1、1 为了中华民族的崛起教学目标1. 让学生知道为了人民的解放和祖国的富强， 许多革命先辈不断探索拯救中国的革命道 路，体会中国的爱国志士为了拯救中国所作出的不懈努力和付出的代价。让学生知道一些影响中国革命的重大历史事件和英雄人物，激发对英雄的敬佩之情。让学生知道中国共产党领导中国人民取得胜利，培养热爱共产党的情感。培养学生为祖国强盛和人民幸福奋斗的民族责任感。教学重点、难点重点：体会中国的爱国志士为了拯救中国所作出的不懈努力和付出的代价。难点：培养学生为祖国强盛和人民幸福奋斗的民族责任感。教学流程活动一：救国之路结合前两课的学习，分析思考，为什么近代以来，我们的祖国总是被践踏和侵略？分小组研讨
2、：假如你生活在那个时代，会提出什么样的救国方案？并说明理由。结合 45 页和资料库中的相关内容， 了解洋务运动和戊戌变法， 归纳改革方案和措施， 并与自己“方案”相比较异同。这些改革措施对推动中国社会的进步起到哪些积极作用？但威慑么最后都以失败告终？活动二：革命先驱故事会用讲故事、表演、图片介绍等多种形式了解孙中山和辛亥革命，再现当年历史。读一读，议一议秋瑾等革命先烈的诗文，感受与祖国共存亡的革命气概。把感受写在日记中。活动三：五四青年节的来历知道 5 月 4 日是什么节日吗？2 读 47 页的介绍和资料库中相关资料，了解五四爱国运动。五四爱国运动发生在哪年，为什么要游行，提出了什么口号，都有哪些人参加？比较三元里抗英、辛亥革命、五四运动在参加人员上有什么不同？ 活动四：中国共产党的诞生听歌曲。 听 没有共产党就没有新中国 等歌曲，边听边想： 歌词的内容说明了什么？说说我所知道的有关共产党的知识。如果家人有党员，向同学介绍他们是哪年入党的？读 48 页和资料库中的资料，进一步了解共产党诞生的过程。3 用多种方法再现史实。如，把资料整理成小故事在班上演讲。板书设计：救国之路革命先驱故事会五四爱国运动
