1、1 第三单元 达标测试卷感悟成长时间： 90 分钟 满分： 100 分基础达标 我会做 ( 45 分 )一 、 汉 字 城 堡 (15 分 )1用“ ” 划去加点字的错误读音。 (2 分)好莱坞 (w w) 埋 怨 (mI m n)牢骚 (s o sho) 归窠 (k ch o)2形近字组词。撕（(4 分)） 竭（ ）嘶（ ） 渴（ ）糟（ ） 谜（ ）槽（ ） 迷（ ）3 根 据 查 字 典 的 知 识 ， 填 空 。 (9 分 )“截”字， 是 结构，用音序查字法先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法先查 部， 再查 画。“截”字的字义有： A. 切断， 割断。 B. 阻拦。 C.( 到一定
2、期限 ) 停止。给带点字选择字义。 ( 填序号 )截 断 ( ) 截 稿 ( ) 截 获 ( ) 截 面 ( )二、词语花园 (17 分 ) 4 正确书写词语。 (5 分 )t n yu n f N bn m y s ch n w i chuN q zo o w y mi n qi n 2 b sh 5. 把下面的四字词语补充完整，并选择其中一个造句。 (4 分 )竭 ( ) 全 ( ) 争 ( ) 不 ( ) ( ) 高 ( ) 烈( ) 然 ( ) 反 ( ) 不 ( ) 口 日月 ( )( )6. 按要求写词语。 (4 分 )3 (1) 大名鼎鼎 ( 指“名气大 ”的四字词语 ) ：(2
3、) 相辅相成 (ABAC式的词语 ) ： (3) 形形色色 (AABB式的词语 ) ： (4) 喜气洋洋 (ABCC式的词语 ) ：7. 选 择 恰 当 的 关 联 词 语 填 空 。 (4 分 )虽 然 但 是 与 其 不 如即 使 也 要 么 要 么(1) 他们知道， ( ) 骗我说外祖母睡着了，有一天还会醒来， ( ) 对我实说： “你的外祖母永远不会回来了。”(2)( ) 我这次失败了， ( ) 我会继续努力，争取下一次成功。(3)( ) 你去， ( ) 他去，总得有一个人去。(4)( ) 风浪再大，我 ( ) 要把你送过河去。三、句子广场 (13 分 )8. 按 要 求 写 句 子
4、。 (5 分 )(1) 我怎么能够接受外祖母去世的事实呢？ ( 换一种句式来表达，不改变原句意思 )(2) 我被无数“表扬”和“批评”包围着。 ( 改成“把”字句 )4 (3) 我最喜欢上语文课了，而且语文课能拓宽我的知识面。 ( 用修改符号修改病句 )(4) 我壮着胆子给爸爸看了一篇我写的短篇小说。 ( 缩句 )(5) 后来的二十几年里，我因此受益 无 穷 。 ( 用加点词造句 )9. 给下列句子加上标点。 (8 分 )(1) 妈妈边读边嚷了起来 真美 巴德 真的是你写的吗(2) 爸爸什么时候回来 我兴高采烈地问(3) 要是你不介意的话 爸爸打断了妈妈的话 还是让我自己来评判吧综合训练 我能
5、行 ( 15 分 )5 四、语言积累 (5 分 ) 10 名句填空。(1) 一寸光阴一寸金， 。(2) ，白首方悔读书迟。(3) 三更灯火五更鸡， 。(4) 莫等闲，白了少年头， ！(5) ，万事成蹉跎。五、课文透视 (5 分 )11. 结合课文内容，选择合适的成语填在括号里。兴高采烈 赞不绝口 大名鼎鼎 直截了当 相辅相成对于巴德八岁时写的诗， 妈妈 ( ) 。 这令巴德 ( ) 。 巴德更期待得到父亲的肯定， 因为他的父亲是一位 ( ) 的剧作家。 可是爸爸却 ( ) 地评判说： “诗写得很糟！ ”这似乎完全对立又 ( ) 的话语， 都饱含着来自父母的爱，最终使巴德走向成功。六、主题交流
6、(5 分 )12. 读了林清玄“和时间赛跑” 的故事你一定深受启发吧， 你计划怎样和时间赛跑呢？写出 一两点来和大家分享吧。读写应用 我来秀 ( 40 分 )七、课内阅读 (10 分 )时间过得那么飞快， 使我小小的心灵里不只6 是着急，更是悲伤。有一天我放学回家，看 到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气 的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时跑过西北风的追赶，有时一个暑假才能写完的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥读过的书拿来读。后来的二十几年里， 我因此受益无
