第四组小学六年级单元作文习作一.docx

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资源描述

1、1 珍惜资源保护环境的建议书给“村民们”的一份建议书珍惜资源,保护环境,永爱家园! 我们生活在一个星球上, 她的名字是神圣的, 那就是地球!地球是我们的家园,而我们的家园的环境跟我们更是息息相关的!原来,我们那个和蔼可亲、伟大的“母亲”地球,是那么 的美丽、漂亮,像个亭亭玉立的窈窕淑女,而现在,我们那个和蔼可 亲的妈妈、美丽的地球不见了!被我们人类毁灭的不像样了!好像一 个 “陌 生 人 ”, 也 好 像 变 了 一 个 人 似 的 , 也 好 似 生 命 即 将 垂 危 的 老 人 , 即将要奄奄一息这些,那些,都是谁造成的,其实罪魁祸首就是我们人类!所以我要向我们地球村的村民们提出一些建议

2、, 并希望大家, 可以做 到:珍惜水资源!水是人类的生命之源,跟我们人类有着不可分说的关系,你 知 道 是 为 什 么 吗 ? 那 是 因 为 人 可 以 几 天 不 吃 饭 , 但 是 却 不 可 以 几 天 不 喝 水 , 所 以 水 对 我 们 来 说 实 在 是 太重 要 了 ! 因 此 我 对 珍 惜 我 们 不 可 缺 少 的 水 , 提 出 了 一 些 建 议 :随手关紧水龙头!提倡一水多用,比如:洗过手、洗过菜、洗过衣服的水可以用来浇花、冲马桶!用淘米水洗菜,既不浪费水,又能把菜上的细菌、虫子、农药清除2 干净! 不 随 便 浪 费 水 资 源 , 也 不 玩 水 , 并 且

3、不 要 向 江 、 湖 、 河 中 乱 扔 垃 圾 、 吐痰!不要浪费每一滴水,能节约的水一定要尽量节约!水是宝贵的,我一定要珍惜每一滴水。作为地球村村民的我们, 要尽到自己的义务,从自己的身边做起,从身边的小事做起,节约用水!保护地球资源!珍惜森林资源:我觉得每个人都会殷切的希望能有一个美丽的生活环境, 但是我觉得如今的地球是不太可能有这样的一个环境了, 那是因为当今树木稀少、 贫瘠, 人们整天“沐浴”在“风沙”之中, 我觉得如果世界上, 还存在有那种自私的 伐木人,那么,地球早晚会毁于他们之手, 并且迟早会被黄土隐埋!因此,我提出以下建议:到了植树节,多买几棵树苗,到荒地上多种一些树,放假

4、时,多去给树浇浇水!对“村民们”多多宣传植树、爱树!即使在非常需要树木的情况下,也不要乱砍伐树木,那样,才能使生态平衡!如果身边的亲朋好友,是以伐木为职的一定要,说服他,被让他再次伤害我们美丽而又脆弱的地球!为了我们美丽的家园,赶快加入到这支保护地球的大军中来吧! 让“一年一场风,从春刮到冬,无风三尺土,风起土满天”不再重复3 上演了!更不要让那曾经的“淑女”,又变成一个“陌生人”了!在你的眼前、 耳边是否经常看到、 听到这样的画面、 声音:“哗哗”响的水龙头, 不停地流出一股又一股清凉、 甘甜的自来 水;“嗞 嗞”响的茂盛的大森林中,不停的回荡着,伐树人 伐树的声音; “轰 轰” 响的大工厂里, 一直响着机器发出的声音,还有那天空中随处可见的一片一片的黑烟!新的世纪,我们渴望干净的地球、渴望健康的地球、渴望环保的家园、渴望绿色、健康、卫生的地球爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境,不要再只说说而已!让我们行动起来, 头顶上不再是黑乎乎的一片, 而是湛蓝的天空; 再也听不到那“ 嗞 嗞 ”伐木声,而是唧唧喳喳的小鸟叫!珍惜生命资源,供应生命绿色。让我们手牵手共同,营造一个美丽的和蔼可亲的更美好的地球村!希望你们能研究并采纳我的建议!建议人: 年 月 日

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