足球“二过一”战术教案.doc

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资源描述

1、足球“二过一”战术教案学习内容:足球“二过一”战术。学习目标:1.通过参与初步学会一、两种“二过一”战术的基本方法,并能在比赛中学会运用战术配合克敌制胜。2.通过游戏与小型比赛,发展学生的灵敏反应、快速灵动的能力;让学生感受参与足球运动的乐趣。3.培养学生积极主动、相互配合的精神。重 点:传球、跑位协调配合。难 点:成功突破对手。场地器材:半个足球场(或平地一块) ,5 号足球:每 2 人 1 个。教学过程教学内容 教师指导 学生活动自主活动1. 课堂常规:集队与考勤。2.准备活动:关节活动。传 、 抢 球 游 戏 。方形抢球游戏1.向学生问好。2.出示学习目标与内容。3.提出课堂管理目标及其

2、它要求。1.手势提示或口头激励。2.引 导 学 生 练 习 , 提 示 游 戏 规则 。1.体育委员报告出勤情况。2.向老师问好组织: 1.由体育骨干带做创编操。组织:体操队形。2.学生 67 人一组,自主游戏。尝试体验学习“二过一”战术配合1.“踢 墙 式 ”二过 一 战 术 配 合2.回 传 反 切 二 过一 战 术 配 合1.展示技术图解或影象,分析配合方法。提示:踢 墙 式二 过 一 时 , 接 应 队 员 像 “墙 ”一样 , 把 球 回 传 给 进 攻 队 员 ; 回 传反 切 二 过 一 时 控 球 队 员 将 球 回传 给 接 应 队 员 后 , 转 身 快 速 切入 并 接

3、同 伴 传 来 的 球 。2.师生合作示范:踢 墙 式 二过 一 、 回 传 反 切 二 过 一 战 术 配1.观察图解或影象,弄清二过一战术配合的主要动作程序。2.仔细观察合作示范。3.三人一组做二过一配合练习。组织:三人一组,防守者先设固定站位、做被动防守。合 。3.引导学生练习。合作探究探究学习: 尝试与不同的同伴做二过一战术练习,找到最佳的配合搭档。教师以引导性口令,提示配合的动作时机。自主选择练习:1. 踢墙式二过一2回传反切二过一展示评价1.半 场 攻 防 比 赛 :进行自主性、创造性练习与配合,体验足球比赛的乐趣。2.放松与总结。1.规定不设守门员,控球方必须从中线开始发动进攻,以球权轮流攻防。攻方以二过一配合完成的进球算 2 球,5 分钟一局,进球少者自动出局。2.引导学生,在比赛中大胆运用二过一配合战术。3.适时进行评价。1.引导学生做放松活动。2.作课堂总结、表扬与鼓励。1.大胆运用所掌握的个人技术。2.根 据 场 上 防 守 情 况 做 战 术 配 合 。组织:5 人 或 7 人 制 , 场 地40m40m。 1.总结学习心得与体会。2.评出本课学习表现优异者。课后小结

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