1、1校长工作职责校长全面主持学校工作，对外代表学校，对内全面领导学校教育、教学和行政管理工作，实行校长负责制。 校长必须服从上级教育行政部门和上级党委的领导，保证上级教育主管部门下达的教育工作计划实施，自觉接受党组织的监督，依靠全体教职工办好学校。1、贯彻执行党和政府制定的方针、政策、法规，并根据学校实际，提出长远设想、任期目标，负责制定与组织实施学校工作计划，审批教务处、政教处、总务处等职能部门的工作计划，定期检查、总结工作。 2、主持校务会议（行政会议） ，研究学校重大事项，并安排各阶段工作。 3、建立教职工岗位责任制和学校各种规章制度，扫有关规定审批教职工请假事宜。4、负责学校人事工作。根
2、据上级有关编制和学校实际需要，决定学校内部的机构设置和人员配置，做好教职工聘任、调配、管理和奖惩工作。 5、负责领导和组织学校的教学工作，坚持以教学为中心，加强教学管理，按教育规律办事，建立稳定正常的教学秩序，保证教育计划的全面贯彻执行，深化教学改革，积极推进素质教育的进程，抓好教学研究工作，全面提高教学质量。6、负责领导和组织学校的思想政治工作，充分发挥政教处、年段、班主任、政治教研组和团队、学生会在思想政治工作中的作用，研究新时期思想政治工作的要求、内容、方法、规律等，不断改进教育管理工作。 7、组织搞好学校体育、卫生、文娱等工作，促进学生身心健康，发展学生全面素质。8、组织教职工政治业务
3、学习，有计划地开展继续教育，不断提高教职工的政治素质和业务水平。贯彻党的知识分子政策，充分发挥全体教职工的工作积极性、主动性和创造性。9、抓好后勤工作，审查经费预算，审批有关经费的开支，督促有关部门严格执行财务制度，管好用好学校的校舍、设备、积极创造条件、搞好勤工俭学，提高经济效益，改善办学条件。 2副校长工作职责1、协助校长做好学校工作，包括教学、教研、德育和学校安全等工作，分工协作，共同完成既定工作目标和计划。 2、具体负责学校教学、教研、德育和学校安全等业务工作，召开部门会议研究和布置工作，经常督促检查，了解情况，及时解决问题。 3、培养班主任、中青年骨干教师和学科带头人。 4、发挥学校
4、教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，营造良好的育人环境。5、受校长委托，参加有关会议和活动。 6、完成所任教班级的教育教学任务。7、协助校长做好学校的日常管理和教师思想工作。8、完成校长交办的其它任务。 3党支部书记工作职责党支部书记在上级党委的领导下，主持党支部的全面工作，对全校政治思想工作实行统一领导。学校党组织要把工作重点放在加强党的自身建设和政治思想工作上，实现对学校的思想政治领导，起保证监督作用。 1、积极宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策，根据学校的社会主义办学方向，端正办学指导思想，保证监督上级党委和教育行政部门的指示、决议在本校的贯彻执行。
5、2、加强党组织的思想建设、组织建设和作用建设，坚持“三会一课”制度，对党员实行目标管理，发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。3、做好全校师生的思想政治工作，定期研究师生的思想动态，研究思想政治工作的指导方针和改进、加强思想工作的措施。组织干部、党员和教职工的政治学习。 4、支持校长正确行使职权，维护校长的集中统一指挥，保证校长任期责任目标及学校各项工作的完成。 5、对学校贯彻执行党的路线、方针、政策及其它带全面性的工作定期进行研究、检查，抓好校级领导和支部委员双重组织生活，建立团结、协调、高效、能战斗的领导班子。对学校重大问题认真研究，提出意见，参与决策。6、指导开好教代会，发挥教代
6、会民主管理和民主监督作用。7、抓好工会、共青团，协调党、政、工、团之间的关系。做好统战工作。充分调动各方面人员办学积极性。8、对学校中层以上干部进行选拔培养和考察工作。9、建立、健全廉政制度，端正党风，严肃党纪，同一切不正之风和腐败现象作斗争。 10.担任本学科或相近学科教学，每周不少于 3 节课。 4工会主席岗位职责1.工会主席在学校党支部、上级工会指导下主持学校工会工作。 2.工会主席应认真履行中华人民共和国工会法赋予的职责，遵守中国工会章程，坚持四项基本原则，严于律己。 3.组织工会委员会认真执行教职工代表大会的决议和上级工会的规定。4.组织工会委员会配合学习对教职工进行思想政治教育，不
