要民族分布图）看看这些民族分布在我国的哪些地区。它们的分布有什么特点？师：同学们通过找民族的活动后，你知道了什么呢？生：（畅所欲言）师：（对学生的发言表示肯定和赞赏）我们伟大的祖国是一个统一的多民族大家庭，共有 56 个民族。其中汉族人
3、口最多，占全国总人口的 93%（板书：汉族）其它民族人口数较少，被称为少数民族。 （板书：少数民族）2、了解“五大民族自治区”师：为了保障少数民族的权利，中央在少数民族人数较集中的地方成立了民族自治区，这些地方设立自治机关，行使自治权。现在，全国已建立了五个自治区。你能从分布图上找出来吗？我国的 5 个少数民族自治区就是少数民族聚居的地区。这一分布特点也反映了汉族与其它民族之间的紧密关系。A、什么是民族区域自治？B、下面请同学们将 5 个自治区在地图上找出来， （出示：中国政区图）并且说说这些自治区的地理位置，再用你喜欢的颜色勾边。C、生看分布图，指出相应位置，教师相机介绍名称：内蒙古自治区、
4、宁夏自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区 D、师：我国除五大自治区外，在一些少数民族比较多的省、自治区、直辖市内，还建立了 30 个自治州、120 个自治县（旗） 。此外，还建有 1300 多个民族乡。3、抢答竞赛活动：完成“我所知道的民族” 必答题 1、56 个民族中人口最多的是哪个民族？（汉族） 2、我国哪个省居住的少数民族最多？（云南）3、在我国少数民族中人口最少的是哪个民族？（珞巴族） 4、炎帝与黄帝是我国哪个民族的始祖？（汉族） 5、被称为“骑在马背上的民族”是什么？（蒙古族） 6、居住在我国海南省的少数民族是什么？（黎族） 7、 阿凡提的故事是哪个民族的民间故事？（
5、维吾尔族） 8、 “献哈达”是我国哪个民族的习俗？（藏族）9、 “泼水节”是我国哪个民族的习俗？（傣族） 听力题 1、播放月光下的凤尾竹这首歌曲，请问：歌曲所唱到的是哪个民族的歌曲？用到什么乐器？（傣族、葫芦丝） 2、 “高山长青，涧水湛蓝，阿里山的姑娘美如水呀”请问：这首歌是哪个地方、哪个民族的歌曲？（台湾、高山族） 3、请认真听歌曲掀起你的盖头来 ，这首个歌里唱到了一个少数民族，请问是哪个民族？（维吾尔族） 附加题：著名的歌唱家腾格尔，他演唱的歌曲美丽的草原我的家传遍大江南北。请问他是哪族人？（蒙古族） 还有著名歌星韩红所唱的青藏高原大家耳熟能详，请问她是哪族人？（藏族） 图像题请写出下列
6、图片代表的民族。四、巩固提升（总结课堂） 1、同学们，五十六个民族五十六多花，五十六个兄弟姐妹是一家，在祖国温暖的大家庭里，各民族不论人口多少，身在何处，都是心心相连的兄弟姐妹。让我们一起高歌，歌唱民族的团结，歌唱民族的欢乐祥和。 2、师生共唱爱我中华 。五、测评达标1我知道我国是一个统一的多民族国家：有_个民族，其中_族人口最多，其他_个民族的人较少，只占全国人口的_%。五十六个民族都有自己古老的历史和独特的文化，由此构成了我们中华民族悠久的历史和丰富多彩的文化。2、5 个少数民族自治区分别集中分布了_、_、_ 、_、_等 5 个主要少数民族。3、说说自己：你是哪个民族的？你了解自己的民族吗？
