1、1高三现代文阅读题型回顾2013-4-22一、理解句子含义“理解句子含意题”中出现的重要句子通常是这样一些语句：一是结构比较复杂的对理解文章有影响的语句；二是能体现整个作品主题思想或脉络层次的关键性语句，如中心句、总结句、过渡句等；三是内涵丰富的语句，如哲理性语句等；四是使用特殊表现手法或修辞手法的语句。【命题模式】1.理解下面几句话在文中的含义。2.解释句子在文中的含意。3.结合“” ，谈谈你对“”这句话的理解。【经典例题】 一张安稳的睡床19怎样理解文中“处事灵活”的说法？(4 分)或许正因如此，拍摄者从未觉得这种“哪儿都能睡”的行为有什么不体面，即使在公共场合打呼噜，即使睡眠条件再恶劣。
2、在他看来，疲劳的时候就会打瞌睡，人们都一样。他甚至欣赏这一点，认为“处事灵活”是中国社会的一种文化。19文中的“处事灵活”是外国拍摄者的观点（1 分） ，他认为中国人“哪儿都能睡” ，体现了中国人善于因陋就简，灵活利用现有条件达到目的的生活智慧（2 分） ，是中国文化的一种体现（1 分） 。20根据文意，说说文末画线句子的含意。(4 分)这些身躯仅仅需要在这趟列车上拥有一张安静的卧榻让启程者不必胆怯，让跋涉者得以休憩，让离开太久的漂流者，梦见故乡和未来。20当一个国家的宏大梦想如同列车奔腾向前的时候（1 分） ，构成“这一梦想的一个个具体表达”的劳动者个体（无论是启程者、跋涉者还是漂流者） （
3、1 分） ，他们的个体梦想与尊严更需要给予关怀与尊重他们需要一张安稳的睡床让自己暂时停靠、休息一下。 （2分） （“这些身躯” “这趟列车”的解释各 1 分“安静的卧榻”2 分）只取千灯一盏灯19题目中“千灯”一词有什么含义?(4 分)19(4 分) “千灯”一语双关，既指江南水乡陈列千盏明灯的古镇千灯镇(2 分)，也指这个古镇的独具亮色的文化特点(或：古镇孕育的众多的人物精英)(2 分)。雁冰先生印象记22根据全文，分析“我是幼稚的，但要不是幼稚的话，当时也不会有五四运动”这句话的含义。(6 分）22(6 分) 作为青年人的闻一多是幼稚的，但正是这种幼稚让他热情无畏，勇往直前闻一多在政治上的
4、见识不见的高明，但他却是一个坚持自己信念的人。正是许许多多像闻一多一样的年轻人汇聚起来，发出力量才形成了浩浩荡荡的五四运动。(每点 2 分)晒月亮在文章第二段中，作者说“我就住在这首美丽的诗歌里”，请分析其含义。（1）住在拓刻着这首美丽诗歌的兴福寺（2）沉醉在常建这首美丽的诗歌的意境之中。【答题模式】还原修辞句的本义；揭示警策句的哲理；转化深奥含蓄句的意思；揭示句子的双关意；一、抓关键词语来答题对句子的理解更多的时候，要善于抓住句中的关键词语，结合上下文段，挖掘出它们的语境意义。延伸：句子里的关键词有以下几个特点1、句中的特定称谓2、句中的指示代词3、句中的动词和修饰语，多为形容词和条件、原因
5、状语4、运用了修辞的词语，多指比喻、比拟、借代、反语、反复。5、注意句子中有特色的也往往是某一点，题中考查的往往集中在某一个方面。二、结合位置特点来答题延伸：根据句子在文章中的位置和作用来看，大致有以下几种情况。1、首句，一般具有点明主旨，总领全文的作用；还可为后文提出观点或引出主要人物、事件作铺垫；还可点题以及交代起因或缘由。2、过渡句，多出现在文章的中间部分，在结构上起承上启下的作用，在内容上起转换或逐层深入的作用。3、段首段尾句，多能对本段内容进行总领和总结。三、由浅入深，全面完整地理解句子的深刻含义延伸：要考查的句子大都是具有内涵丰富和表达特色的，要分析清楚，力求不遗漏要点。1、含蓄委
6、婉的句子要用直接明确的语言转述出来，恢复它的本来面目。2、概括简练的句子要根据句子中的内容分点解说出来。3、内涵丰富的句子要说出它的浅层意思和深层意思。4、总体来讲，要分析句子的深刻含义，要遵循由浅入深、由表及里的原则。至少要写出它在文章里的字面意思和表达出来的思想感情或深刻道理。四、抓住句子的陈述主体来答题任何一个句子都会有一个陈述主体，回答时就应该把它放在主语的位置。这句话虽然有两个分句，首先要清楚句子的主体是“人生” ，是文中的陈述对象，答题时要把它放在主语位置来重点突出；延伸：1、分清句子的陈述主体可以明确回答的方向，不至于抓不住重点。2、如果句子的陈述主体在句中省略必须通过上下文来推
