践行八礼四仪争做美德少年教案.doc

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资源描述

1、东海中等专业学校 2017-2018 学年度第一学期主题班会教案主 题:践行八礼四仪 争做美德少年班 级:17 高铁 1学 时:一课时形 式:活动式第 1 页一、活动目的:(1)通过八礼四仪主题活动的开展让学生明确什么是八礼四仪。(2)让学生做个懂文明讲礼仪美德少年。二、活动过程:(1)使学生懂得我国是“礼仪之邦“,八礼四仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必备的素养。(2)通过主题班会活动,使学生学礼仪、知礼仪、行礼仪,养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯 。(3)把八礼四仪贯穿到童谣朗诵、情景剧、相声等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得

2、礼仪对于高中生成长的重要性。三、活动准备:(1)师生共同搜集整理八礼四仪系列活动中的素材。(2)指导学生自主编排讲故事、情景剧、相声等活动内容。(3)制作主题班会课件。四、活动过程:(1)活动基本情况1、时间:12 月 24 日2、地址:水晶学校四楼多媒体教室3、班主任:穆成瑶4、主持人:赵新园 钟 浩5、参与者:刘子萱、沙汇、刘宝嘉、李伟、方加乐、姚明薇、王驰等。(2)活动程序主持 A:尊敬的老师!主持 B:亲爱的同学们!合:大家下午好!主持 A:首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。 (掌声)主持 B:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现

3、代文明人必备的素养。第 2 页主持 A:作为新一代的青少年,我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪,养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质。让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!主持 B:下面我宣布:“践行八礼四仪,争做美德少年”的主题班会现在开始!第一篇章:家庭礼仪1、朗诵八礼童谣主持 A:礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。 ”那么八礼四仪中的八礼是什么呢?主持 B:下面请欣赏刘子萱等同学带来了的八礼童谣 。主持 B:四位同学的童谣表演,为我们清晰的指明了我们在践行八礼四仪活动中要努力做到的内容!现在让我们一起大声读出八礼的内容!2、

4、情景剧成长主持 B:合着欢乐的节拍,我们成为了高中的学生。主持 A:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。主持 A:请欣赏方加乐等同学带来的小品成长主持 B:谢谢同学们带来了精彩节目。希望我们在成长的道路谨记自己的责任,做一名尊老爱幼的好少年!主持 A:让我一起齐读成长礼仪!主持 B:成长礼仪齐。3、故事黄香诚心敬父母主持 B:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。主持 A:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。主持 A:请听李伟带来的故事黄香诚心敬父母主持 B:同学们,从故事中我们受到了深刻的教育,也知道了怎样感恩父母。第二篇章:学校礼仪4、三句半校园礼仪主持 A:黄香温席、孔融让梨、程

5、门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。第 3 页主持 B:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。主持 A:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!请听沙汇等同学带来的三句半校园礼仪 。主持 B:同学们,文明礼仪从身边做起,从校园做起。5、相声文明礼仪主持 A:文明,使人举止文雅。主持 B:礼仪,使人风度翩翩。主持 A:中华民族不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德。主持 B:下面请欣赏刘宝嘉和沙汇同学带来的相声文明礼仪 。主持 A:两位同学精彩的相声表演,让我们明白了文明礼仪的真正意义!第三篇章:社会礼仪

6、6、情景剧招聘会主持 B:礼仪是文明的使者,是金色的种子。主持 A:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。请观赏姚明薇等同学带来的情景剧招聘会 。主持 B:文明行为现在未来无处不在,希望大家都能做一个懂礼仪的美德少年!第四篇章:践行礼仪7、知识抢答八礼四仪主持 A:同学们的精彩表演,让我们更好的了解了八礼四仪的内容。希望每位同学都能做一个知礼仪、学礼仪的高中生。主持 B:接下来,我来考考大家对八礼四仪的认识。主持 A:问答题:1、 “八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容?主持 B:2、 “八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容?主持 A:3、 “仪表之礼”主要有哪些内容?主持 B:4、餐饮之礼是指讲

7、究卫生、爱惜粮食、节俭用餐和什么?主持 A:5、言谈之礼主要指用语文明、心平气和以及什么?主持 B:6、待人之礼主要指哪些方面内容?主持 A:7、在行仪式之礼时,要做到按规行礼、心存敬畏,还要注意什么?第 4 页主持 B:8、高中进行成长仪式,主要目的是什么?投影八礼四仪的主要内容主持 A:同学们回答的都非常好,那我们有信心做的更好吗?8、宣誓主持 A:文明,是璀璨明珠的辉煌主持 B:礼仪,是民族孕育的希望。主持 A:文明,是沟通情感的桥梁主持 B:礼仪,是社会腾飞的翅膀。主持 A:请同学们齐读文明宣誓词 。主持 B:同学们,让我们践行自己的诺言,争做美德少年!。主持 A:同学们,时间如白驹过隙,一眨眼我们的主题班会接近尾声。在即将结束之前,我们有请班主任为我们总结一下,有请班主任!。9、班主任讲话主持 B:谢谢班主任!班主任的总结给我们活动画上圆满的句号。主持 A:在此我也代表全班同学向到场的老师表示衷心的感谢!祝各位老师工作开心,身体健康!同时也希望同学们都能谨记班主任老师的话,都能以实际行动践行八礼四仪,争做讲文明、懂礼貌、有道德的高中生,把文明之花播撒到我们的学习生活中。合:此次“践行八礼四仪,争做美德少年”主题班会到此结束!五、活动思考(略)

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