国学经典诵读活动记录.doc

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资源描述

1、(六年级)国学经典诵读活动记录2014/2015 年第一学期( 九)月活动时间 九月(一) 参加人数 70活动内容 诵读、详解弟子规 活动记录1、学生自己熟读弟子规 2、在老师的带领下,对弟子规进行详解。3、开展“尽孝道”活动,交流感想活动效果1、弟子规的相关内容被学生应用到日常生活中,使学生懂得感恩,学会友爱,礼貌待人,提高修养。2、学生明白并能做到:做一个诚实守信、遵守礼仪的好学生。指导老师:活动时间 九月(二) 参加人数 70活动内容 诵读、详解弟子规 活动记录1、学生自己熟读弟子规 2、在老师的带领下,对弟子规进行详解3、开展“弟子规”知识竞答赛4、9 月 28 日,开展“弟子规”月总

2、结会活动效果1、通过竞赛活动,提高了学生对学习国学经典系列丛书的兴趣,促使学生课后自主学习。2、学生的学习兴趣较浓厚,能抓紧时间学习。指导教师:(六年级)国学经典诵读活动记录2014/2015 年第一学期(十)月活动时间 十月(一) 参加人数 70活动内容 朗读孝经活动记录1、学生自己熟读孝经2、在老师的带领下,对孝经进行详解3、开展“尽孝道”活动活动效果1、孝经相关内容被学生应用到日常生活中,使学生懂得感恩,学会爱他人,以己及人,提高自身修养。2、通过学习学生更深层次的了解了相关国学知识。指导教师:活动时间 十月(二) 参加人数 70活动内容 熟读、详解孝经活动记录1、学生自己熟读孝经2、在

3、老师的带领下,对孝经进行详解3、开展“孝行天下”朗诵活动4、开展 “感恩的心”主题班会5、10 月 26 日,孝经总结会活动效果1、学生明白:赠人以玫瑰,手有余香,时刻怀着感恩的心看待事情。2、学生的学习兴趣较浓厚,能抓紧时间学习。指导教师:(六年级)国学经典诵读活动记录2014/2015 年第一学期(十一)月活动时间 十一月(一) 参加人数 70活动内容 朗诵颜氏家训勉学第八活动记录1、学生自己朗读颜氏家训勉学第八2、在老师的带领下,对孝经进行详解活动效果1、学生明白:求学是为了充实自己,决不可以向别人炫耀。2、使学生学会求知,学会自制,学会独立。指导教师:活动时间 十一月(二) 参加人数 70活动内容 熟读、详解颜氏家训勉学第八活动记录1、学生自己熟读颜氏家训勉学第八2、在老师的带领下,对孝经进行详解3、开展“朗诵比赛”朗诵活动4、总结会活动效果1、学习应时刻勉励自己,更是应该勤学。2、学生的学习兴趣较浓厚,能抓紧时间学习。指导教师:

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