7、断，把它补充出来。3、语句赏析【命题模式】21、赏析“”这句（段）话的艺术特色。2、分析某句（段）的表达效果。【经典例题】书房的窗子杨振声窗子的功用，虽是到处一样，而窗子的方向，却有各人的嗜好不同。我独喜欢北窗，那就全是光的问题了。说到光，我有一致偏向，就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光，不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光，不喜欢直接的光而喜欢反射的光。就拿日光来说罢，我不爱中午的骄阳，而爱“晨光之熹微”与落日的古红。纵使光度一样，也觉得一片平原的光海，总不及山阴水曲间光线的隐翳，或枝叶扶疏的树荫下光波的流动。至于反光更比直光来得委婉， “残夜水明楼” ，是那般的清虚可爱，而“明月照积雪”使你感到满目
8、清晖。09 湖北卷书房的窗子：本文语言典雅，请以第 段为例，从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以赏析。 （6 分）参考答案： 选用了诸如“山阴水曲”“隐翳”“枝叶扶疏”“清虚”“清晖”等有文言色彩的词语，格调典雅。在用词上使用了 对比手法，如“强烈”与“清淡”“敞开”与“隐约”“中午的骄阳”与“落日的古红”等成对的词语并举，使语言繁富而典雅。 ) 句式上长 短相间，以长句为主，且整散 结合， 错落有致，具有典雅之美。使用排比，如接连使用了三个“不喜欢喜欢”，显得整齐、工整、典雅。多处直接引用了古典 诗 文名句，如 “晨光之熹微”“残夜水明楼”“明月照积雪”，使语言具有古典韵味。宿店 师陀
9、20请简要赏析文中画线的句子。 （4 分）（1）小狗卧在老人脚边，呼呼地打着鼾砍。不知从何处来的雄鸡，在路上拍着翅，咳嗽着昂然踱了进来。（2） “熟人便怎样？一个鼻子两只耳朵！”20. (1)运用了拟人手法和细节描写， （1 分）生动传神地写出了动物与人的亲近，表现了安宁样和的生活场面。 （1 分）(2)语言描写，生动地表现了牧羊女在爷爷面前的娇嗔（1 分）和盼望哥哥回来的焦急心情。（1 分）木雕观音漫天的阴霾，淅沥不停地连着下了好几天雨，夏季的黄昏，宛似一个潮湿而窒闷的泥沼。他和孩子都远在台北，家遂变得空寂而冷清。那天晚上，我的情绪突然陷进低潮，痛楚从刚动过手术的牙床中扩散开来，孤独和寂寞像
10、一面绵绵密密的网，无声无息地撒向我。单调的雨声，窒闷、痛楚、烦躁形成一些看不见摸不着的梦魇，我仿佛坠进一个无助的、黑暗的虚空中。运用比喻生动形象地表现出“我”的孤寂和痛苦；（2 分）将单调的雨声和人物的心情融为一体，情景交融，增强了文章的感染力。 （2 分）夏日炎炎蝉声扬21赏析下面两个句子。 （4 分） （l）她们不再娇柔，不再扭捏，她们肆意地直抒胸臆，尽情地爱恨情仇。答案：()用拟人手法，生动形象地写出盛夏蝉声的激越高亢，与初夏矜羞涩的蝉声形成对比展示夏季精灵的本色。 （2 分，答出拟人手法给 1 分）20、赏析画线句子回家（2）便转身进屋，拿出一个宝，解了一层有一层，露出的是一张明信片。
11、答案：细节描写。 “一个包” “一层又一层”显示出这张明信片在爹娘心中的分量。21下面两个句子各有特色，请加以分析。 （4 分）（1）20 世纪 50 年代，抗生素在儿科被称为“潘金莲 ”，即盘尼西林、金霉素、链霉素。现在，取而代之的是更高级的抗生素“红头盔” ，即 红霉素、头孢菌素、喹诺酮。（2）而我们每个人要做的就是一定要进一步提高认识，形成“ 为了自身的健康，正确使用抗生素”的共识 ，唯有如此，才能从根本上有效遏制滥用抗生素之风。20 （1）运用谐音，诙谐幽默，生动形象，让人印象深刻。 （2 分）（2）使用“一定”和“唯有如此”等词语，态度明确，语气强烈，行文严谨。 （2 分）【答题模式
12、】鉴赏语言的具体鉴赏角度如下：1、从遣词造句的角度去鉴赏，包括用词、句式，如叠字叠词、动词形容词量词的选用、整句散句、长句短句等。2、从修辞的角度鉴赏，如：比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等，这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此为彼，形象生动，想象力丰富；拟人的作用是化物为人，亲切自然，人格化等。3、从语言风格的角度鉴赏，如自然淡雅，平和冲淡，.苍劲雄健，绚丽浓艳，清婉隽永，形象含蓄等。4、从语体的角度鉴赏，如：书面语与口语、普通用语与专业术语等。5、从情感的角度鉴赏，要善于体味作者在字里行间所表露出来的感情，或含蓄，或直露；或奔放，或细腻等。善于分析品味景中情、事中情、
