1、文艺盛典游戏策划一、 “书籍知识大比拼” (生活部)1.目的：普及书籍知识，提升同学们对书籍的了解，推动大家关心书籍，调动大家对书籍的积极性，并真正地感受书籍和书中知识给我们带来的乐趣与益处。并起到宣传我们文化艺术学院的作用，让大家走进书香的世界，感受书香的魅力。2.游戏流程：第一；准备大量的书籍名，让同学们猜测它们的作者，猜出多着则得奖，更好的能够说出其中的文章名或者好的句子。第二；准备大量的作者名，让同学们说出他们的作品，说出多的则得奖。第三：让同学们推荐好书。3.所需物品：小贴纸，还需打印准备的书籍名和作者名。4.奖品：书签，笔，笔记本。二、寻找麦霸( 文艺部)游戏主题：我们利用“蓝巨星
2、”（一种可以精确地检测演唱者的音高、节奏和音准的机器，从而给出科学的演唱评判，不同的难度采用的是不同的评分规则，难度越高，对选手的要求越高。同时，实时的字幕滚动显示方式，可以直观地告诉选手歌词、音高、发音时间长短等要素的一种软件）， 为演唱者评估出演唱后得分的高低。游戏规则：得分在一定区间内高分者，就有奖品赠送游戏道具：麦克风一个，笔记本一台，三、筷来一瓶(外联部)游戏道具：筷子一根、啤酒瓶一个游戏规则：工作人员准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉进瓶子里，便是优胜者。每人有三次机会。经费预算：筷子若干根 10 元啤
3、酒瓶子三瓶至五瓶 15 元或 2 元 也可收集空酒瓶 四、运气球(学习部)1、比赛规则：（1）从现场选出参与者，一男一女为一组。（2）两人一组，三组分为一队，进行一场比赛。（3）两人背靠背手挽手，夹着气球，预备令起运球至终点，将气球放在地上，迅速跑回再次运球。 时间为 90 秒，看哪一组运得多。（4）运送途中气球不得落地。不能用手触碰气球，不能挤爆气球，有以上行为 者均属违规，运球多的为胜利者。（5）若参与人数太多则可进行下一场比拼，只留下五组发放现金券。2、比赛结果：（1）胜者获得奖品：糖果，中性笔，小笔记本等。（若按计划发放现金券就不用买奖品）（2）输者就出局了。3.经费预算：气球花费 4
4、 元，中性笔花费 6 元，小笔记本花费 10 元总共花费 20 元（若按计划发放现金券就可以省去开支）4.游戏设想原因：（1）气球这一活动道具易购；（2） 男女搭配更能调动活动气氛；（3）此游戏的灵活性强，易于操作；（4）花费少。5.突发情况应急：如果参与人数太少，气氛不够，就安排各个部门的成员参与。五、越唱越爱唱（可与三相结合）(办公室)活动流程：1、参加的同学去纸箱里抽纸条，纸条内容丰富多样，有一般词语，歌词，歌名，歌手等多方面；2、同学要根据纸条提示内容，唱出相应的歌曲，成功完成的便可以获得奖票。3、成功完成的同学可以自愿要求更难的挑战。有另一个纸箱，里面纸条提示内容难度增加，成功完成的
5、便可再获得一张奖票。人员安排：A 负责拉拢同学来参加；B 负责引导和监督抽纸条过程；C 负责审查同学唱出来的歌曲；D 负责奖票的发放；E 负责全程的监督。材料准备：桌子两张，椅子六张，纸箱两个，纸条若干现场布置：以桌子为中心，周围张贴宣传海报，内容大致是介绍活动流程，宣传活动；需要一些制造气氛的小物件，气球之类的。活动预算：绸带 5 卷 10 元海报纸 4 张 4 元六、全民动起来 乒乓球小游戏 (科技实践部)活动内容：两人或多人一组，在规定时间内把乒乓球按规定路线运输到指定地点，看哪个运的乒乓球数量最多。游戏规则：1、每次安排两个人以上比赛，没时间限制2、要求用球拍运球，运球的同时想我们给出
