1、2013 年第一次中考适应性测试语 文 试 题注 意 事 项1本试卷共 6 页，满分 150 分，考试时间 150 分钟。考试结束后，请将答题纸收回。2答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用 0.5 毫米黑色签字笔填写在试卷与答题纸指定的位置。3答案必须按要求书写在答题纸上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。一（25 分）阅读下面一段文字，完成 13 题。习近平主席指出：“实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 是 一 项 光 荣 而 艰 巨 的 事 业 ， 需 要 一 代 又 一 代 中 国 人 共 同 为之 努 力 。 空 谈 误 国 ， 实 干 兴 邦 。 ”习 主 席 的 号 召 ， 引
2、发 了 中 华 儿 女 走 向 伟 大 复 兴 的 自 觉 行 动 ， 受 到 了 全 国人 民 的 热 切 关 注 。 因为中国梦，党和国家领导人夙兴夜 mi，dn 精竭虑；因为中国梦，科技工作者们夜以继日，神舟飞天；因为中国梦，我们努力学习，立志报 xio 祖国，为实现中华民族的伟大复兴而无所不为！1.根据拼音在田字格内用正楷体依次写出相应的汉字。 （3 分）2.文中画线的句子有语病，请在下面横线上写出修改意见。 （2 分）修改意见： 3.文中加点的成语使用不当，应改为 。 （2 分）4.最近，由团中央倡导的“中国梦”主题教育活动在各地陆续展开，启东中学将举行“放飞梦想”系列活动，请你参加
3、下列四项子活动。（1）活动一：该校团委拟举办“放飞梦想”演讲比赛，由提出书面申请的学生参赛，假如你是要求参赛的九（1）班学生陈明同学，请你写一份申请书。 （3 分）申请书 （2）活动二：请你至少运用一种修辞手法为主题活动或拟一句格言、或拟一个警句、或写一条标语。 （2分） （3）活动三：人民生活幸福是“中国梦”的主要内涵之一，请你浏览某省财政支出报表后回答问题。时间 全省财政民生支出 占公共财政支出的比重“十项重点民生工程”财政投入2007 年 1126.4 亿元 60.2% 200 亿元2012 年 3611 亿元 72.1% 993 亿元从上述财政支出报表中，你获取了哪些有价值的信息？请用
4、简洁的语言概括。 （2 分） (4) 活动四：“一心中国梦，万古下泉诗” ，鲁迅是近代史上为实现中华复兴奔走驱驰的代表人物。他深沉冷峻， “横眉冷对千夫指” ，但他也不乏温情，集中体现在他的散文集 朝花夕拾中。请选择该书中如下一个主要人物作简要评价。 （3 分）长妈妈 范爱农 父亲 藤野先生 5.请用课文原句填空。 （8 分）悠悠中国梦，千古华夏情。古往今来，多少仁人志士，怀抱着一腔热梦，行走在五千年的烟沙风尘中。在孔子那里，中国梦是论语中“有朋自远方来， ”的热情平和；在曹操那里，中国梦是观沧海中“老骥伏枥， ”的凌云壮志；在李白那里，中国梦是宣州谢朓楼饯别校书叔云中“ ，欲上青天揽明月”的
5、慷慨激越；在刘禹锡那里，中国梦是酬乐天杨州初逢席上见赠中“沉舟侧畔千帆过， ”的豁然开朗；在文天祥那里，中国梦是过零丁洋中“ ， ”的生死无畏；在毛泽东那里，中国梦则是“俱往矣， ， ” 的自信豪迈！二（60 分）（一）阅读下面这首诗，完成 67 题。 （7 分）苏幕遮周邦彦燎沈香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小辑轻舟，梦入芙蓉浦。6.这首词语言自然明丽，淡雅素洁，词境清新而爽朗。尤其“叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举”一句更见风致，王国维人间词话赞其语“真能得荷花之神理者” 。你能用生动的语言