7、断提高教职工思想素质和工作业务能力，积极开展教育、教学、教研或学校管理及服务工作，完成各项工作任务。5.组织工会委员会和教职工依照工会法 、 教师法和劳动法等法律规定，通过教职工代表大会和其他形式，参与学校的民主管理、民主监督、和依法治校工作。6.密切联系群众，认真听取群众意见。充分发挥工会的桥梁和纽带作用，配合学校做好校务公开工作，关心会员的生活，为会员排忧解难，依法维护教职工的合法权益。7.定期组织会员开展各种有利于身心健康的文体活动，提高教职工身体素质，增加学校整体凝聚力。 8.加强工会自身建设，带领工会委员和全体会员爱岗敬业，扎扎实实搞好本职工作，努力完成学校和上级工会交办的工作任务。
8、 5办公室主任工作职责办公室是党支部和校长室的办事机构，办公室主任是在党支部书记和校长直接领导下的人事、文秘、接待及协调各方面关系等项工作的负责人，是书记、校长工作的助手，其主要职责是： 1、协助党支部、校长室制定党支部和学校工作计划，做好工作总结。完成书记、校长交办的任务，了解掌握学校工作动态，提出建议，为校级领导的决策当好助手和参谋。2、负责教职工大会与党支部、校长召开的有关会议的组织准备工作。统筹周工作安排。3、参加校长办公会议、行政会议，并做好记录。4、协助党支部和校长做好接待来访、来电和来信及处理协调各方面的关系，对学校决定的各项工作，凡涉及两个以上职能部门的事应负责协调部门间的关系
9、。 5、负责学校日常公文登记、传阅和人事档案的保管工作，做好有关材料的分发。6、掌握学校一级印章，审定印章的使用。审核以学校名义作出的决议、文件。 7、检查学校的安全保卫工作，协助德育处做好毕业生政审工作。8、全面负责学校宣传工作。9、负责学校人事管理，执行学校关于教职工的考勤、考核和奖惩制度。10、做好职改、工资和离退休等手续的办理工作。协助校长、书记做好落实知识分子政策的工作。 11、接待处理有关教职工的外调和来信、来访。完成统计报表等总结材料，收集汇总全校各方面的情况，报告校级领导，并记好学校大事记录。 6教务处主任岗位职责教务主任是学校教学工作的组织者的管理者，是校长教学工作的主要助手
10、，工作对校长和分管教学的副校长负责，具体职责是： 1、全面贯彻的教育方针，认真实施素质教育，严格执行各级教育部门制度的教学计划和课程计划。 2、学期初，根据学校目标制订教学工作计划，审核教研组、备课组的工作计划和任课教师的教学计划。学期末，审核教师的教学工作总结，搞好全校的教学工作总结。 3、制订各个学期教学计划的个体实施方案，保证教学大纲的贯彻执行。 4、拟订各个学期教师和教务处工作人员工作安排方案，经校长审批后具体组织落实。 5、审定教务员编排的各个学期课程安排表、作息时间表和工作行事历。 6、制订教务处工作计划，安排全校各种教学活动。 7、组织实施教学常规管理，检查教师的“备、教、辅、改
11、、考”等教学措施的落实情况。 8、负责教研组长、备课组长、教师及其他本处室所辖人员职责的制定和考核评价。 9、定期开展教学调查研究，召开学生代表会，并如实反馈给教师。 10、负责组织教师的理论、专业和现代教育技术培训，搞好教师队伍建设。 11、指导各教研组工作，抓好教研组常规工作，管理教师队伍。 12、组织各类考试考务工作。 13、组织、指导、协调第二课堂。 714、指导和管理教务员、油印室、图书馆、实验室、电教室、电子阅览、电子监控室、计算机网络室工作。 15、组织选调聘用教师和在职编教师的业务考核工作。政教处主任岗位职责德育处主任在党支部、校长室、德育领导小组领导下，具体负责学校德育工作，
