批评与表扬.ppt

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资源描述

儿童直映心理学表扬与批评的艺术下边有十道 10以内的加减法,做得对不对,看谁最先能发现?请举手回答。2+8=10 9- 8=1 2+7=9 6-3=3 3+5=8 7- 3=2 4+3=7 8- 8=05+5=10 5-1=4有 9道是对的。 看优点有 1道是错的。 看缺点3+6=8-5 =2+6=7-3 =4+5=再做 5道题在不知不觉中改正作文里的病句、错别字、语言前后不连贯,千万不要改。在孩子没有意识的时候,用正确的字、词、句引导。如: 老师让我们猜猜杯子里是什么水, 拿出一个手指头放进杯子里,然后 常 了 常 ,老师的脸马上像一朵盛开的鲜花一样,笑得甜蜜蜜,我连忙说: “甜水 ”。正确的应为:老师让我们猜猜杯子里是什么水, 只见她(伸) 出一个手指头放进杯子里, 蘸了一点水, 然后, 把手指放进口中, 尝了 尝 。 老师的脸马上像一朵盛开的鲜花一样,笑得甜蜜蜜 。 我连忙说: “甜水 ”。笑眯眯 伸出手 拿苹果 尝一尝做做动作 抄一抄 写一写超前指导,尽量减少错误!听写 背课文

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