13、理中情等。有时还可从人称使用、结构上、句子内涵、作者情感等方面考虑。3二、句段作用【答题模式】结构内容【命题模式】（一）开头1、 “开头为什么要从写起（开头的作用） ”2、文章的开头很有特色，请结合全文简要分析。 （小说）【答题思路】与文题的关系，开头点题、照应文题；与下文的关系，自然引出下文，为下文叙写主要内容（主要事件、主要人物）作铺垫，使行文自然巧妙；与下文构成对比总领全文设置悬念，吸引读者阅读兴趣。营造气氛，奠定感情基调与主要内容的关系：衬托（正衬、反衬）了主体内容；开门见山，提出问题引人注意新闻开头如果是导语段，还要答出导语的作用（概括新闻的主要内容） 。小说开头如果是环境描写，要答
14、出环境描写的基本作用。 （交代故事发生背景渲染气氛烘托人物心情推动故事情节的发展或是为下文做铺垫）【经典例题】古怪的重水叶永烈1942 年，正当第二次世界大战在欧洲大陆激烈进行的时候，英国的间谍部门却把注意力集中在挪威南部某荒凉小镇的一家看起来很普通的小工厂。 这家小工厂里， 并没有隆隆 的机器声，也没有高高的烟囱。只有来自当地发电厂的电线和自来水管。它在静悄悄地生产着一种神秘的重要物资。德国军队重兵防守，但这家小工厂还是被英国间谍炸掉了。德国人 马上调集专家抢修，花了 9 个月的时间，小工厂又开始了神秘的生产。，1944 年，德国军队 极为秘密地把小工厂的产品运走。 但那些产品最终还是被英国
15、间谍的定时炸弹和美国的轰 炸机炸毁了。1.本文为什么从英国间谍对一家小工厂的破坏写起？（4 分）1、答案提示：内容上，用地方普通却被间谍重视的对比，写出重水的重要作用； 结构上，讲述故事，吸引读者阅读兴趣；引出对下文重水的介绍，与第三段“重水因之成为举足轻重的战略物资。当年德国人失去重水之后，整个制造原子弹的计划不得不 推迟”照应。记住回家的路周国平生活在今日的世界上，心灵的宁静不易得。这个世界既充满着机会，也充满着压力。机会诱惑人去尝试，压力逼迫人去奋斗，都使人静不下心来。我不主张年轻人拒绝任何机会，逃避一切压力，以闭关自守的姿态面对世界。年轻的心灵本不该静如止水，波澜不起。世界是属于年轻人
16、的，趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，原是人生必要的经历。所须防止的只是，把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。09 山东高考记住回家的路作者在文章开头说自己“每到一个陌生的城市”有“随便走走”的习惯，这样写有什么好处？（4 分）答案：以个人习惯类比人生（内容），引发感悟， 为下文写“不要忘了回家的路”（内容），做 铺垫（结构术语）。一个女记者与 25 条生命张东升在那几个夜晚，这位历经伊拉克和阿富汗战争的女记者却生出了从未有过的恐惧海盗不是正规军作战，一些国 际公约限制不了他们，他们可能在一怒之下，随 时干出伤害她的事情19.这篇新闻报道的第一段有什
17、么作用？（4 分）答案：19、倒叙式的导语，以最重要的细节（场面）入笔，渲染了紧张的气氛；造成悬念，吸引读者看完全文；凸显主人公的英勇。梦碎雅典奥蒂又输了，这次依然输给了“坏运气” 。这位 37 岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达 17 年之久，但好运却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时，她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析其作用。 （4 分）答案：导语部分。主要作用：概括本文新闻的要点， 为整篇文章定下感情基调，激 发读者的阅读兴趣。【典型例题】回家 朱道能日暮时分，他终于赶回了家乡。村
18、口的小商店早早亮起来灯光。有几个乡邻在说着闲话。见了他，都一 脸热情地招呼着。他立即放下大包小包，连连 回应，一一敬烟。4刚唠了几句，爹来了。“回了。”爹的话，永 远是那么简明。然后就去提地上的行李。有人对他说：“ 你爹都来瞄几趟了。”也有人对他爹说：“ 养儿不要多，一个顶十个呀 老哥好福气呦。”19.小说开头写乡邻们的话语有什么作用？（4 分）（1）侧面描写，借乡邻的话语侧面写出了“爹”盼儿回家的急切心情；（2）与后文“纸片片”送到“村口商店” 、给爹“长脸”等情节相呼应；（3）烘托了父亲的自豪与幸福之情。 （4 分，每点 2 分，答出两点即可。答“为下文娘做菜招待、爹陪酒喝醉地等情节做铺垫
