1、2001-2002 学年度第一学期名校期末试题小三语文(二)一、基础知识。1、读句子，写出带有音节的词。（1）zo chn（ ），我推开窗户，qng xn（ ）的空气迎面扑来，我 jng x（ ）地发现院子里的 l ba（ ）花开了，是那样 xin yn（ ）。（2）庐山的景色十分 xi l（ ）。尤其是那 bin hun（ ）无常的云雾，qan z bi ti（ ），更给它 zng tin（ ）了几分神秘的 s ci（ ）。2、 下列三组词语中读音完全正确的是（ ）。A、仍然（rng rn） 露面（lu min） 逼近（b jn）B、残酷（cn k） 潜入（qin r） 狂奔（kung bn
2、）C、供应（gng yng） 制造（zh zo） 围绕（wi ro）3、形近字组词。衔（ ） 搏（ ） 稻（ ） 欣（ ）街（ ） 博（ ） 滔（ ） 掀（ ）4、在括号里填上合适的词。郑重地（ ） 柔和的（ ） 弹奏着（ ）深情地（ ） 动人的（ ） 放射着（ ）5、把句子中用得不合适的词改正过来。（1）我们要坚持光荣的革命传统。（2）每当我遇到困难时，老师总是鼓动我要战胜它。6、给下面的句子加上词语，让句子表达的意思更具体。 （1）新年联欢会上，同学们做了（ ）的表演。（2）草地上长满了（ ）的野花。7、把句子补充完整。（1）那云朵像_，一会儿又像_。 （2）他除了_外，还_。8、想想这是
3、为哪首古诗配的画，把诗写下来，并解释后两句的意思。 _ _ _后两句的意思：_ 二、阅读 1、课内阅读。（1）读了煮书一课，我们知道“煮书”就是反复（ ）非把书（ ）不可。“煮书”的好处不仅可以_还可以_。（2）作者把_称为“春天的使者”是因为_又把它称为劳动的使者是因为_。2、课外阅读。猫和鼠描捉到了一只老鼠。它用脚爪把老鼠按在地上准备吃掉。老鼠对猫说了一些好听的话 最后说 我是个音乐家 请您允许我在临死之前为您唱一首歌 这样 我死也瞑目了猫想了想，又能听音乐，又能吃鼠肉，一举两得，何乐而不为。老鼠又说猫把它按在地上它唱不了，请让它站起来唱歌。猫不答应。老鼠又对猫说了一番好话，猫答应了，它一
4、放开爪，老鼠趁机一窜，逃进了老鼠洞。猫赶紧扑过去，却扑了个空。根据上文回答下列问题。1、你知道“爪”在短文中应读（ ），它的另一个读音是（ ），这个音可以组成的词语是（ ）。2、给第二自然段加上标点。3、“又能听音乐，又能吃鼠肉”一句中的两个“又”字，还能换成哪些词，使句意不变，请你把要换的词写在下面。_4、老鼠曾两次对猫说好话，你知道老鼠跟猫说了什么好话吗？把它说的话写在下面。_ 三、习作。老师的话你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成功的快乐一定是属于你的！要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。A、铅笔、橡皮、转笔刀B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴C、一颗花种、一杯水、一把泥土
