1、20165 年期末家长会发言稿200XX 年期末家长会发言稿一、首先，感谢各位家长的到来，希望这是我们一次很好的心与心的交流，也非常各位家长这个学期对我的工作上的配合与支持，谢谢！二、回顾这一学期的情况：首先要说的是学生的行为习惯，经过一学期的学习，绝大多数学生的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活，个别学生还是班里小朋友的好榜样呢。一年 1 班的小朋友，比较纯，真，比较有自己的个性，个别学生的自我约束力较强(如：马国豪、古俊禄、黄嘉容、黄思婷、郑泽娟、黄家欣、田炎坤、曾亮、刘永豪、陈熠龙、陈境钊等。而个别小朋友就要努力了，希望个别同学能改掉上课讲话、玩东西等习惯，做到，认真听、积极想，响亮
2、答。学习上，做得比较好的一点是，这个班的小朋友都能按时完成作业，按时上交，这一点也有家长的一份功劳。预习习惯还待继续培养，每次检查都会有几个没有完成，家庭习惯还害要加把劲。三、在此，要表扬对孩子的教育各个方面都做得好的家长：古俊禄家长、黄家欣家长、贺智喆家长、黄思绮家长、马国豪家长、杨兴健家长、王瑛姿家长、洪鑫家长、梁潼家长。四、表扬：XX 学年一年 1 班优秀学生：古 x（1） 、戴 x（2）马 x、梁 x、杨 x（3）陈 x、黄 x、黄 x（4）杨 x、黄 x（5）爱国小标兵：杨 x、黄 x、“大家最喜欢的学生” ：陈 x、黄 x优秀班干部：古 x、马 x“环保小卫士” ：何 x、王 x书
3、香少年：马 x、黄 x、贺 x五、期末语文试卷分析。六、家长应该正确看待孩子的分数。家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，所以我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评价孩子的一个参照，90 分与 100 分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。七、展望未来，我们要做到：1、如何培养孩子的学习习惯。2、如何培养孩子读书的习惯。如何培养孩子的学习习惯：1、课前的准备习惯。收拾书包，准备好学习用具， （天必带 5 样） ，检查有没有不关学
4、习的玩艺。2、课前预习的习惯。 （语文的预习要求是:读文、生字注音、拼读生字，在文中圈词语）3、认真、按时完成作业的习惯。 （认真书写，及时改错，学习自己检查正误。 ）4、复习的习惯。每学一课必须家听，听写之前让孩子读课文、生字，并对当天学的课文提出一些口头问答，加深记忆。5、少看电视，多读课外书。如何培养孩子读书的习惯。1、自己先养成阅读习惯。你的自身行为比你的言语更有说服力。如果孩子看见你总是在读书看报，他们很快也会效仿你。2、一定让孩子每天都阅读。像弹钢琴一样，读书也是一项技能，所以同样需要不停地练习。研究者发现，每天至少花 30 分钟阅读任何种类报刊杂志的孩子在学校里阅读方面明显优于其
5、他学生。3、养成去图书馆、书店的习惯。4、读书给孩子听。研究显示，这是父母能为孩子养成阅读习惯所做的最重要努力。5、送书给孩子作为礼物。6、使读书成为一种特权。比如说， “如果你在床上看书的话，今晚就可以晚 15 分钟睡。 ”或是“因为你今天帮忙洗了碗，我等会儿给你多读一个故事作为奖励。 ”7、如果你的朗读水平实在不行，你可以让孩子读给你听，然后和他讨论书中的故事。培养孩子的好习惯，家长应以鼓励为主，但是不可鼓励过分。有关教育专家曾推荐一个行之有效的方法，来提高孩子自觉养成好习惯的兴趣就是代币制，家长不妨一试。一、每天坚持听故事，或自己坚持读。加一分。(培养阅读的好习惯)二、每天的作业，没有错题。加一分。(培养认真的好习惯)三、定时总结：分值小，满足一个小愿望，分值大满足一个大愿望。激励孩子，直到养成一个成熟习惯。(满足孩子的愿望，当然要在自己的能力范围之内)
