1、讲故事比赛和演讲比赛活动方案一、活动目的：为扎实推进素质教育，激发学生学生 课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办“奋发 向上，崇德向善 ”为主题的讲故事比 赛和演讲比赛活动。二、活动时间和地点：时间：2015.3.25地点：教学楼前三、参赛对象：一至九年级全体学生。 （小学部：讲故事比赛；中学部：演讲比赛）四、活动方式：本次活动分为两个阶段第一阶段初赛，各班按要求在本班内开展比 赛，由各班自行组织实施。第二阶段决赛，各班经过班级选 拔后，每班筛选出 2 名优秀选手，推荐参加学校的决赛。（先由各班
2、班主任和语文教师组织各班学生在班 级内部进行一轮比赛，评选出的优胜选手参加学校的比赛，再选出两名选手代表学校参加县级比赛。 ）五、活动分工：评委：陈沛怡 杨振 华 陈龙 黄谦 龚宝霞 李燕 罗建芬 鲁新辉 张晓 汤莎莎 总分：张兆辉 樊敏娜场地布置：何祯宝 朱波主持：赵宝丽 何西六、比赛要求:1、内容健康，充分体现奋发向上、崇德向善的精神 风貌。2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点，可以 尝试有创意的表演形式。3、参赛选手限定在 2-4 分钟内脱稿独立完成，普通 话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。5、各班主任和语文老师在赛前要精心 为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新（各班将所有选手的故事稿或演讲稿于下周二上交闫慧芳老师处）。六、奖项设置和评奖办法：本次比赛设一等奖二名（小学一名，中学一名），二等 奖四名，三等奖若干。比赛实行十分制，评委现场打分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）七、评分标准：1、仪态 20%（服装、仪容、态度等）2、内容 40%（咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）3、表现技巧 30（声调、对感情与张 力的表现、整体表现等）4、其它 10%（时间 掌控、 创意特色呈现等）
