1、1“飞天”航模社团邢台县路罗中学飞翔是每个人的梦想2目 录一、航模社团活动章程二、航模社团活动计划三、航模社团组织机构四、航模社团课程五、航模社团活动记录六、航模社团活动总结3航模社团活动章程一、总 则 第一条：性质、宗旨及指导思想 性质：本社团是我校科技创新办学理念的一大特色，本社团活动能直观有效地让同学们体验到科学的神奇与魅力。 宗旨：提高同学们科技制作水平、加强科技创新意识、培养团队合作精神。 指导思想：贯彻执行学校指导方针，遵守学校各项规章制度，在社团负责人带领下开展日常活动，加强科普教育，培养同学们的科技创新能力。 第二条：工作方针和主要任务 通过不定期举办科技节、航模比赛等，来调整
2、学习心态，培养同学们对学习科学文化知识的积极性和创造性。努力使学生在学习之余，学到最新科技的基础知识，丰富和拓宽学生的知识面，充分展示当代中学生综合能力和良好的精神风貌。在校园中形成爱科学、学科学、用科学的良好氛围。 二、 规章制度 1、爱护活动室的一切设备。2、保持活动室的卫生干净整洁。3、社团成员按时参加活动，杜绝无故缺勤。4、服从社团统一管理，听从辅导老师安排。5、在允许的范围内多帮助学校其他社团完成相应任务。6、积极完成上级部门下达的各项任务。7、充分准备积极应当县、市、省等各级相关比赛。三、社团结构及人员构成制度 社团结构：由专职指导老师、辅导员老师、社长、副社长及全体社员组成。 1
3、、由社长领导副社长及社员进行日常的工作，对本社团各项事物进行领导、管理，并组织社员定期召开小型研讨会，对本社团内外各项活动进行统一的管理，不断指出社团内的不足之处并予以改正。42、副社长在社长领导下对本社团的各类文件和社员档案进行整理、掌管，做好上传下达工作的同时应协助社长做好各项策划，组织宣传工作和落实具体策划的实施。3、指导老师： 社团设专职指导老师及辅导员老师多人，指导社员完成相关社团活动。社员的吸纳与裁退 1、社员的吸纳原则：热爱科学，对航模感兴趣，动手能力强，乐于奉献，以集体团队利益为重。2、社员的裁退：不遵守本社团章程及学校有关规章制度，损坏社团形象，屡次无故不参加社团活动，不完成
4、社团任务等。社员的权利和义务 1、权利：社员有提出意见、建议的权利，有对社团进行监督的权利，社员有被荐权，有参加比赛和展出科技成果的权利。2、义务：社员必须遵守本社团的章程，服从社团的领导，积极参加本社各项活动和完成上级下达的各项任务，自觉维护本社团的形象。一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望。黑格尔记忆中童年的纸飞机在这里再次起飞。青少年学习航空模型是学以致用、动手动脑的最好方法之一5航模社团活动计划（2016 2017学年度第一学期）邢台县路罗中学2016年9月6航模社团活动计划为提高我校学生的创新能力，培养学生的兴趣科，学校非常重视航模活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了学生、
5、为了学生的一切，以及确保在新的学期中能使活动的开展井然有序，特制定如下计划：活动地点：科技楼五楼教室活动时间：每周五下午第三节课活动目的： 1、了解航模的基本知识，进一步提高学生的航模飞行水平。2、 掌握基本的航模操控方法，正确操控航模。 3、培养学生热爱航模的兴趣，感受航模带来的快乐。 活动要求： 1、社团成员必须准时到达多功能教室，每次上课检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。 2、社团成员应严格遵守纪律，保持室内安静，认真训练。 3、保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃7圾箱。 4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 活动内容及活动安排 第1次： 纸飞机奥运五环赛。