12、其职责如下： 1、负责制订学校每一学年度的德育工作计划，并具体贯彻实施：抓好班级和学生的日常管理工作，教育、督促、检查学生守则和各项规章制度的执行情况，并制定相应的奖惩措施。 2、依据德育教育纲要，结合学生实际，组织开展多种形式、生动活泼的教育活动，陶冶学生情操、净化品格、规范言行，增强体质，树立正确的人生观及世界观。 3、抓好学生会干部的培训，采取有力措施，切实加强对后进生的转化教育工作。 4、领导学校的社会治安综合治理和安全保卫工作，加强对门卫、保安和重点部门的管理和防范，坚持全天候校园值班巡逻制度，确保校园平安无事。 5、组织开展法制教育，建立法制学校，搞好军民、警民共建工作，做好学校对
13、外宣传。6、组织管理家长委员会，建立家访、校访制度。 7、组织开展心理健康教育和管理心理健康指导工作。 8、完成上级交办的各项工作。 8总务处主任岗位职责后勤主任是在后勤副校长领导下，具体管理学校后勤工作的负责人，向后勤副校长负责。其主要职责是： （一）管好学校教育经费的预算、决算、收入和支出，做好服务教学和师生生活工作。1、依据上级拨款和学校收入，妥善安排学校建设、教学需要和师生福利资金。制定预算、决算方案、合理使用各种经费。贯彻民主理财原则，每年审核公布财务收支情况，并有稽核和总结。 2、实施学校发展规划，确保教学和师生生活需要，对所需物质计划采购，保质保量，杜绝回扣，供应及时。 3、认真
14、做好对学生学杂费及其它收费的收缴工作。严格财经纪律，严禁乱收费和私设小金库。 4、配合工会做好对特困户和有丧事教职工的抚恤的困难补助。做好学校重大活动包括某些节假日的重要活动的经费开支，并及时结算和总结。 （二）实施校园建设规划，管好学校财产。 1、负责全校绿化、美化工作。安排基建和校舍的使用与维修。每天巡视校园一次，及时补充教学用具和维护校产。 2、负责学校桌凳、床架、教学、实训、实习仪器设备、图书、劳动、体育器材和办公用品等校产的登记、分配、保管、添置和维修，并督促师生严格执行校产使用和管理制度。3、配合政、教两处组织学生参加劳动，包括建校劳动和治理环境卫生等。（三）做好后勤保障工作，提高
15、师生福利。 1、切实做好对师生的供水、供电、供餐和防寒防暑工作，合理安排住房，关心并改善师生生活。 2、加强对学校食堂的管理，提高饭菜质量。 93、加强对后勤人员的管理，改善服务态度，提高服务质量。每月组织后勤职工进行一次政治、业务学习。 4、筹措办学经费，组织勤工俭学，负责学校商店承包。 （四）负责国家助学金的发放工作。 团委书记岗位职责1、在党支部的领导下，根据上级团委的指示精神和学校的工作计划，制订共青团的工作计划。 2、定期召开团委委员会，研究讨论团员的思想德育工作。 3、根据不同年龄学生的特点，组织开展形式多样的团队活动，陶冶情操，丰富学习生活。 4、加强团的组织建设。搞好团前教育、
16、团员发展、超龄团员的离团，接转团组织关系和收缴团费等日常工作。 5、配合政教处，抓好团委会干部的培训，提高他们的政治思想，培养他们独立工作的能力。 6、抓好教职工团支部的工作，做好青年教师的思想教育的推优工作。 7、认真抓好学生社团联合会工作。 8、积极主动完成上级团委和学校交办的各项工作。 10年级组长岗位职责年级组长是年段教育工作的领导者和组织者，是德育处、教务处进行教育教学工作的助手。年级组长在德育处、教务处直接领导下，抓好年段各项工作。其具体职责是：1、根据学校德育计划，结合本年级的具体实际，制定年级工作计划，并组织实施。定期向德育处汇报工作，每学期至少书面报告一次。2、督促检查本年级
17、班主任工作计划的执行和落实情况，督促班主任完成班主任常规工作；指导班主任带领学生开展“争创优秀班集体”活动和搞好班级工作；帮助班主任解决工作中的实际问题。3、指导年青班主任开展班级工作。4、协助学校组织年级教师进行政治学习，加强师德建设，提高年段老师整体素质和育人水平，具体落实本年级全员育人工作。定期召开年段教师会议和学生座谈会等。沟通情况，交通信息，协调工作。5、利用每周五课间操时间搞好年段“周讲评” ，并及时整理讲评记录。每学期有计划地召开多次年段学生大会或安排年段学生的教育活动。6、负责组织年段“五项评比” ；负责组织实施学年度“三好学生” 、 “优秀学生干部” 、“优秀团员”的初评；负责组织“优秀班集体”和“优秀班主任“的初评。7、协助团队组织搞好本年段的团队建设工作。