6、描绘这两句所展现的画面吗？（3 分） 7.辛弃疾在破阵子中有“梦回吹角连营”之叹，周邦彦则有“小辑轻舟，梦入芙蓉浦”之慨，同样是“梦” ，这两位词人所表达的情感有何不同？（4 分） （二）阅读下面的文言文，完成 812 题。 （16 分）梅花书屋陔萼楼后老屋倾圮，余筑基四尺，乃造书屋一大间。旁广耳室如纱幮，设卧榻。前后空地，后墙坛其趾，西瓜瓤大牡丹三株，花出墙上，岁满三百余朵。坛前西府二树，花时积三尺香雪。前四壁稍高，对面砌石台，插太湖石数峰。西溪梅骨古劲，滇茶数茎，妩媚其旁。其旁梅根种西番莲，缠绕如缨络。窗外竹棚，密宝襄盖之。阶下翠草深三尺，秋海棠疏疏杂入。前后明窗，宝襄西府，渐作绿暗。余坐
7、卧其中，非高流佳客，不得辄入。慕倪迂“清閟” ，又以“云林秘阁”名之。 【注释】选自张岱陶庵梦忆。幮(ch): 古代一种似橱形的帐子。閟：同“闭”。8.用斜线（）标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。 （2 分）（1）花 时 积 三 尺 香 雪（2）西 溪 梅 骨 古 劲9.解释下列加点字（4 分）余筑基四尺 岁满三百余朵 密宝襄盖之 又以“云林秘阁”名之 10.请用现代汉语写出文中画线句的意思。 （3 分）阶下翠草深三尺，秋海棠疏疏杂入。 11.张岱是小品名家，他善于运用修辞，熔才情、气节、学识于一炉，灵笔点化，简练中见丰富、平实中显新妙、单纯中透雅致，营构了独具个性的艺术妙境，具有很高的艺术
8、价值。你能结合本文相关语句，进行精当的赏析吗？（4 分） 12.张岱说：“余坐卧其中，非高流佳客，不得辄入。 ”陋室铭中，刘禹锡言：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ”你如何看待他们的交友观？说说你的想法。 （3 分） （三）阅读下面一篇文章，完成 1316 题。 （16 分） 梦的基座是价值观我的父母那代人在一种“悲愤”的情结中挣扎着，我这代人在他们乡愁的国家想像中成长。但是支撑著这个巨大的国家想像下面，有一个基座，垫着你、支撑着你，那个基座就是价值的基座。它的核心是什么？台湾所有的小学，你一进校门门当头就是四个大字：“礼义廉耻” 。进入教室，简朴的教室里面，墙壁上也是四个大字：“礼义廉耻” 。如
9、果一定要我在成千上万的“格言”里找出那个最基本的价值的基座，大概就是这四个字。小的时候跟大陆一样，四周都是标语，只是内容跟大陆的标语不一样。最常见到的就是小学里对孩子的解释：礼，规规矩矩的态度。义，正正当当的行为。廉，清清白白的辨别。耻，切切实实的觉悟。上了初中，会读文言文了，另一番解释就来了：礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。管仲然而四者之中， “耻”尤为要。人之不廉而至于悖礼犯义，其原皆生于无耻也。故士大夫之耻，是为国耻。顾炎武“士大夫之耻，是为国耻” ，这些价值在我们小小的心灵有极深的烙印。二六年，上百万的“红衫军”包围总统府要求陈水扁下台，台北的夜空飘著大气球，一个一个气球上面分