6、第2次： 纸飞机奥运五环赛。第3次： 纸飞机奥运五环赛。第4次： 纸飞机奥运五环赛第5次： 橡筋动力模型飞机竞时赛第6次： 橡筋动力模型飞机竞时赛第7次： 橡筋动力模型飞机竞时赛第8次： 橡筋动力模型飞机竞时赛第9次： 练习“天弛”遥控直升机飞行第10次： 练习“天弛”遥控直升机飞行第11次： 练习“天弛”遥控直升机飞行。第12次： 练习“天弛”遥控直升机飞行。第13次： “小火箭”留空计时赛飞行练习第14次： “小火箭”留空计时赛飞行练习第15次： “小火箭”留空计时赛飞行练习。第16次 复习本学期所学过的内容，进行活动总结。邢台县路罗中学2016 年 9 月 1 日8航模社团组织机构社团名
7、称：“飞天”航模社团社团口号： 放飞科技 放飞梦想社团简介：本社团成立于2016年9月，社团成员以初二年级动手能力强的学生为主。活动形式以常规活动与竞赛活动相结合，融飞行实践与航空知识讲座为一体，主要进行模型制作、调整、比赛规则等方面的学习培训，并积极参加市区各类比赛。一、组建宗旨青少年是二十一世纪建设人才的主力军，是科普工作的重点，加强青少年的科技教育，是贯彻党的科教兴国战略的重要举措。为此，我校于2016年9月组建了“飞天”航模社团。本社团以“培养学生的创新思维，提高学生的动手动脑能力，养成团结协作的精神，立志于开发每一个学生的潜能，促进学生生动活泼的发展”为宗旨，以科技教育和科技活动为载
8、体，让学生养成勤奋好学、勇于实践、善于创造性地解决各种技术难题等品质，从而提升我校的科技教育水平，为素质教育的推进增添活力。二社团实施措施91机构设置：成立“航模”领导小组，加大实施过程中的监控与协调，使航模社团得以顺利开展。2日常管理随着素质教育的不断深入，我校加大科技教育力度，从资金投入，辅导员队伍培养建设等方面着手，加强航模社团的管理，目前航模活动已经成为我校的特色教育。（1）完善社团管理机制 实行层级管理。学校把航模科技教育作为学校工作的重要组成部分，专门成立了航模社团活动领导小组，由宋校长亲自任组长，全面领导航模社团教育创建工作，由郝副校长任副组长，负责组织实施航模社团日常的训练和竞
9、技工作等，成员由二位社团教师组成，社团教师主要负责各项活动的开展、比赛训练等工作，各班主任则协助航模社团，选拔人才，保证活动顺利开展。组 长：宋振义副组长：郝贵须 成 员：路焕立 张合平组 员：常健（158班） 、范立洋（156班） 、王志方（158班）杨燕坤（158班） 、甄洋（158班） 、王霖浩（156班）王玉霖（150班） 、路会凯（149班）（2）健全奖励制度 发挥个性特长，奖励每学期我们都要对航模社团中优秀的成员、为学校取得荣誉的成10员，分别授于科技之星、航模之星、空模之星等等。航模社团课程(一)纸飞机奥运五环赛一、模型制作（一）工具材料A4纸、双面胶带等。（二）制作步骤1、第一步：首先把 A4 纸竖向放置，将两条长边对齐后对折，然后打开形成一条中心线。2、第二步：按图示将两个角沿虚线向内折叠，使两条二分之一短边与中心线对齐，压实折痕。3、第三步：将上部三角的尖部放在中心线上，在顶部三角底边以下约1厘米处向下折叠，压实折痕。4、第四步：按图示沿虚线将机角向内折叠，与箭头所指交点对齐，压实折痕。5、第五步：将右边部分沿中心线向后折叠，与左边部分重合。6、第六步：按图示所出合适大小的机翼，用相同的方法折出另一侧机翼。7、第七步：打开两侧机翼，调整好机翼平面，一架纸飞机就制作完
