1、“中华经典诵读我爱读书讲故事比赛”活动记录学校：潍城区芙蓉小学 记录人：李红 记录时间：2013 年 6 月具体活动内容 我爱读书讲故事比赛 责任人 李红参与人员 二年级一班活动形式 小组讲故事活动目的1. 了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德。2给学生提供读书交流的机会。3培养学生口头表达能力，展示学生风采。活动过程或做法1.引导学生读故事。2.找出自己喜欢的故事进行讲述。3.小组内互相讲故事。4.小组找出讲故事。5.评出优秀的小组。取得的成效 学生我爱读书讲故事比赛，内容生动，形式活泼，有真情实感，表达了少年儿童对生活的热爱。“中华经典诵读我爱读书讲故事比赛”活动记录学校：潍城区芙蓉小学
2、记录人：王瑞英 记录时间：2013 年 6 月具体活动内容 我爱读书讲故事比赛 责任人 王瑞英参与人员 二年级二班活动形式 小组讲故事活动目的1. 了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德。2给学生提供读书交流的机会。3培养学生口头表达能力，展示学生风采。活动过程或做法1.引导学生读故事。2.找出自己喜欢的故事进行讲述。3.小组内互相讲故事。4.小组找出讲故事。5.评出优秀的小组。取得的成效 学生我爱读书讲故事比赛，内容生动，形式活泼，有真情实感，表达了少年儿童对生活的热爱。“中华经典诵读我爱读书讲故事比赛”活动记录学校：潍城区芙蓉小学 记录人：韩婷阳 记录时间：2013 年 6 月具体活动内容 我爱读书讲故事比赛 责任人 韩婷阳参与人员 三年级一班活动形式 小组讲故事活动目的1. 了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德。2给学生提供读书交流的机会。3培养学生口头表达能力，展示学生风采。活动过程或做法1.引导学生读故事。2.找出自己喜欢的故事进行讲述。3.小组内互相讲故事。4.小组找出讲故事。5.评出优秀的小组。取得的成效 学生我爱读书讲故事比赛，内容生动，形式活泼，有真情实感，表达了少年儿童对生活的热爱。
