1、1学校在文明城市创建工作动员大会上的讲话各位老师、同学们： 创建全国文明城市是一件惠及民生的大事，文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。作为我们共同的家乡，现在我们又迎来了创建文明城市的关键阶段。 学校是创建文明城市的先遣部队，要创建文明城市，作为学校就是创建文明学校，就是要做文明教师和文明学生。创建文明学校，是进一步树立学校良好形象、增强学校综合竞争力的重要途径，同时也是我校进一步发展的必然需要。学校历来都是高素质人才和人类文明成果的重要汇集地，也是展示人类文明的重要窗口，担负着培养人才、传播文明的神圣使命，在道德建设上理应率先垂范，走在社会的前列。应当说，我校广大师生员工的
2、思想道德素质总体上是好的，但在日常学习、工作、生活中个别师生的行为举止还存在着与文明校园的要求不相适宜的现象。损坏公物、乱写乱画、迟到旷课、考试作弊、违章用电、大声喧哗等不良行为在学生中还时有发生；个别学生用餐拥挤、就寝起哄、随地吐痰、到处吐口香糖残渣、大小便不入池、便后不冲水等不文明行为还很常见。个别教师缺乏敬业奉献精神、治学态度不够严谨等现象也不同程度地存在。这些都需要我们发挥校园文明建设的载体作用，通过多种多样的思想教育、道德养成教育活动和文明校园的建设活动加以解决。要通过开展创建国家级文明单位活动，不断增强广大师生的文明意识，2真正提升我校的文明水平。全国未成年人思想道德建设工作测评成
3、为创城工作的关键，此项指标得分要拿到 85 分以上，我县才有资格进入创建文明城市的实质性阶段， 全国未成年人思想道德建设测评工作主要采用问卷调查、暗访、实地考察三种方法采集数据。主要考察我们师生的文明行为的达成率，暗访组不仅在校内，还会在校外，观察师生的行为是否符合文明标准，因此我们每位老师、每位同学都要做出承诺，高度重视，全力以赴提升自己的文明程度。学校通过宣传栏、校园广播、电子显示屏、征文比赛等多种形式，大力宣传文明城市创建工作的目的、意义。以常规文明礼仪、遵守交通规则、公共场所文明行为、尊老爱幼、社区共建等为主要内容，通过制作横幅、宣传版面、征文等多种形式，营造人人宣传文明，人人参与创建
4、的浓厚氛围。我们还围绕“社会主义核心价值观”开展系列有效的学习教育实践活动。一是在校园各个场合张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字社会主义核心价值观基本内容，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式宣传阵地，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。从今天起，做一名创建文明城市的参与者。培养良好的道德风尚，养成文明、安全、健康的生活和行为方式，做一名文明言行的3传播者。路上相遇时的微笑，同学有难时的热情帮助，平时与人相处的亲切包容，见到师长
5、的主动问好，不小心撞到对方时的一声“对不起” ，这都是文明。 “天下大事，必行于细” ，我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者，让我们携起手来，共同打造我们和谐侨中的明天，以自己的模范言行影响身边的人，从我做起、从身边做起、从现在做起，让文明从我们的校园走向我们的家庭、我们的社区。从今天起，做一名创建文明城市的监督者。督促、提醒身边那些尚存不文明习惯的同学,“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ，提醒他们不随地吐痰和乱扔杂物，不说粗话脏话，不违反交通规则，不损坏公共设施，不破坏绿化，不妨碍公共秩序，不乱贴乱画，在公交车上主动为老、弱、病、残、孕让座，你的一个个小小的文明行为，能使我们的校
6、园更整洁，能让我们的城市更美丽。老师们、 同学们，积极行动起来！文明城市的创建，没有局外人，没有旁观者，需要我们共同支持参与。文明城市创建活动是一次考试，它在考验我们的综合素质和文明程度。能不能拣去扔在校园、教室的一张纸屑就是一道题，能不能在升旗仪式上严肃挺立就是一道题，能不能排队打饭就是一道题，能不能在公交车上让座就是一道题，能不能文明旅游就是一道题。只要你生活在这片热土上，都应树立“博罗是我家，创建靠大家”的思想，迅速行动起来，以文明城市创建为己任，以建设美好家园为目标，以饱满的热情、高度的责任感积极投入到“文明城市创建“的活动中。为建设和谐校4园、共建温馨、文明、繁荣的美好我县做出我们应有的贡献！谢谢大家！
