1、六年级基础知识练习（一）一、读拼音，写词语。 （10 分）Mi l fi t kn c mi sh d j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ch chun f jn qn zu z zu z shu（ ） （ ） （ ）二、查字典。 （5 分）小明在写作文时“ 围 qn”的 “qn”字不会写，他可以用 查字法查字典，先查 ，再查 。他在看课外书时，碰到“人声鼎佛” 的 “鼎”字不会读，可以用查字法查字典，先查 ，再查 。字典中“鼎” 有以下几种意思：古代煮东西用的器物，三足双耳；比喻三方面的势力对立；大；正在，正当；比喻王位、帝位。以下词语中的“鼎” 应选第几种意思？（填序号）A、鼎力相助
2、（ ） B、钟鸣鼎食（ ）C、鼎盛时期（ ） D、三国鼎立（ ）三、填上合适的词语。 （6 分）严肃的（ ） （ ）地说严峻的（ ） （ ）地看严明的（ ） （ ）地走四、判断，对的打“”，错的打“”。 （4 分）1、 “吃、成、传、存 ”这几个字的声母都相同。 ( )2、 “每”字的第四笔是“横折钩”。 ( )3、 “形容声音非常大，把耳朵都快震聋了” 是指成语 “惊天动地”。 ( )4、 “我虽然是个保姆，可夫人对我就像真姐妹一样亲” 这是个比喻句。( )五、句子练习。 （14 分）1、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。缩句： 2、山上栽着小树。扩句（至少扩两处）： 3、 （ ）我们是为人民服务的， （ ） ，我们（ ）有缺
