小学二年级语文上册课文我要的是葫芦同步练习.docx

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1 14 我要的是葫芦基础过关一、读一读,写一写。hu xi y n y ln j qgu i二、在括号里填上合适的词语。一( )蚜虫 一( )邻居 一( )葫芦( )的葫芦藤 ( )的小花 ( )的小葫芦 能力提升跟我学: 反问句改陈述句: 1. 将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。 2. 将反问句中的反问语气词(还用、还会等)去掉。 3. 将标点符号(?和! ) 改为句号。三、照样子,改写句子。例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。1. 叶子上的虫还用治?2. 你 家 这 么 近 还 会 迟 到 ? 四、课内阅读。从前, 有个人种了一棵葫芦。 细长的葫芦藤上长满了绿叶, 开出了几朵雪白的小花。 花谢以后,藤上挂了几个小葫芦,多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。1. 这段话共有 句话。2. 仿写句子。2 多么可爱的小葫芦哇!多么 !3. 短文中表示形状的词语有 。表示颜色的词有 、 。第 句写了葫芦藤3 和葫芦花的样子;第 句写了小葫芦的数量;第 句写那个人关心小葫芦。订正栏: 写写易错难写的字参考答案:一、花谢 言语 邻居 奇怪二、只 个 棵 细长 雪白 可爱三、 1.叶子上的虫不用治。 2.你家这么近不会迟到。四、 1.四 2.多么好的天气哇! 3.细长 绿 雪白 3. 二 三 四

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