10、别写着大字：“礼” 、 “义” 、 “廉” 、 “耻” 。我到广场上去，抬头乍看这四个字，感觉好像是全台湾的人到这广场上来开小学同学会了。看着那四个字，每个人心领神会，心中清晰知道，这个社会在乎的是什么。除了价值基座，还有一个基本的“态度” 。我们年纪非常小，可是被教导得志气非常大，小小年纪就已经被灌输要把自己看成“士” ，十岁的孩子都觉得自己将来就是那个“士” 。 “士” ，是干什么的？士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？论语泰伯篇我初中一年级的国文老师叫林弘毅，数学老师叫陈弘毅。同时期大陆很多孩子可能叫“爱国” 、“建国” ，我们有很多孩子叫“弘毅” 。我
11、们都是要“弘毅”的。对自己要期许为“士” ，对国家，态度就是“以国家兴亡为己任，置个人生死于度外” 。十一二岁的孩子背诵这样的句子，用今天的眼光看，挺可怕的，就是要你为国家去死。然而在“国家”之上，还有一句：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。张载对那么小的孩子也有这样的期待，气魄大得有点吓人。饶有深意的是，虽然说以国家至上，但是事实上张载所说的是，在“国家”之上还有“天地” ，还有“生民” ，它其实又修正了国家至上的秩序，因为“天地”跟“生民”比国家还大。十四岁的时候，我第一次读到国语 ， 国语是两千多年前的经典了，其中一篇让我心里很震动：厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪
12、命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。 ”召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多。民亦如之”王不听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。最后一句，简单几个字，却雷霆万钧，给十四岁的我，深深的震撼。就是这个价值系统，形成一个强固的基座，撑起一个“中华大梦” 。（节选自龙应台在北京大学的演讲我们的中国梦 ）13.作者这一段演讲的主要观点是什么？（4 分） 14.阅读全文，说说作者所认为的“强固的基座”包括哪些内涵？（4 分） 15.文章第段写“红衫军”包围总统府要求陈水扁下台的事在文中起什么作用？（4 分）
13、16.“礼义廉耻”是中华民族传统的道德标准和行为规范。 “礼”是懂礼貌，谦虚谨慎；“义”是有义气，有见义勇为、助人为乐的精神；“廉”是廉洁，要养成大公无私的精神；“耻”是知道羞耻，自尊自重，不做违背良心的事情。读了本文以后，你能联想到哪些值得你学习的礼义廉耻某一方面的楷模呢？（请结合楷模谈自己的阅读感悟） （4 分） （四）阅读下面一篇文章，完成 1720 题。 （21 分）清净之莲林清玄偶尔在人行道上散步，忽然看到从街道延伸出去，在极远极远的地方，一轮夕阳正挂在街的尽头，这时我会想：如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。偶尔在某一条路上，见到木棉花叶落尽的枯枝，深褐色的孤独地站在街旁，有一
14、种萧索的姿势，这时我会想：木棉又落了，人生看美丽木棉花的开放能有几回呢？偶尔在路旁的咖啡座，看绿灯亮起，一位衣着素朴的老妇，牵着衣饰绚如春花的小孙女，匆匆地横过马路，这时我会想：那年老的老妇曾经是花一般美丽的少女，而那少女则有一天会成为牵着孙女的老妇。偶尔回到家里，打开水龙头要洗手，看到喷涌而出的清水，急促地流淌，突然使我站在那里，有了深深的颤动，这时我想着：水龙头流出来的好像不是水，而是时间、心情，或者是一种思绪。偶尔偶尔在山中的小池塘里，见到一朵红色的睡莲，从泥沼的浅池上昂然抽出，开出了一句美丽的音符，仿佛无视于外围的染着，这时我会想：呀！呀！究竟要怎么样的历练，我们才能像这一朵清静之莲呢