19、”得 1 分）宿店师陀12 最后我们要讲那牧羊女了。她检查过羊舍，独自立在路上。月亮忽然从远远的溪涧的彼端升起，树木的影，小屋的影，倒印在崖上、路上、闪闪发光的水上。她遥望着隐入月色中的小径，那通着无数山岭的小径，默默地站了许久，然后失望地叹了一声气，懒懒地走进小屋。21请简要说明第 12 段环境描写的作用。 （4 分）答案：环境幽静、朦胧，营造了一种冷寂的氛围烘托牧羊女未看到哥哥回来的失望之情。（二）中间起承上启下的过渡作用；前后呼应等【典型例题】闻一多：终身维护五四传统贴这张满江红的，是高等科二年纪学生闻一多。19、试分析文章第二段在文中的作用。 （4 分）（1）承上启下，点明是闻一多张贴
20、的满江红 ，引出下文对传主闻一多的叙写。（2）突出敢张贴岳飞满江红这件事的不同寻常，强调闻一多的勇敢无畏和爱国热情。（三）结尾 1、散文结尾句段的作用：卒章显志，点明中心，画龙点晴；深化主题，升华感情；照应开头，使结构首尾圆合；呼应前文；言已尽而意无穷，委婉含蓄有余味。2、小说的结尾的作用：先找出结尾有何特色：如结尾出人意料；结尾带有悲剧性；大团圆式的结尾；结尾留下空白。分析结尾与前文情节有无照应，对塑造人物有无作用。分析结尾对主题有无作用，给读者带来何种感受。 【典型例题】邮差先生 师陀为此他深深赞叹：这个小城的天气多好！13 “这个小城的天气多好！” 请分析小说结尾处这句话的含意和作用。
21、（4 分）标准答案：这句话借说天气，表达了邮差对小城生活的满意；写“这个小城”的天气好，说明是对生活通常状态的感受。点明了文章的主题，即对于小城生存状态的礼赞。树挪走了 叶延滨最近，我整理手机上的通讯录，删去几个总算可以不打交道的老总老板，删去一堆在握手寒暄后留下的陌生名字，然而，这些名字必须留着：牛汉、郑玲、雷抒雁、东荡子他们的电话号码通向记忆的深处，他们是人生通道上永远繁茂的树。22.请简要分析文章最后一段的作用。（4 分）（1）通过对比，突出所写人物才是自己真正的朋友，值得记忆和怀念；（2）以此结尾，深化主题，增添散文的意味；（3）照应开头，使文章结构完整。（四）标题答题角度：（1）主旨
22、（2）线索（3）手法古怪的重水叶永烈4.你认为本文的标题合适吗？请写出两条理由，并结合文本加以分析。 （6 分）4、答案提示： （1）合适。 （2）理由：“古怪”吸引读者阅读兴趣；是文字讲述的重点。军刀 赵凯11.小说以“军刀”为题有何用意？（4 分）11.答：（1）军刀是小说的线索。 （宋哲元）：约请锻刀送行问刀-(侯万山）：背刀出征挥刀杀敌-( 雕塑家）：创作军刀赠 “我” “军刀” （2）军刀烘托了人物形象。军刀的刚毅、冷峻烘托了抗日将士的英勇不屈、大义凛然的光辉形象。 （3）军刀揭示了作品的主题。5军刀表现了将士们对家庭亲人和国家民族的赤子之爱的精神。记住回家的路周国平21结全全文，谈
23、谈你对文章标题“记住回家的路”的理解。 （4 分）21文题中“家”指的是自我，自己的心灵世界（人的精神家园、或自我的精神坐标） ；作者认为：人们应该到广阔的世界上去闯荡一番，去建功创业；但一定不要迷失了自我，要记住回归自己的心灵世界的路。三、筛选整合与归纳概括题【命题模式】1.请分点概括“”的具体内容。2.本文具体描写“”请分类列出。3. 这里所说“” 表现在哪些方面?4.本文描写的“”有哪些特点？【经典例题】 （一） 枪口下的人格3请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。 （4 分）答：基本情节：（贝尔蒂）俘敌护俘被俘脱险赴死。（二） 古怪的重水2. 请从文中概括出重水的主要用途。 （4 分）
24、答案：重水是非常理想的中子减速剂，它能使链式反应进行下去，实现原子弹的爆炸，因之成为举足轻重的战略物资。重水能生产出制造氢弹的主要原料氘。（三） 热情谁可比追忆诗人臧克家19臧克家的“热情“ 表现在哪些方面？请概括回答并分别作简要分析。 （6 分） 答：对生活对人的热情，包括热情待客，热情待晚辈（舒乙） ，待邻里等对生命的热情，包括晨起锻炼、养生、喂养麻雀等；对创作的热情，包括圈点我的文章，一年要写很多文章，以及提出新老结合的诗论等（四） 15 米泳池的梦想19请简要概括“在加沙练好”面临的困难。 （4 分）答：局势动荡，场地有限，训练设施简陋，经费紧张。【答题方法】筛选整合是一个化繁为简的过
25、程。1、总揽全局，整体把握，理清文章的思路概括各层的内容要点。2、锁定答题区域，筛选符合题干要求的关键词句。3、分列要点。将提取的关键语句、中心词进行“同类合并” “异质分列” ，可结合分值确定答案的要点数目。4、语言加工。将各层中提取出的关键语句、中心词进行语言加工再改造、组合、变换，使之成为凝炼、流畅、符合要求的答案。注意：整合的题型一般不宜一字不漏地摘录原文的句子。4、选材乡村的风说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。我很纳闷，就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风对，
