1、1 第二、三单元 达标测试卷汉语家园 做人时间： 90 分钟 满分： 100 分基础达标 我会做 ( 35 分 )一、汉字城堡（ 14 分）1. 看拼音写词语。 (10 分 )ti n f zhu nsh f xi d ku h h （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）kch sh r n c n j ji d hu n x （ ） （ ） （ ） （ ）2. 在加点字的正确读音下打“” 。 (4 分 )忌 妒 (j j ) 狙 击 (z j ) 静 谧 (b m ) 瑰 宝 ( u u)滋 润 (r n y n) 处 分 (ch ch ) 欺 侮 (ww ) 饶 恕 (sh s )二 、词
2、 语 花 园 (17 分 )1. 区 别 字 组 词 。 (5 分 )历（ ） 残（ ） 侮（ ） 厉（ ） 浅（ ） 诲（ ） 读（ ） 缀（ ）椟（ ） 掇（ ）2. 读 一 读 下 面 的 词 语 ， 然 后 把 它 们 分 分 类 。 (8 分 )诚恳 狡猾 顽强 阴险 狡诈 和蔼 武断 善良2 描写正面人物的： 描写反面人物的： 3. 选择正确的词语填空。 (4 分 )耽搁 耽误(1) 地震灾区的救援队伍与死神争分夺秒，从不 ( ) 一分一秒。(2) 因为突降暴雨，飞机停飞，他在那儿 ( ) 了两天。平静 静谧(3) 微风过后， ( ) 的湖面泛起一圈圈波纹。3 (4)( ) 的夜晚
3、，仰望星空，又是另一种心境。三、句子广场 (11 分 )1 选出下列句子中引号的用法。 (3 分 )A： 表示特殊含义 B： 表示引用 C： 表示讽刺(1) 有的人 / 骑在人民头上： “呵，我多伟大！ ” ( )(2) 有的人 / 把名字刻入石头想 “不朽” 。 ( )(3) 云就像是天气的“招牌” ，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 ( ) 2 按要求完成句子练习。 (8 分 )(1) 给人民作牛马的，人民永远记住他！ ( 改为反问句 )(2) 小芳对妈妈说： “我出去玩一会儿，晚一点回来吃饭。 ” ( 改为转述句 )(3) 他们欺负同学 ( 扩句，至少扩两处 )(4) 我的业余爱好是
4、喜欢打乒乓球和集邮。 ( 用修改符号修改病句 )综合训练 我能行 (10 分 )4 四、语言积累 (3 分 )补全名句。1. ， ，破釜沉舟，百二秦关终属楚；， ，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。2. 水光潋滟晴方好， 。欲把西湖比西子， 。五、课本透视 (4 分 )根据课文内容判断对错。1 朝三暮四选自论语 。 ( )2 相濡以沫主要讲的是两条鱼在危险的处境中互相扶持、不离不弃的故事。 ( )3 跌倒这首诗鼓励人们在遇到困难和挫折时，应该坚强，重新开始。 ( )4 高尚的行为一文选自法国作家亚米契斯的爱的教育 。 ( )六、主题交流 (3 分 )高尚的行为 一文中卡罗纳最后跟老师说了些什么， 老师
5、才饶恕了那些欺负科罗西的5 学生？请你结合课文内容，发挥想象，试着写一写。读写应用 我来秀 (48 分 )七、课内阅读 (14 分 )楚人有卖其珠于郑者，为木兰之 ( ) ，薰以桂椒， ( ) 以珠玉，饰以玫瑰， () 以翡翠，郑人买其椟而还其珠。1. 这则寓言的题目是“ ”， 作者是 。 (2 分 )2. 在文中的括号里填上恰当的字。 (3 分 )3. 解释下列加点的词。 (6 分 )薰 以桂椒 薰： 饰以玫 瑰 玫瑰： 郑人买其椟 而还其珠 椟： 4. 这则寓言故事带给我们什么启示？ (3 分 )6 八、课外阅读 (14 分 )一个美国小男孩天生有一只大鼻子， 因为这只大鼻子， 他在学校几
6、乎成了每个学生嘲笑 的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道， 不愿意参加班里的集体活动， 只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。小男孩的老师玛利亚发现了他的忧郁。一次下课后，她走到小男孩身边问： “你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。 ”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。 ”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边， “孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错窗户了。 ”玛利亚抚摸着小男孩的头说， “你知道吗？在老师的心目中，7 你 的 鼻 子 是 最 可 爱 的 。 ” “大 家 都 笑 我
7、 啊 。 ”小 男 孩 深 感 委 屈 。“那是因为你没有换一扇窗户，把你的鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。 ”恰好学校组织一个小型话剧演出， 一个角色很适合小男孩。 在玛利亚的指导下， 小男孩鼓起勇气参加， 并获得了成功。 因为他的大鼻子， 人人都记住了这个校园里的小明星。 后来， 小男孩参加美国在线节目的演出，名声大震。 再后来，他进入好莱坞， 成了非常受欢迎的明 星之一。这个小男孩叫斯格特，他是 20 世纪美国著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到：只要换一扇窗户， 你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。 1 给本文加一个合适的标
8、题，写在文前的横线上。 (3 分 )2. 小男孩成天“闷闷不乐” ，有怎样的表现？在文中找到相关的语句，用“ ”画出来。(3 分 )3. 你能用两个恰当的词来评价一下玛利亚老师吗？ (4 分 )4. 读文章最后一个自然段，谈谈自己的感受。 (4 分 )8 九、我写我心 (20 分 )你的妈妈有哪些与众不同的地方呢？每一位妈妈都爱自己的孩子， 但她们爱孩子的方式却不相同，写一写你的妈妈是如何爱你的。用你的真情打动读者，引起大家的共鸣吧！9 第二、三单元 达标测试卷一、 1 天赋 装饰 腐朽 打垮 呵护 可耻 湿润 残疾皆大欢喜2. j j m u r n ch w sh二、 1示例： 经历 残忍
9、 欺侮 读书 点缀严厉 浅红 教诲 木椟 拾掇10 3. 示例：充满爱心 善于引导2描写正面人物的：诚恳 顽强 和蔼 善良描写反面人物的：狡猾 阴险 狡诈 武断3 (1) 耽 误 (2) 耽 搁 (3) 平 静 (4) 静 谧三、 1 (1)B (2)C (3)A2 (1) 给人民作牛马的，人民怎么能不永远记住他呢？(2) 小芳对妈妈说，她出去玩一会儿，晚一点回来吃饭。(3) 淘气的他们经常欺负老实的同学。(4) 我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。四、 1 有 志 者 事竟成 苦心人 天不负2山色空蒙雨亦奇 淡妆浓抹总相宜五、 1 2. 3. 4. 六、示例：卡罗纳对老师说： “老师，他们这样做确实不对，但他们已经知道自己错了，您就原谅他们吧！ ”七、 1买椟还珠 韩非2柜 缀 辑3通“熏 ”美玉 木匣4不管做什么事都要分清主次。八、 1另一扇窗户2他不爱和同学打交道，不愿意参加班里的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。