15、？偶尔我们也是和别人相同地生活着，可是我们让自己的心平静如无波之湖，我们就能以明朗清澈的心情来照见这个无边的复杂的世界，在一切的优美、败坏、清明、污浊之中都找到智慧。我们如果是有智慧的人，一切烦恼都会带来觉悟，而一切小事都能使我们感知它的意义与价值。在人间寻求智慧也不是那样难的，最要紧的是，使我们自己有柔软的心，柔软到我们看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我们动容颤抖，知悉它的意义。唯其柔软，我们才能敏感；唯其柔软，我们才能包容；唯其柔软，我们才能精致；也唯其柔软，我们才能超拔自我，在受伤的时候甚至能包容我们的伤口。柔软心是大悲心的芽苗，柔软心也是菩提心的种子，柔软心是我们在俗世中生活，还能时时
16、感知自我清明的泉源。那最美的花瓣是柔软的，那最绿的草原是柔软的，那最广大的海是柔软的，那无边的天空是柔软的，那在天空自在飞翔的云，最是柔软的！我们的心柔软，可以比花瓣更美，比草原更绿，比海洋更广，比天空更无边，比云还要自在。柔软是最有力量的，也是最恒常的。且让我们在卑湿污泥的人间，开出柔软清净的智慧之莲吧！（有删选）17.作者以“清净之莲”为题有何好处？（4 分） 18.第段“偶尔”后面，省略了一段话，你能根据上下文把这段话补上去吗？（5 分） 19.“且让我们在卑湿污泥的人间，开出柔软清净的智慧之莲吧” ，结合全文，说说你对这句话的理解。（6 分） 20.“最要紧的是，使我们自己有柔软的心，
17、柔软到我们看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我们动容颤抖，知悉它的意义。 ”真正的大师，总是怀着一颗悲悯的心，以大智大慧的胸怀来怜悯同情苦海中的世人、甚至一花一木。结合下面的链接材料，说说你对这种悲悯情怀的理解。（6 分）我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物，小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。 季羡林幽静悲剧 三（65 分，其中含写字 5 分）21阅读下面的文
18、字，根据要求作文。 （60 分）青春，因为梦想而变得热烈飞扬；人生，因为梦想而变得无比厚重。在青春的途中，我们怀揣着梦想，扬帆起航。请以“乘着梦想起航”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，不少于 600 个字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。2013 年中考语文模拟试题参考答案及评分标准1.（3 分，每字 1 分，错 1 字该词不给分）寐 殚 效2.（2 分，语序不当）将“引发了中华儿女走向伟大复兴的自觉行动”和“受到了中华民族的热切关注”位置对调。3.（2 分，贬褒不当）不设统一答案，示例：竭尽全力、发愤图强等褒语词。4.（1）（共 3 分，格式 1 分；申请的内容和理由 1 分
19、；语言通顺 1 分）示例：（2）（共 2 分，不设统一答案。内容适切 1 分；运用修辞 1 分）例：梦想照亮生活 希望成就未来（2）例：梦想是光,照亮黑暗的街。（3）（2 分，不设统一答案）示例：国家越来越重视民生问题，对民生方面的投入不断加大，重视人民，才能真正实现“中国梦”。（未提取并概括信息仅复述信息，给 1 分）（4） （3 分，不设统一答案）示例 1：长 妈 妈 有 愚 昧 迷 信 的 一 面 ， 但 她 身 上 保 存 着 朴 实 善 良 的 爱 ，令 作 者 永 生 难 忘 。 从 长 妈 妈 的 身 上 ， 我 们 看 到 了 鲁 迅 对 底 层 劳 动 人 民 的 感 情 ：