26、缺风生长在乡村的树可不是这样的你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵一棵得风的树，就如同一个人得到了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水” 记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌，据说已经很有些岁数了，可就是长不大村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道，这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来，一旦招了风，不愁它不成材后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿，一年一个样，一年又一个样，如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的个标志这大概就是神奇的风使然吧当然神奇的还有我
27、的父亲，尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的凤里悟出一点“道” ，想必也该知足了。15文章描写乡村的风，在第四自然段又写到两棵树的成长，有什么用意?(4 分) 答案：、说明树的成长离不开风。说明万物生长离不开良好的自然环境。由树的成长写到父亲对风的认识，丰富文章内涵。塔里木感怀文中第三段为什么写故乡的山海棠？请简要分析。答案：借山海棠写出尽本分才是生命真相（2 分）与塔里木河类比，自然得出塔里木河之所以悲壮而不悲伤正是因为尽了河流的本分这一认识。（二） “一代演员”于是之于是之最后一次在首都剧场演戏，是 199
28、2 年 7 月 16 日的茶馆告别演出。老于后来写了一篇文章，倾吐了他的感受。他自觉这场戏演得不太好，却又偏偏受到了 热烈欢呼，整篇文章成了他的“ 忏悔录 ”。最后他这样写道：“卸装完了疲倦极了， 剧院用车送我回去。在首都剧场门口，没想到还有观众等着我。千不 该，万不该，再疲倦也应下车和他们告别，但我没有这么做，一任汽车走去，每想起这件事来，我总谴责自己。 ” 老于在 这里故意隐瞒 了一个细节：在车上还 坐着我和剧院一位年轻干部， 车开到门口时见有一群观众等着，那位年轻干部怕老于体力不支，便招呼司机“ 别停车”，司机说：“ 不6停车还不容易。 ”老于立即轻声说了一句：“可我们就对不起观众了。
29、”车里一片沉默。我想，老于是有意识地略去这个细节的。20两段中，作者是如何处理详略的，为什么这样安排?(4 分)答：作者对于是之的告别演出一笔带过，是略写，详写他演出后的自责和他在文章中故意隐瞒的一个细节。 （2）这样安排不仅表现了于是之在艺术追求上严肃认真、一丝不苟的精神，也表现了他宽以待人、严于律己的品格。 （2 分）（三）不屈的文森特（节选）1 月 7 日，文森特致信母亲和小妹威廉明娜。自从到阿尔勒后，他 给小妹去过十来封信，每次都没忘记请她代向母亲致意。但这次是较长时间以来他亲自写给母亲的第一封信。“尤其在 这些日子里，我更是无法抑制 对你们的思念。 ”从 1 月 7 日到 2 月 7
30、 日，文森特画出包扎着耳朵并吸烟斗的自画像、 雷伊大夫肖像、 包扎着耳朵的自画像，在 这一系列作品中，尤其引人注目的是两幅自画像，从某种意义上说，它 们是文森特对自己艺术家身分的声明和捍卫。从第二幅自画像我们看到，文森特在生理和心理两方面都恢复过来， 脸上充溢着自信、坚毅、执着的表情，作 为艺术家面对自己和世界挺直了腰板。接下来，更可怕的事情发生了。病情的 频繁复发，使得阿 尔勒市民对自身安全产生了忧虑。房东声称要收回黄房子；一个临时的匿名组织声称要将文森特驱逐出境；只要文森特一露面，孩子们就会穷追不舍，以叫骂和欺侮取乐，而家长们则视而不见，听之任之。阿 尔勒图书馆管理员朱利安先生回忆说：我还
