1、1 第 6 单元达标检测卷一、基础训练营。 (45 分 ) 1 用 “”标出带点字的正确读音。 (6 分 )黝 黑 (y u y u) 坚毅 (y y )锃 亮 (z ng c ng) 遐 思 (xi ji )泯 灭 (m n mn) 同胞 (p o bo) 2 读拼音，写词语。 (6 分 )hi d b t o j ng y ngbn po t ng l i l y n3. 给下面的字加上不同的偏旁组成新字再组词。 (8 分 )焦隹4. 给带点的字选择正确的解释。 (4 分 )【异】不相同；奇异的，特别的；惊奇，奇怪；别的，其他的。( ) ( )( ) 失 ( )( ) ( )( ) 几 (
2、 )2 (1) 这里景色奇异 ， 吸引来了很多游人。 ( )(2) 我们是异 性朋友。 ( )(3) 他在异 国他乡工作，有三年没回老家了。 ( )(4) 哥哥惊异 地说： “这不是鸡蛋吗？” ( ) 5 用“”画出不是同类的词。 (5 分 )(1) 红色 绿色 白色 颜色(2) 工人 农民 老人 教师(3) 香蕉 冬瓜 西瓜 苹果3 (4) 雪 花 桃花 梅花 梨花(5) 湖 北 湖南 河南 长沙6 写出下列加点词语的近义词。 (4 分 )爸爸用坚 毅 的目光看着我，我顿时充满了必胜的信心。 ( )梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通 的火车还快。 ( )海面很宽很宽，宽阔 得让我无法想象。 (
3、 )大海给了我永 不泯的童心。 ( ) 7 选词填空。 (4 分 )蕴藏 躲藏(1) 蚂蚁悄悄地 ( ) 在枯树叶后面。(2) 海底 ( ) 着丰富的资源。因为 所以 即使 也(3)( ) 他每天坚持练习， ( ) 这次跳绳比赛他获得了第一名。 (4)( ) 最大的风浪， ( ) 只能影响到海面以下几十米深。8 按要求写句子。 (8 分 )(1) 我把字写在礁石上。 ( 改为“被”字句 )(2) 难道大海不是一本读不完的书吗？ ( 改为陈述句 )4 (3) 小草随风摇摆。 ( 改为拟人句 )(4) 红红的柿子挂在枝头。 ( 改为比喻句 )二、综合展示厅 (10 分 ) 9 给下列句子排排队。
4、(5 分 )( ) 小虫趁两只小鸡打架的时候，赶忙钻进土里，溜走了。( ) 一只小鸡看见一条小虫，连忙扑了过去。5 ( ) 这两只小鸡一只啄住了虫头，一只啄住了虫尾，谁也不让谁。( ) 另一只小鸡也看见了这条小虫，立刻飞了过去。( ) 它们干脆放下小虫，争斗了起来。10 口语表达。 (5 分 )罗斯福早年曾在军界服务。 他的一位朋友想打听一项机密， 罗斯福当然不能泄密， 但他不愿意伤害朋友。于是他说： “你能保守机密吗？”那位朋友以为罗斯福要他保证不向别人说才肯将机密告诉他，于是便连声答： “当然，我一定保守机密，不告诉别人！ ”这时，罗斯福说： “ ”这句话把那位朋友堵得一句也说不出来。 请
5、选择一句最符合该交际情境的话。 ( ) A 那我就告诉你吧，不过你不能告诉别人。 B 你能保守机密，那么，我也能！ C 既然是机密，怎么好告诉别人？ D 我上次告诉你一项机密，结果满世界都知道了。三、课本直通车 (10 分 )11 浪 淘 沙 ： ， 浪 淘 风 簸 自 天 涯 。 如 今 直 上 银 河 去 ，。 (4 分 )12 读海这首诗从 、 、 三个方面介绍了大海的特点，表达了作者。 (4 分 )13 海底真是个 、 的世界。 (2 分 )四、阅读检阅台 (10 分 )救救海洋6 一提到海洋， 我们眼前就仿佛出现了波光粼粼、 碧波万顷的画面。炎热的夏天， 人们都喜欢去海边避暑度假。清
6、新的空气、 ( 舒服 舒适 ) 的气温、不计其数的海鲜，怎能不使人流连忘返？海洋不仅是我们人类的 “万味食品” 仓库， 是各种矿产的仓库， 还是药物生产的原料宝库呢！可是，你知道吗？我们人类赖以生存的海洋却因污染而“生病”了。现在，陆地上的油气资源逐渐走向 ( 枯竭 枯萎 ) ，人们便贪婪地盯上了海洋，于是， 海上的钻井平台越来越多， 一旦出现事故就会给海水造成污染！ 还有， 经常因油轮出现海事而污染海水，以致鸟类、鱼类都要遭殃。救救海洋吧！ 我们向全世界人民发出 ( 呼吁 呼唤 ) 。 愿世界各国人民行动起来， 保护海7 洋资源， ( 拒绝 断绝 ) 污染源，迎回那“海蓝蓝、水清清”的幸福日
7、子。14 请在文中括号里恰当的词语下面画“” 。 (2 分 )15. 解释下面的词语。 (2 分 )流连忘返： 贪婪： 16. 海 洋 对 我 们 人 类 有 什 么 好 处 ？ 请 用 “”在 文 中 画 出 来 。 (2 分 )17. 海洋为什么会被污染？造成的后果是什么？ (2 分 )18. 你认为人类应该怎样保护海洋？ (2 分 )五、习作百花园 (25 分 )19. 或许你亲眼见过大海， 或许你只从电视或电脑上领略过它的风采， 或许你读过有关大海的文章 学习了本单元后，你肯定对大海有了新的认识，请以“我心中的大海”为题目，写一篇文章。8 参考答案：一、 1.y u y z ng第 6
8、 单元达标检测卷xi mn bo2 海底 波涛 晶莹 奔跑 同类 录音3. 瞧 瞧见礁 礁石 铁 铁路跌 跌到 推 推门难 困难 肌 肌肉机 机会4 (1) (2) (3) (4) 5 (1) 颜色 (2) 老人 (3) 冬瓜 (4) 雪花 (5) 长沙6 (1) 坚定 (2) 一般 (3) 广阔 (4) 永远7 (1) 躲藏 (2) 蕴 藏 (3) 因 为 所以(4) 即 使 也8 (1) 字被我写在礁石上。(2) 大海是一本读不完的书。(3) 示例：小草在风中跳舞。(4) 示例：红红的柿子像灯笼一样挂在枝头。二、 9.5 1 3 2 4 10.B三、 11. 九曲黄河万里沙 同到牵牛织女家12蓝 宽 清 对大海的喜爱与向往13景色奇异 物产丰富四、 14. 舒适 枯竭 呼吁 断绝15留恋得忘记了回去。 贪心。16海洋不仅是我们人类的“万味食品”仓库，是各种矿产的仓库，还是药物生产的原料宝库呢！9 17. 钻井平台出现事故，油轮出现海事，都会污染海洋。污染海水，鸟类、鱼类遭殃。18. 示例：保护海洋资源，断绝污染源。五、 19. 思路点拨：根据自己对大海的认识，描写心目中大海的形象。可以采用由远到近的顺序， 运用不同的感觉器官，去描绘自己所认识的大海， 也可以按照总分总的结构，有 条理地写写自己对大海的认识。例文略。
