1、1 第 19 课一面复习检测一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。二、一锤定音（在划线字的正确读音后画“”）。 摩挲（ su shu）踌躇（ zh ch） 抚摩（ m m） 憎恶（ zn z n）三、火眼金睛（辨字组词）。恳（ ） 窖（ ） 择（ ） 灰（ ）恳（ ） 窑（ ） 译（ ） 恢（ ）四、词语点将（根据意思写词语）。1 用手轻轻摩擦。 （ ）2 热情周到或情谊深厚。 （ ）3 刚刚显露的事物发展的趋势或迹象。 （ ）4 做错事或说错话，后悔不应该这样。 （ ）5 言语、行动粗率而不审慎。 （ ） 五、择优录取（辨析破折号用法，填序号）。A 表示解释说明 B 表示话未说完C 表示插说
2、内容 D 表 示 话 题 转 换 1 我向里面望了望阴天，暗得很。 （ ）2 2 哦！您，您就是 （ ）3. 一个中年人 内山老板走了过来。 （ ）4. 这天气真坏透了他怎么还没有来？ （ ） 六、字斟句酌。1 门外，细雨烟似地被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。忽然，我看见架上横排着一列中文的毁灭。毁灭？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。看一下那书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。（ 1） 前两句属于 描写，其在文中的作用是。（ 2） “赫然”是 的意思。（ 3） 从“像得到了保证似的”“立刻”这些词语我们可
3、以感受到两点： ； 。2 这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非 人 的 虐 待 ， 我 咬 紧 了 牙 ， 哼 都不 哼 一 声 。 我 总 是 昂 着 头 。 我 对 自 己 说：“鲁迅先生是同我们一起的！”（ 1） “虐待”意思是 。（ 2） “这事到现在已经隔了年”这句话强调了3 （ 3） 从这几句话我们可以感受到什么？4 3 什么 我很惊异地望着他 黄里带白的脸 瘦得教人担心头上直竖着寸把长的头发 牙黄羽纱的长衫 隶体 一字似的胡须 左手里捏着一枝黄色烟嘴 安烟的一头已经熏黑了（1）给这段话加上适当的标点符号。（ 2） ） 这段话从 、 、 、 、五个 方 面 对 人
4、 物 的 外 貌 进 行 了 描 写 。 七、内容梳理（课文回放）。这篇课文讲述 1932 年秋天，“我”在 见到鲁迅先生一面的事， 表现了鲁迅 的高尚品格， 抒发了对鲁迅先生的之情。课文分两部分，先回忆 ，后讲述。八、理解感悟（文章阅读）。（一）他的面孔黄里带白， 瘦得教 （ ） 人担心， 好像大病新愈 （ ） 的人，但是精神很好，没有一点颓（ ）唐的样子。头发约莫一寸 长，显然好久没5 剪了，却一根一根精神抖擞（ ）地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。1. 在括号内给加点的字注音。2. 解释词语的含义。6 颓唐：抖擞：打眼：3. 这段文字对人物的描写，突出了外貌的两个特点：一是
5、“ ”，用以表现人物 的精神；二是“ ”，用以表现人物 的精神。4. 文中哪一句话写出了作者对“他”的感情？7 （二）鲁迅的读书法鲁迅先生酷爱读书，一生手不释卷，勤读不辍。他还非常关心青年们的读书，常撰文把自己的读书方法介绍给青年们。鲁迅的视野极其开阔，阅读的范围很广。他主张“博识”，认为读 书 人 应 “放 开 肚 量 ， 大 胆 地 、 无 畏 地 、 尽 量 地 吸 收 ”古 今 中 外 各 类 知 识 。 1934 年，他写过一篇随便翻翻的短文，专门介绍了他称为 消 闲 的 读 书 “多 翻 法 ”。 他 说 ： “书 在 手 头 ， 不 管 它 是 什 么 ， 总 要拿来翻一下，或者
6、看一遍序目，或者读几页内容 ”他认为： “多翻”可以开阔视野，启迪思路，增长知识，帮助人们全面认识纷繁复杂的世界。8 在种类繁多的、观点不同的众多书籍中，不仅有毫无益处的，而且还有“毒品”或“麻醉品”。究竟怎样才能鉴别书籍的真伪或优劣 呢？鲁迅主张用“比较法”，因为“比较是医治受骗的方子”。他强 调要敢于接触不同的观点， 甚至反面的书籍， 看看自己不赞成或反对 的人和事是怎样活动的，以加强认识，区别真伪。他很欣赏古籍稽 康集中附有别人的赠答和论难的编法。他编伪自由书、准风 月谈 时，后面也附录了有关的别人的文章，以便于读者进行比较， 帮助读者辨别真伪、是非、优劣。怎样把书读活， 使学得的知识融
7、会贯通？鲁迅曾以自己的亲身经历说明：实践经验总比看、听、空想确凿。“我先前吃过干荔枝，罐 头荔枝，并且由这些推想过新鲜的好荔枝。这回吃过了，和我猜想的 不同，非到广东来吃就永不会知道。”因此他谆谆教导青年： “倘只 看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬 化，逐渐死去了。 ”他希望青年们和实际社会接触，使所读的书活起 来。1. 解释词语中加点字的含义。酷爱读书： 手不释卷： 勤读不辍： 融会贯通： 2 文中的“毒品”和“麻醉品”指的是 ，这里用的是的修辞方法。3. 文中的两个问句是 。A 疑问句 B 反问句 C 设问句9 读书法 采用该种读书法的好处4. 根据鲁迅推荐的读书法，完成下面的表格。5. 用 学 过 的 成 语 、 诗 句 或 名 言 警 句 分 别 概 括 二 、 三 、 四 自 然 段 的 段意。第二自然段：第三自然段：第四自然段：6. 联 系 学 习 实 际 谈 一 谈 自 己 有 哪 些 值 得 向 大 家 推 荐 的 好 的 读 书 方 法。10 九、智能拓展。在你的生活中，有没有令自己终生难忘的“一面”？请依此为 题，写一篇 400 字左右的文章，注意写清事情的经过。