7、穷。 ( ) 我知道人永远跑不过时间， ( ) 人可以比自己原来有的时间跑快一步， ( ) 跑得够快， ( ) 可以快好几步。 那几步很小很小，用途却很大很大。如果将来我有什么要教给我的孩子， 我会告诉他： 假若你一直和时间比赛， 你就可以成7 功。13. 从文中找出下列词语的近义词。 (3 分 )追逐 ( ) 作用 ( )焦急 ( ) 14 在文中括号里填入合适的关联词语。 (2 分 )15. 用“”画出文中的一个排比句。 (2 分 )16. 作者知道人永远跑不过时间，为什么还要鼓励自己的孩子去和时间赛跑？ (3 分 )八、课外阅读 (10 分 )拐弯处的回头我的爸爸是个严肃的人， 平日很少
8、能见到他像妈妈那样对我们嘘寒问暖。 上初一的弟弟一直觉得爸爸不爱他。一 天 ， 弟 弟 郊 游 时 脚 尖 被 尖 利 的 石 头 割 破 ， 到 医 院 包 扎 后 ， 几 个 同 学 送 他 回 家 。 在 家 附 近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。 不料爸爸并没有安慰他， 只是简单交代他几句， 便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道： “别生气， 大部分爸爸都这样， 其实他很爱你， 只是不善于表达罢了。 不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一
9、定会回头看你。 ”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然一步一步向前走去， 好像没有什么回头的预兆。 弟弟失望极了， 他甚至微微抬起双手，想要蒙住自己的眼睛。就在这时，爸爸走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯处。虽然这 一 切 都只发生在一瞬间， 但那动作却打动了在场所有的人， 弟弟的眼睛里还闪着泪花。 8 当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来， 我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。17. 本 文 的 主 人 公 是 (
10、)(2 分 )A 弟弟 B 同学 C “我” D 爸爸18. 概 括 本 文 的 主 要 内 容 。 (3 分 )9 19. 文中的破折号的作用是 。 (1 分 ) 20 加 点 词 “这 一 切 ”指 的 是 什 么 ？ 用 “”画 出 来 。 从 中 你 体 会 到 了。 (2 分 ) 21 你从父亲的哪个小举动感受到过他对你的爱，写出来和同学分享一下吧。 (2 分 )九、我写我心 (20 分 )22 至爱亲情是天底下最无私、 最伟大的感情。 请你回忆在你的成长经历中父母给予你的 关 爱。请选择一两件事写出来，注意详略得当，恰当使用语言、动作、神态等描写方法来 刻画人物。题目自拟，不少于
11、400 字。10 第三单元 达标测试卷一、 1. w mI sho chO撕毁 竭力2.嘶哑 口渴糟糕 谜语水槽 迷路3 半包围 J ji 6 A C B A二、 4. 庭院 范本 谜语 撕扯 安慰 喘气 糟糕 呜咽 勉强 跋涉5. 尽力 论休 兴采 截相 赞绝 如梭造句：他竭尽全力地跑向终点。6. 示例： (1) 声名远播 闻名遐迩 (2) 同心同德 碍手碍脚(3) 开开心心 干干净净 (4) 气息奄奄 千里迢迢7. (1) 与其 不如 (2) 虽然 但是(3) 要么 要么 (4) 即使 也三、 8.(1) 我不能够接受外祖母去世的事实。(2) 无数“表扬”和“批评”把我包围着。(3) 我最喜欢上语文课了， 语文课能拓宽我的知识面。(4) 我给爸爸看了小说。(5) 读书给我带来许多收获，让我受益无穷。 9 (1) ：“ ！ ， ？” (2) “ ？”。 (3) “ ，” ，“ 。”四、 10.(1) 寸金难买寸光阴 (2) 黑发不 知勤学早