31、记得唉，我对自己当时的行为感到羞耻自己怎样朝他扔白菜梗！怎么说呢，我们那时还小，而他又是神经兮兮的样子，到 处画画，牙齿叼着烟斗，大个子，脊背有点弯曲，眼里是疯子的神情。他不敢正眼看人，似乎随时准备逃跑。也许正因为如此，我们才喜欢追逐他。本文是一篇人物评传，在选用材料和人物描写方面各有什么突出特点？请对这两个方面各选取一个角度联系文本加以分析。 （8 分）（一）选材方面（4 分）：（二）人物描写方面（4 分）：选材上：直接采用大量的原始材料。 （1 分）如多次引用文森特的书信与对萨尔牧师的诉告以及朱利安先生后来的忏悔等材料，真实的记录了梵高一段落寞的生活及痛苦的心路历程。 （1 分）这样写既增
32、加了文章的真实性，又充分展示了人物丰富而痛苦的心灵世界，给人物涂抹了悲剧色彩，增强了文章的艺术感染力。 （2 分）人物描写方面：、善于运用心理描写与细节刻画。 （1 分）如两次引用他的书信，作为他心灵的独白，真实的再现了传主丰富而独特的心灵世界；（或：以“对街头的饿狗、地头的毛虫、或者大都市中拉出租马车的马，他都会充满基督徒式的、同体大悲的爱心”的细节，表现梵高的善良与仁爱，从而突出其遭遇的不幸。 ） （1 分）这些心理与细节描写使人物形象更为真实、丰满而感人，并引导读者对传主作出客观公正的评价，思考其不幸命运的根源。 （2分）、运用侧面描写。 （1 分）如借朱利安的回忆，来刻画传主的肖像与心
33、理。 （1 分）这种借周围人们的态度及作者的评价来侧面描写人物的手法，不仅强化了人物形象，更有利于读者走进人物的心灵世界，体味人物的遭遇与不幸。 （2 分） （以上两个角度任选一个作答即可）（四）热情谁可比追忆诗人臧克家舒已我平均每年见他两三次，一次必是春 节，去 给他拜年。另一次是 10 月 8 日，去给他过生日行礼。他一直管我叫“小乙”。这还是 30 年代初，在青岛时就叫起的小名，一直叫到我 60多岁。每当小乙来时，所有的回忆，青岛的、重 庆的、北京的，都跟着全来了，想想，那得有多少话要说呀。克家先生便仰着头，眼睛看着天花板， 挥着手，开说，声音极大，语速极快，青岛的、重庆的、北京的、前天
34、的、昨天的、今天的，全挨着挤着往外涌，确 实没有别人插嘴的份儿。谈话中间，他很忙，一会儿叫你吃蛋糕，一会儿叫你吃糖，一会儿叫你吃桔子。一会儿跑进卧室，拿出日记叫你看，日记是记在日历上的，上面记着某日“梦见老舍先生”，怕第二天早上忘记，醒来当时就记在床头的小纸条上。一会儿又拿出杂志来， 说上有小乙的文章，他还做了圈点，果然，只见他用红笔勾勾划划，密密麻麻，像给小学生批改作文似的。一会儿又背诵几句自己昨日或当日早上刚想出来的诗句，诵到得意处，自己先叫好：“ 写得好极了！”“很有意思！”一会儿又拿出一幅刚写的条幅，词儿一定是他自己编撰的，让你欣赏他的字。他说他一年要写好多文章，1987 年两个月之内
35、写了 22 篇， 还要写好多篇序，包括新文学大系（19371949）和抗战文学大系那样的大书系，其上新诗卷的序以及老舍新诗序那样的专论。一年还写了 385 幅字和题字（1988 年），还要写无数的信，是个很忙的忙人。臧老完全是来而不拒，这也是热情的缘故。20.传记中第三段用了大量的笔墨叙述自己到臧克家做客的经历，这样写有什么好处？ （4 分）通过“我”的亲身经历细致再现传主的神态、动作、语言等， （1 分）增加了传记的真实性、生动性的特点， （1 分）突出表现臧克家对老舍的深厚感情、对“我”的真心关爱，表现了诗人“热情”的特质。（五） 书房的窗子4在第、段中，作者为什么要着意描写想象中的古墙和
36、疏竹？（4 分）答：4、通过古墙和疏竹把北窗的光影之美形象地描绘出来，强化了作者对北窗的偏爱，因为此处更宜于读书和写作。虚实相生，动静结合，增强了画面感，营造了诗的意境。写想象中的古墙和疏竹，使行文摇曳多姿，富有变化。7（六） 母亲的中药铺2、第四段中作者写由药名引发的联想，有何用意？（3 分）答：2、解析：引发的联想或者是引用等等的用意多从内容、结构和表达上来解答。答案示例：点明药名与传统文化的联系。表现“我”对中药的好奇心与亲近感。丰富文章的内容。（七）只取千灯一盏灯无疑，千灯在江南水乡里是亮色独具的。然而，我追溯的却不是这聚合起来的文物拼盘。流动的河水，飞翘的屋檐，都能够标示本土文化的辉
37、泽 。流 动的河水名为尚书浦，因为曾经疏浚河道的是明朝尚书夏元吉，尚书名气就不小了，可他手下主事的一位官员竟然是比他名气还要大的海瑞。这河流 岂可小瞧!凝固的屋檐也不弱，他的羽翼下名人辈出，有江南 丝竹的首创者、陶渊明的后裔陶 岘，有世人尊 为昆曲鼻祖的顾坚，有明代的抗倭英雄 陈先锋，还有昆山市出自南宋的第一位状元卫泾一个小镇，孕育出这么多的人杰精英，实属罕见。更罕 见的是，明清以来考中的进士居然多达 35 人！21第三段中，作者列举千灯镇许多历史文化名人，有什么作用?请简要分析。(4 分)答：列举千灯镇众多的人物精英，充分体现千灯浓郁的文化氛围(2 分)；起到铺垫作用，以此衬托(突出强调)
