1、1 课题：对折剪纸年 级 二 学科 美术 教师 总序号 3单元课第 第 7 课 课时 1教学目标1、掌握对折剪纸的方法。2、培养学生的审美意识。教学重点 掌握对折剪纸的方法。教学难点 用剪出的图形拼贴成一幅画。教学准备教师：多媒体课件、剪纸范画一幅。学生：剪刀、彩纸若干张。教学过程预设教师活动（含环节） 预设学生活动 一、导入新课。师述：同学们，都很喜欢剪纸，今天老师教给大家一个简便的剪纸方法- 对折剪纸。（对折剪纸） 二、学习新课。1、教师出示对折剪纸的范作若干幅。2、师问：生活中适合对折剪纸的形象有哪些？3、教师演示并讲授对折剪纸的方法：学生聆听。学生欣赏。学生汇报：苹果、蜻蜓、人物等。学
2、生观看学习。2 对折画出图形 - 剪出图形 -展开三、布置学生作业要 求 学 生 用 对 折 剪 纸 的 形 式 做 出 一 幅 自己喜欢的作品。四、教师巡回指导，并提醒、帮助学生充实作品的内容。五、作业评比教师组织学生欣赏、评价作业，评评你觉得哪幅作品比较好？为什么？说说作品的优缺点。六、教师小结同学们这节课又学会了一种新的剪纸方法，做出了好多精美的剪纸作品， 你们会觉得剪纸制作是一个非常精彩的世界。七、收拾整理布置学生收拾、整理教室卫生，美化环境。学生聆听要求。学生制作。学生欣赏、评价作业。学生聆听。学生收拾整理。板书设计第 7 课 对折剪纸对折剪纸的方法：对折画出图形 - 剪出图形 -展开3 教后反思4 这节课是通过对折剪纸的方法剪出图形若干，并用剪好的图形拼贴在纸上并进行添画。体验设计乐趣，培养学生的创造意识，提高审美能力。