20、 他 既 揭 示 他 们 身 上 愚 昧麻 木 的 一 面 ， 也 歌 颂 他 们 身 上 美 好 善 良 的 一 面 。 （ 质 朴 善 良 、 愚 昧 麻 木 、 勤 劳 ） 示例 2：范 爱 农 一 位 觉 醒 的 知 识 分 子 ， 但 是 无 法 在 黑 暗 社 会 立 足 。 他 无 法 与 狂 人 一 样 ， 最 终 与 这 个 社 会 妥 协 ， 也 无法 像 N 先 生 一 样 忘 却 ， 所 以 他 的 内 心 痛 苦 、 悲 凉 ， 我 们 和 鲁 迅 先 生 一 样 ， 疑 心 他 是 自 杀 的 。 （ 妥 协 、懦 弱 ） 示例 3：父 亲 父 亲 曾 让 童 年
21、鲁 迅 困 惑 过 ， 因 为 在 他 兴 高 采 烈 地 要 去 看 五 猖 会 时 ， 勒 令 他背 书 。 但 是 ， 鲁 迅 从 来 没 有 指 责 过 自 己 的 父 亲 ， 他 忏 悔 的 是 自 己 没 有 让 父 亲 安 静 地 死 去 ， 这 让 他 的 心灵 永 远 不 安 永 远 痛 苦 。 由 此 我 们 可 以 感 到 鲁 迅 先 生 对 父 亲 强 烈 的 爱 。 （ 严 厉 、 慈 爱 ） 示例 4：藤野先生：一位日本医学教授，他平等待人，没有民族歧视，关心弱国子民的学业。他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。 （严谨认真、平等待人、和蔼可亲）5.（8 分，每空一分，错
22、一字该空不得分）不亦乐乎 志在千里 俱怀逸兴壮思飞 病树前头万木春 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 数风流人物 还看今朝6.（3 分，不设统一答案）示例：宿雨初收，晓风吹过水面，在红艳的初日照耀下，圆润的荷叶，绿净如拭，亭亭玉立的荷花，随风一一颤动起来。 （主要看对雨后晓荷的描绘）申请书启东中学团委：实现中华民族伟大的复兴梦，必 须放飞每个人的梦想。我有放飞梦想的激情，也有演讲水平，因此我积极要求参加学校 团委组织的主题 演讲比赛。请批准。申请人 九（1）班学生陈明2013 年 4 月 26 日7.（4 分，不设统一答案）辛弃疾的“梦”所表达的是为国杀敌的愿望，是深沉而高昂的爱国之情的体现；周
23、邦彦的“梦”表达的是对故乡的思念之情。8.（ 2分 ， 每 句 1分 ） （ 1） 花 时 积 三 尺 香 雪 （ 2） 西 溪 梅 骨 古 劲 （ 西 溪 梅 骨 古 劲 ）9. （4 分，每空 1 分）我 每年 覆盖 它（代词）10.（3 分）台阶下长着厚厚的青草，草间疏疏地点缀一些秋海棠。11.（4 分，不设统一答案，从修辞、词语等角度赏析均可）示例：张岱的修辞手法用得很妙，如“坛前西府二树，花时积三尺香雪” ，把繁茂的花朵比作积聚了几尺高的香雪，写出了花的清丽可人，语言简洁，却给人以无尽的想象。12.（3 分，无统一答案）示例：我觉得他们的交友观值得借鉴， “近朱者赤，近墨者黑” ，选
24、择高雅的人交朋友可以提高自己的修养，完善自己的品行，可以让自己的学识得到提升。附：梅花书屋译文陔萼楼后面的老房子倒塌后，我就将它的地基加高四尺，建造了一大间书屋。书屋侧面的耳房用纱橱那样的隔扇隔出来一个休息间，里面安放卧榻。书屋前后都有空地，我在后墙墙根那里栽种了三棵西瓜瓤大牡丹花树，牡丹长得比墙还高，每年都要开三百多朵花。书房正面台基前种了两棵西府海棠，开花时，繁茂的花朵仿佛是积聚了几尺高的香雪，清丽可人。前院四壁有些高，于是就在墙对面砌石花台，用太湖石树了几座假山，旁边种着枝干苍劲古拙的西溪梅花，还有几株云南茶花，以妩媚的花树来衬托湖石假山。梅花下种着卷曲缠绕如璎珞花样的西番莲覆盖地面。书