6、的英语谚语的中文意思，如果球掉了，就不过关3.、每位选手讲被给以 5 道英语谚语，到终点时回答对一道就过关 3、不能用手接触乒乓球，如果用手将球按在球拍上视为犯规，取消资格；4、到达终点的同时向我们的工作人员说出谚语的中文意思，没对不算过关工作分工：现场需要裁判员 2 名，报名工作人员 1 名，游戏监督员 2 名共 5 名工作人员七、熊猫滚瓜( 体育部)1.游戏要求：每队 10 人（5 男，5 女）分两组，每组 5 人相距 30 米纵队排列依次进行迎面接力跑。 （比赛参与可分为专业参与或自由组合）接力跑的传递物为 3 个篮球。以时间计取成绩2.比赛违规情况：提前交接影响了人接受帮助抢跑球落地拾
7、起后是否回位再继续比赛未完整持球过终点3.比赛注意事项：1 篮球 12 个2 计时器 4 个3 计时员 4 个4 裁判员 1 个4.比赛奖励：第一名：小组成员每人一条阿尔卑斯（两元） 共计 20 元第二名：小组成员每人两颗阿尔卑斯（5 角） 共计 10 元 第三名：小组成员每人一颗阿尔卑斯（5 角） 共计 5 元参与奖：每人一颗散装的按斤计算的阿尔卑斯 共计 20 元5.经费预算：20+10+5+20=55(元)八、抢歌游戏（组织部）一游戏名称：抢歌游戏二游戏目的：（1）活跃现场气氛，和谐校园氛围；（2）宣传组织部积极向上、热爱生活的部门特点；（3）体现文艺院活动类型的多元性。三游戏步骤：（1
8、）由卓蕾同学负责收集歌曲并进行简单处理，最终整理出一个歌曲库。歌曲将按照“港台” 、 “内地” 、 “日韩” 、 “英文”等门类分别存储于歌曲库中备用；（2）活动当天，由组织部全体成员负责布置活动场地。必需物品应包括：约40 厘米高的高台；话筒；电脑；彩带及丝带等。其中，高台、话筒等硬件设施由李雨轩同学负责布置；其余物品由魏云鸥同学负责购买；（3）游戏分为小组进行，每组 4 人，共有 3 首歌曲。当歌曲播放前奏后，参赛同学即可开始抢答（首个站上高台的同学即为抢答成功） 。抢答成功后接过相关负责同学递去的话筒可进行演唱。演唱正确算作成功；（4）每组演唱成功次数最多的参赛者可获得奖票一张；若某参赛
9、者率先抢答两首歌曲成功，则为获胜者，比赛结束；若出现相同票数的情况，追加播放歌曲，直至角逐出一名获胜者为止。游戏规则说明：1、当音乐前奏响起，若参赛者知道是哪首歌曲，就可以抢先站上主唱台说出歌名，并唱出所放歌曲。2、在抢唱过程中，参赛者之间不得有拉扯，牵绊其他参赛者行为，否则视违规处理，取消该次抢唱资格。3、已站上主唱台的参赛者，若在 3 秒内不能正确说出歌名者，视为错误抢唱，取消该次抢唱资格。其余参赛者可以继续抢唱该首歌曲。4、若参赛者站上主唱台，只能说出歌名而不能唱出歌曲者，不能算成功抢唱。其余参赛者不可以继续抢唱该首歌曲。5、先成功抢唱 2 首歌曲的参赛者可得奖票一张。四经费预算：气球：
10、10 元*1（袋）=10 元彩带：2 元*3=6 元绳子：1 元*1=1 元小计：10+6+1=17 元五注意事项：（1）抢答问题时注意安全；（2）避免冷场问题。因此活动场地应布置地更加抢眼。六可能出现的问题及解决方案： 若到时参与人不多，我们会派人充当选手，以吸引同学参赛。针对比赛中会出现疯抢话筒的情况，我们会派专人进行秩序的维持及拿着话筒供抢到的同学演唱若兑奖票有剩余，我们会在后面设置一个抢票环节，加大获胜者的奖票的数量，同时也可活跃气氛。音响，电脑等设备，我们会派专人负责以保证其功能的正常发挥九、猜谜中奖票（青志协）活动形式：首先进行猜谜游戏，其次回答正确者有一次机会进行飞镖投掷，再根据中环情况决定奖票获得量。活动详细解释：1. 由愿意参加我们活动的人在我们准备的纸箱里抽取一个谜语，进行猜谜，回答正确者进入到下一个环节，失败者将被淘汰，每人仅限一次机会。2. 晋级成功的将进入我们的飞镖投掷环节，在该环节中共有三次机会，累计加分。2630环的可获奖票 3 张，2025 环的可获奖票 2 张，1319 环的可获奖票一张，13 环以下的没有奖票。经费预算：打印复印所需资料 7 元一个飞镖盘 40 元共计：47 元
