1、第九讲 一般应用题（第 1 课时）例 1、商店运来 7 袋水果糖，从每袋中取出 16 千克后，余下的水果糖恰好等于原来 3 袋水果糖的质量，原来一袋水果糖重多少千克？练习 1、两个和尚来到山下的小河旁，他们在绳子上系着一个大瓶子，先把水从河里提上来，然后再倒进空桶里，倒进 5 瓶水以后，连桶共重 35 千克，倒进 8 瓶水后，连桶共重 50 千克，一瓶水有多重？空桶有多重？练习 2、第 7 周举一反三 1 第 3 题。例 2、修一条长 7.2 千米的水渠，计划 15 天完工，由于采用先进设备，结果提前 3 天就完成了全部任务，实际每天比原计划多修渠多少千米？练习 3、工程队修一段公路，原计划每
2、天修 3.2 千米，15 天完成，实际每天多修 0.8 千米，可提前几天修完？练习 4、第 7 周举一反三 2 第 3 题。例 3、甲、乙两组加工一批零件，甲组每天比乙组多加工 100 个，中途乙组因事停工了 5 天，20 天后，甲加工的零件个数正好是乙组加工的 2 倍。这时，两组各加工零件多少个？练习 5、第 7 周举一反三 3 第 2 题。1、一般应用题分类：1）简单应用题。2）复合应用题。2、解应用题的分析方法：1）综合法：从条件出发，逐步推出所求问题。2）分析法：从问题出发，找出必需的条件。练习 6、第 7 周举一反三 3 第 3 题。例 4、汽车从甲地开往乙地，原计划 10 小时到达
3、，实际每小时比原计划多行 15 千米，行了 8 小时后，发现已超过乙地 20 千米，甲、乙两地相距多少千米？练习 7、亮亮买了一批纸，订了一本练习册后还剩下 30 张纸，计划 30 天用完。25 天后，用完了练习册又 10 张纸，这本练习册有多少张纸？练习 8、第 7 周举一反三 5 第 1 题。作业：1、每千克菜油 5.5 元，一桶菜油连桶重 23 千克，卖出一半油后，连桶还重 14 千克。这桶菜油能买多少钱？2、小明看一本书，计划 8 天看完。实际每天比原计划少看了 4 页，这样，用 10 天才看完了这本书。这本书一共有多少页？3、有面值分别为拾元、伍元、贰元的人民币 27 张，共 108
4、 元。拾元的张数比伍元的张数少 7 张。那么，三种面值的人民币各有多少张？第十讲 一般应用题（第 2 课时）例 1、一根绳子三折后绕树余 10 厘米，如果四折后绕树就差 20 厘米，求树的周长及绳长。练习 1、第 8 周举一反三 1 第 3 题。练习 2、甲、乙、丙三人用同样多的钱合买西瓜，分西瓜时，甲和丙都比乙多拿了 7.5 千克，结果，甲和丙各给乙1.5 元钱。每千克西瓜多少元？例 2、26 人中，有 13 人喜欢打篮球，9 人喜欢踢足球，12 人喜欢打排球，有 2 人篮球、足球都喜欢，另有 2 人排球、足球都喜欢，但没有 1 人三种球都喜欢。问：有多少人喜欢打排球和篮球？练习 3、某班学
5、生都订了两份报纸，订数学报的有 32 人，订作文报的有 40 人，订英语报的有 26 人。问：同时订数学报 、 英语报的有多少人？练习 4、第 8 周举一反三 3 第 2 题。练习 5、第 8 周举一反三 4 第 3 题。例 3、蜗牛沿着 10 米高的树往上爬，每天从清晨到傍晚向上爬 5 米，夜间向下滑 4 米，像这样，从某天清晨开始，第 几天爬到树顶？练习 6、第 8 周举一反三 5 第 1 题。练习 7、第 8 周举一反三 5 第 3 题。作业：1、一条大鲨鱼，头长 3 米，身长等于头长加尾长，尾长等于头长加身长的一半，这条大鲨鱼全长多少米？2、六一儿童节时同学们做纸花，小华买来 7 张红
6、纸，小英买来了和红纸价钱一样的 5 张黄纸，老师把这些纸平均分给了小华、小英和另外两名同学，结果另外两名同学共付给老师 9 元。问老师把 9 元怎样分给小华和小英？3、加工一批零件，原计划 15 天完成，实际每天多做 30 个，结果只用 10 天就完成了任务，这批零件有多少个？第十一讲 一般应用题（第 3 课时）例 1、甲买一箱苹果和一箱梨，共付 55 元；乙买了一箱梨和一箱橘子，共付 50 元；丙买了一箱苹果和一箱橘子，共付45 元；求三种水果每箱的价钱。练习 1、爸爸买一套西服、一条领带和一双皮鞋共用了 1425 元，已知西服的价钱比领带贵 703 元，西服和领带一共比鞋贵 809 元，求
7、西服、领带、皮鞋的单价。练习 2、第 9 周举一反三 5 第 1 题。例 2、甲、乙两个车间织同样多的布，原计划每天共织 700 米，现技术改进，甲车间每天多织布 100 米，乙车间的日产量提高一倍，这样，两车间一天共织 1020 米。甲、乙两车间原计划每天各织布多少米？练习 3、第 9 周举一反三 1 第 2 题。练习 4、第 9 周举一反三 1 第 3 题。练习 5、两根电线一样长，第一根剪去 80 米，第二根剪去 320 米，剩下部分第一根是第二根长度的 4 倍，这两根电线原来各长多少米？例 3、甲、乙两人加工某种零件，甲先做了 3 分钟，而后两人又一起做了 2 分钟，一共加工零件 61
8、0 个。已知甲每分钟比乙每分钟多加工 10 个，那么，甲比乙多加工多少个零件？练习 6、有 160 个机器零件，平均分给甲、乙两个车间加工，乙车间比甲车间晚 3 小时开工，所以比甲车间晚 20分钟完成，已知甲车间加工 1 个零件和乙车间加工 3 个零件的时间相同，甲、乙两个车间加工 1 个零件各需要多 长时间？练习 7、第 9 周举一反三 4 第 2 题。练习 8、第 9 周举一反三 4 第 3 题。作业：1、工厂里有 2 个锅炉，原来每月共烧煤 5.6 吨，进行技术改造后，1 号炉每月节约 1 吨煤，2 号炉每月烧煤量减少了一半，现在每月共烧煤 3.5 吨。原来两个锅炉每月各烧煤多少吨？2、有一根铁丝，截去了一半多 10 厘米，剩下部分正好做一个长 8 厘米，宽 6 厘米的长方形框架，这根铁丝原来长多少厘米？3、甲、乙二人同时从 A 地去 B 地，前 3 小时内，甲因修车 1 小时，乙领先甲 4 千米。又经过 3 小时，甲反而领先了乙 17 千米，求二人的速度。4、某校五年级有甲、乙、丙、丁四个班，不算甲班，其余三个班共有 131 人，不算丁班，其余三个班共有 134 人。已知乙、丙两个班的总人数比甲、丁两个班的总人数少 1 人，求四个班共有多少人？
