1、1 江山多娇教案教学目标：1、了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。2、 探究多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处， 促进学生对祖国的热爱。3、了解母亲河的基本情况，明白 “母亲河 ”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲 河的意识。4、知道祖国山河壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。懂得多视角欣赏自然之美，并增强保护自然的意识。教学准备：1、教具准备：中国地形挂图、自制课件。2、查找有关资料。教学时间： 两课时。第一课时一、导入新课。歌曲祖国有多大导入。谈话引课题。你猜猜祖国有多大呀？ 960 万平方公里。是呀， 我们的祖国真大， 幅员辽阔，
2、 而且风光无限。 俯视祖国大地， 她就像一只威武的雄鸡， 傲然屹立在世界的东方。 她又像一幅色彩斑斓的水彩画， 巍峨的高山， 广阔的平原，奔腾的河流，秀美的湖泊，千百年来，我们中华儿女就是在这片土地上生活、繁衍。面对祖国壮丽河山， 我们伟大的领袖毛泽东爷爷曾在他写的一首词中赞叹： 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。二、了解祖国的地形地貌。1、接下来， 给大家三分钟时间， 请同学们看一看课本第 52 页的这张中国地形图，一 会儿请同学来说说，你发现了什么？2、理解我国的地形三级阶梯好，我们首先来观察一下中国地形图有几块主要的色块？三个，土黄色、黄色、黄色、绿色。2 地形图上的各种颜色就是代表不同
3、的高度。 现在， 我们来看一看在这张图上各种颜色都 代表的高度是多少呢？我们从高空向下观看我国的地形， 大体上分为三级阶梯， 因为是从上往下看， 所以第一阶梯最高，第二阶梯次之，第三阶梯最低，尔后是海洋。第一级阶梯，位于祖国的东北部，海拔 4000 米以上，是祖国地形最高部分，叫青藏高3 原。第二级阶梯海拔在 1000 2000 米之间，主要地形区有：塔里木盆地、准噶尔盆地、 四 川盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等。从第二级阶梯往东是祖国第三阶梯，它的海 拔多在 500 米以下，有东北平原、华北平原。仔细观察，我国的地势明显是西高东低。海拔： 是指地面上某地点高出海平面的垂直距离。 我们
4、用的中国地形图 上中国各地的海拔是以青岛黄海平均海水平面为起算点的。3、我国主要的地形地貌。接下来，我们一起来了解下地形地貌。世界上的地形分为五种，具体是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。这五种地形在我 国都有分布，请在地图上找一找。请同学们以小组为单位，在地图上找出四大高原、四大盆地、三大平原、主要丘陵、主要河流、主要岛屿 互相指一指。思考讨论： 多样的地形、 地貌对我们的生产、 生活有哪些好处？我们的家乡属于什么地形？（提问，结合课本）多种地形与我国生产的关系： 我国幅员辽阔， 世界上五种地形都有， 这样就给我们发展多种经营创造了极为有利的条件。 平原为我们提供了耕地， 高原为我们发展牧业创
5、造了良好的条件， 山地为我们带来了丰富的矿藏等等。 这样使得我国能够从各方面满足人们生产和 生活的需要。扩展资料。A 、气候上，西高东低地势使海洋上湿润空气深入内地，供应大量水汽（边讲边画）有 利于农业生产。复杂多样的地形，也增加了我国气候的复杂性。B、 交 通 上 ， 使 许 多 大 河 滚 滚 东 流 ， 方 便 了 我 国 东 西 交 通 ， 也 方 便 了 我 国 沿 海 和 内 地 的 联系。长江（指图）干流自古以来就是我国东西交通的大动脉。C、水力资源上，许多大河从高一级阶梯流入低一级阶梯，水流湍急，水量又丰富，这样拥有巨大的水能，可以用于发电。福建以山地丘陵为主，素有 “八山一水
6、一分田 ”之说。4、现在再从地形图上看，我国哪种地形面积最大、分布最广？对，我国山区面积很大，我国也是世界上有名多山的国家。多山的地形特点，对我国农业生产有何不利影响？所以要 “珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地。 ”第二课时4 三、走进母亲河。1、思考：我们为什么称长江、黄河为母亲河？ 哪 位同 学 知 道 长 江 的 一 些 情 况 ， 向 大 家 介 绍 一 下 。长江是中国第一长河， 全长 6300 千米， 水量丰富， 支流众多， 滋润着全国 20 的土地， 三亿多人生活在他的怀抱中。人们利用长江水运输、发电、浇灌，带动了长江流域的经济发5 展。谁再来说说你对黄河的了解。黄河是我国第二
7、长河，全场 5500 千米。黄河流域在气候、植被、土壤等方面曾是我国自然条件最优越的地区之一， 因而成为我国最古老的农耕区。 黄河流域是世界闻名的古代著 名发祥地之一，是孕育中华民族的摇篮。母亲河如此，古代诗人也忍不住作诗赞叹：黄河之水天上来， 奔流到海复回。说一个评价母亲河的词。每组不重复，看谁用词最贴切。说一句赞美母亲河的话。看谁感情最真挚。师出示相关内容。我们的母亲河长江、 黄河，他们用甘甜的乳汁，养育了一代又一代中华儿女，远在他乡的亲人更是无时无刻不在思念着母亲河， 思念着我们伟大的祖国。 请听 龙的传人 ，播放歌曲。这首歌表达了远在他乡的中华儿女对长江和黄河的感怀，以及对祖国的向往和
8、思念之情。母亲河养育了我们，但我们在开发和利用母亲河的时候，却忽略了对母亲河的保护。请看，这是被严峻污染了的黄河。 看后有什么感想 ？（生谈 ）母亲河脏了、浑了、丑了 ! 人们开始反思自己的行为，为母亲河重新梳妆。现在，经过精心管理，青海省段的黄河水逐渐变清，黄土地重披绿装。 （展示图片） 那么，我们能为保护母亲河做些什么呢？祖国有壮丽的山河，需要我们精心的呵护。保护环境，从我做起，从身边的小事做起。四、展示祖国风光的图片。在祖国大地上， 有着许多漂亮的景色， 请同学们一起来欣赏祖国自然风光图片。 长江中下游平原等。五、展示我国被列入世界自然遗产名录的地方。我国还有许多自然景区被入世界自然遗产名录，请看。同学们 !我们的祖国是何等的美丽，我们的祖国是何等的伟大，我为能生长在祖国感到骄傲， 你们呢？同学们努力吧， 用我们自己的双手把祖国的明天装扮得更加灿烂， 更加辉煌 !接下来让我们一起来听歌曲爱我中华 ! 小声跟唱。 六、小结。6 祖国就像一幅色彩丰富的水彩画， 13 亿中国人生活在她暖和的怀抱。七、延伸课外。课后收集祖国风光的图片、资料，自然遗产，自制一个祖国旅游观光路线图。