38、顾炎武对人们思想的启迪作用(2 分)。七、其他1、标题的意蕴或作用。A 线索 B 表现人物 C 概括事件 D 突出主题特别要留意一语双关的标题，注意它隐藏的意思，分析它是怎样表现主题的。（一） 古怪的重水4.你认为本文的标题合适吗？请写出两条理由，并结合文本加以分析。 （6 分）答：示例一：合适。“古怪”一词形象生动，能够引起读者兴趣。“古怪”准确地表现了重水稀奇少见的特点。正文重点写重水与普通水在特性、功用方面的巨大差异，文题一致。重水有多种用途，它既可以用来制造武器，给世界带来巨大灾难；也可以用于工农业生产，给人们带来巨大利益，是矛盾的统一体。（答出两条即可）示例二：不合适。虽写了重水与普
39、通水不同的一些特性，但最终目的是写重水的用途，题文不符。科技说明文应讲究客观性，而“古怪”一词带有主观感情色彩。重水是大自然中的一种物质，具有它自身的特性，无所谓“古怪” 。重水与水相似，却比水重 ，所以称为“重水”并不“古怪” 。（答出两条即可）（二）天气好的时候，楼房的南墙根下，常坐着一位老人。老人 实在是太老了，已属耄耋的那个层次，头上捂顶帽子，看不出头发已稀疏花白到了什么程度，一 张核桃样的脸，鈹纹深刻地密布，嘴巴瘪瘪的，连鼻子都抽缩在一起了。尤其苍老的是那双眼睛，总是空茫地大睁着，迎着风，迎着太阳，不怕那阳光多么 强烈刺眼，看来已经失明。老人是钟点工扶出来的，来了就坐在那张不知谁家去
40、弃在这里的一张木椅上。钟点工安顿好他，就转身走了，听说她在照料着好几位老人。晒太阳好，可以补钙，老年人太需要补钙了。引人注目处，是老人身前几步远的地方，有一棵 树，桃树。桃树不高，却还粗壮，树干足有饭碗粗。 春天的时候，桃树会有几天的繁闹，盛开的花朵会引来蝶舞蜂唱。可那样的日子毕竟短暂， 花谢了，叶 绿 了，叶子也终要飘零。北方的冬季太漫长。在枝干干枯的日子，树杈上便搭挂起一些大葱。大葱伴老人，倒也贴切 虽是叶枯皮焦，心却仍活着。老人一天天地越发老迈，那葱也一日日地越发枯缩。3请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。(6 分)【试题答案】19 （1）老人与葱 理由：概括了小说情节，具有象征意
41、味。（2）孤独（寂寞） 理由：揭示了主人公的心理状况。（3）空巢老人； 理由：揭示了主人公的生活状况。（4）陪老人说说话吧 理由：揭示了小说主旨，亲切，有感染力。【试题解析】题目可以从情节内容的角度拟，或能概括全部情节，或能点出核心的部分情节：可以从人的角度拟，或是主要人物，或点明主次人物关系；可以从物的角度拟，常常是文中反复出现的物是标题；可以从表现的主题的角度拟，或直接就是主题，或含蓄表现主题，可以以故事发生的时间为题；可以以故事发生的地点为题；可以以人物的情感为题；还可以综合上述信息，使用修辞取有文采的题或幽默的题。2、结尾的意蕴或作用（一）巴尔塔萨的一个奇特的下午8“六十比索。 ”巴尔
42、塔萨答道。众人给巴尔塔萨斟上一杯啤酒，他一一回敬。天刚擦黑，他就喝得酩酊大醉，漫无边际 地胡扯起来。他 说他要做一千个鸟笼，每个售价六十比索。然后，再做它一百万个，攒满六千万比索。电唱机由他出钱 不停地唱了整整两个钟头。大家 举杯敬祝巴尔塔萨身体健康，走运，幸福。乌尔苏拉做好一盘葱头炸肉，一直等他。有人告诉她，她丈夫在台球房里欢喜若狂地跟大伙儿喝啤酒呢。她不相信，因为巴尔塔萨从来没有喝过酒。差不多半夜了，巴 尔塔萨还在灯火通明的台球房里，一步也动弹不得。他花了不少 钱，只得留下手表抵押，保证次日还清欠款。过了一会儿，他劈腿坐在街上。清晨五点钟，赶去望弥撒的妇女们看见他还坐在那儿。4小说的结尾部
43、分，写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉，这样安排有什么作用？根据小说，请从两个不同的角度谈谈你的见解。 （8 分）答案示例：角度一 使人物形象更加丰满。醉酒的行为使读者对勤劳、纯朴、善良的巴尔塔萨有了更深的认识，发现他还有爱面子、冲动等性格特点，认识到巴尔塔萨性格的复杂性。角度二 使情节更为曲折。做好鸟笼期待出手却拒绝卖出鸟笼，想卖高价却无偿送出鸟笼，这样的情节已曲折生动；“醉酒”让主人公欠下债务，狼狈不堪，使情节再生波澜，引人入胜。角度三 使主题更加丰富。为满足一个孩子的快乐送出鸟笼，体现了主人公的善良本性，弘扬了善与爱的主题；从来没喝过酒却喝得酩酊大醉，表现出这个小人物不得不面对现实的