25、屋窗外有竹子搭建的凉棚，就种了很多宝相花把它覆盖起来。台阶下长着厚厚的青草，草间疏疏地点缀一些秋海棠。书屋前后窗户都很敞亮，窗外宝相花和西府海棠长得茂盛后，绿荫遮住阳光，屋内显得幽静凉爽。我消闲休息都在这个书屋里，不是文才风流的高雅客人，是不允许他进来的。这间书屋本来名为梅花书屋，因为我一向倾慕倪云林的书阁“清閟” ，所以又用“云林秘府”来命名它。13.（4 分）实现中华大梦的基座是“礼义廉耻”的价值观。 （“梦的基座是价值观”也可）14.（4 分，漏 1 点扣 1 分）“礼义廉耻”的基座志气宏大的人生态度（或以国家兴亡为己任）重视“天地” “生民” 。15.（4 分，论证方法 1 分，作用
26、3 分）用举例论证的方法，具体证明了我们每个人心中都有一个最基本的价值基座， “士大夫之耻，是为国耻” ，使论证更有说服力。16.（4 分）不设统一答案，楷模姓名 1 分，必须具有知名度，古今中外均可；该楷模简要事迹 1 分；自己的学习感悟 1 分，语言通顺 1 分。17 （4 分）作者由清净之莲引起了对于人生的思考，同时清净之莲也比喻人的内心的纯净、柔软，以此为题，既点明了题旨，又引发读者的想象。18.（5 分，不设统一答案，补写的内容 2 分，必须与题旨“纯净、柔软”的心境相关；补写的句式结构2 分：前半句必须叙写生活中的平凡见闻，后半句描写由此引发出的清纯情趣；补写的语言有文采 1 分。
27、）示例：偶尔在高架桥上站住，俯视着桥下川流不息，往四面八方奔窜的车流，却感觉那样的奔驰仿佛是一个静止的画面，这时我会想：到底哪里是起点？而何处才是终点呢？19.（6 分，不设统一答案）示例：在这个复杂的世界里，我们不能随波逐流，而应有一颗明朗清澈的心，去照见智慧（3 分） ；要有一颗柔软的心，包容万物，超拔自我，感受纯真、美好，这样，我们才能像那莲花一样，做到真正的“清净” 。 （3 分）20.（6 分，不设统一答案，要点：尊重生命、众生平等）悲悯情怀绝不是“没出息” ，而是对生命尊重的一种表现，不管这生命是动物，还是植物，它们与人类都是一样的，是平等的，人没有理由凌驾于一切生物之上。悲悯情怀
28、就是怀着一颗敬畏的心看待一切生物，对他们遭遇的一切都感同身受地来体验。21. 作文（65 分，其中含写字 5 分）一类卷（54-60 分）：准确把握文题的内涵，中心明确，立意深刻，内容充分具体，语言流畅优美，具备精辟的分析、鲜明的层次或细致生动的描写。进入一类卷后可以在一类上、一类中、一类下三个等次内浮动。二类卷（45-53 分）：正确把握这一文题，中心明确，内容具体，思想积极向上。如果是议论文应该做到设计有一定层次的分论点，例证充分；如果是记叙文应该做到内容具体，有描写，有细节，自然贴切。进入二类卷后可以在二类上、二类中、二类下三个等次内浮动。三类卷（36-44 分）：三类卷也分为三等，三类上（42 分）具体要求就是“四个基本” （审题基本准确，内容基本明白，结构基本完整，语言基本通顺）；三类中、三类下的试卷一般为能够扣着文题，但相对松散，中心不够明确，内容也不够具体，思路甚至有些混乱等。四类卷（24-35 分）：进入这一类别的作文一般为与文题没有任何关系，或是思维混乱，没有结构可言；语言枯燥，词不达意。五类卷（24 分以下）：文不对题，文理不通，篇幅严重不足或是思想消极等。写字（5 分）书写美观、规范，5 分；书写清楚、规范 ，4 分；书写较清楚、规范，3 分；书写潦草、尚可辨认，2 分；书写难以辨认，1 分。