44、种种无奈，反映出人们的良好愿望与现实生活之间常常存在着矛盾。角度四 使环境更具典型性。小说中共有三个场景：巴尔塔萨家赏鸟笼，蒙铁尔家送鸟笼和台球房醉酒。台球房是唯一的公共场所，醉酒情节把场景从家庭空间移到社会空间，集中展示了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态。（二）塔里木感怀都说天地境界、天人合一，在塔里木，我独到了令人幸福的注脚22、如何理解文章结尾的“天地境界、天人合一”？请结合文本及现实，谈谈你的看法。22、所谓“天地境界、天人合一”指的是世间物与人的精神相通以及默默奉献、利人利他的忘我境界。 （2 分）文中的塔里木河、山海棠自尊自信，恪尽本分，中年夫妻、石油工人无我奉献，默默付出，其
45、实都是对“天地境界、天人合一”的最好注解。 （2 分）现实中人们追求这样的境界却难以达到，相反过分追慕名利、贪图安逸、利己自私的行为比比皆是，与文中人物形成鲜明滴鼻，以此引发读者应该如何立存于世的价值思考。泰山之思站在雾中的泰山上，四顾茫然，我看不清来路，更找不到去路21、联系全文，就“我看不清来路，更找不到去路”写一段赏析性文字。（1）照应前文，表现泰山之雾浓密，递进句式的运用，表达出思想探索的艰难。（2）既是实写，又是虚写，虚实结合，令人回味。（3）突出泰山文化的博大、精深，并进而对民族文化、民族命运作更深层的思考。3.【知识补充】1、不同人称的作用A.第一人称：亲切、自然、真实，适于心理
46、描写以及自己的经历和感受 (小说除外小说中“我”未必就是作者本人)，加强见闻和感受的真实性。B.第二人称：以对面交流的形式，加强了互动效果，亲切(有亲和力)，强化了抒情作用,还能起拟人化的作用；C.第三人称：作者从旁叙述，增强了客观性，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。五、语言特点：（一）传记热情谁可比追忆诗人臧克家舒乙我平均每年见他两三次，一次必是春 节，去 给他拜年。另一次是 10 月 8 日，去给他过生日行礼。他一直管我叫“小乙”。这还是 30 年代初，在青岛时就叫起的小名，一直叫到我 60多岁。每当小乙来时，所有的回忆，青岛的、重 庆的、北京的，都跟着全来了，想想，那得有多少
47、话要说呀。克家先生便仰着头，眼睛看着天花板， 挥着手，开说，声音极大，语速极快，青岛的、重庆的、北京的、前天的、昨天的、今天的，全挨着挤着往外涌，确 实没有别人插嘴的份儿。谈话中间，他很忙，一会儿叫你吃蛋糕，一会儿叫你吃糖，一会儿叫你吃桔子。一会儿跑进卧室，拿出日记叫你看，日记是记在日历上的，上面记着某日“梦见老舍先生”，怕第二天早上忘记，醒来当时就记在床头的小纸条上。一会儿又拿出杂志来， 说上有小乙的文章，他还做了圈点，果然，只见他用红笔勾勾划划，密密麻麻，像给小学生批改作文似的。一会儿又背诵几句自己昨日或当日早上刚想出来的诗句，诵到得意处，自己先叫好：“ 写得好极了！”“很有意思！”一会儿
48、又拿出一幅刚写的条幅，词儿一定是他自己编撰的，让你欣赏他的字。他说他一年要写好多文章，1987 年两个月之内写了 22 篇， 还要写好多篇序，包括新文学大系（19371949）和抗战文学大系那样的大书系，其上新诗卷的序以及老舍新诗序那样的专论。一年还写了 385 幅字和题字（1988 年），还要写无数的信，是个很忙的忙人。臧老完全是来而不拒，这也是热情的缘故。21.本文语言极富表现力，请列出两点并举例分析。 （4 分）(1)口语化浓 ，朴实无华。如“每当小已来时，所有的回忆，青 岛的、重庆的，北京的，都跟着全来了，想想，那得有多少话要说呀”把先生见到我时的高兴之态、 热情之态活灵活现的表现出来
49、。(2)运用排比，叙述自然流畅。如“一会儿叫你吃蛋糕，一会儿叫你吃糖，一会儿叫你吃桔子 ”9先生的热甚至带点孩童侯的喧闹、天真跃然纸上。(3)多用短句，准确简洁。如“克家先生便仰着头，眼睛看着天花板， 挥着手，开说，声音极大，语速极快”，在节奏明快的叙述中展现先生的健谈、激情与可爱。 （答“运用重复”“多用动词”等，分析合理可以酌情给分）苏东坡传（节选）徐州不仅是个大城市，地控鲁南，一向为军事要冲。在过去各朝代，徐州四面皆有战事，今日仍位于津浦陇海两铁路交会之处。徐州离一个地区近在咫尺，此地区即在此后数十年内因为一个盗匪巢穴受水柳传的渲染而出名。徐州位于河畔，南部高山耸立，下有深水急流，在城边流过。当地出
