1、2016 中心学校春季工作要点新的学期，新的起点。下学期，我们将狠抓学校管理，确保教学成绩稳步提升，同时，围绕校长队伍建设、教师专业化成长、教学模式探索、学校特色化建设等四个方面开展工作，大力提升学校的办学品位。现将有关要点印发如下，希大家拿出具体措施，认真落实，确保各项活动落到实效。一、校长队伍建设（xx 负责） 。1、开展一次校长讲校和家长、教师、学生评校长活动。2、培养学者型校长、业务型校长。让校长回归到书本、课堂中去，以此带动、促进学校的业务发展。3、实行校长工作定期汇报制度，同时每月上交一份工作简报。要求内容具体、忌泛泛而谈。4、召开一次学校管理现场会。二、教师专业化成长（xx 负责
2、） 。1、继续开展好教师读书沙龙活动，督导教师认真撰写博文，力争在 5 月底前出版一期教师博文专辑。2、开展好同读一本书活动。3、探索实验开展一至二期教师大讲堂活动。4、在六一期间，举办全乡首届校园文化艺术节。5、鼓励教师搞教科研团体建设，6、组织编写小学生晨颂校本教材。教材分上下两册，上册供一至三年级学生使用，下册供四、五年级学生使用。7、开展一次教师满意度测评活动。三、教学模式探索（xx 负责）1、选派部分四、五年级优秀教师到灵宝、山东潍坊观摩海量阅读法教学模式，在我乡探索大单元教学法。2、在一至三年级中搞好识字教学，力争三年级的学生认字量能达到 3500 字。同时将学生的认字量纳入学生的
3、 考评之中。3、在中学数、语、英学科教学中继续开展杜郎口教学模式，其他学科借鉴山东东庐中学导学案教学模式，乡中心学校给提供相关书籍和资料。四、学校特色化建设（xx 负责）根据学校实际，结合曾提出的学生养成教育、文明礼仪教育、体育、音乐、舞蹈、书法或在新教育、书香校园建设等方面，选取一到两种开展相应活动，力求师生参与面广、收到效果好，以此形成本校的特色。开学初学校要拿出自己的创建方案，交中心学校；学期结束时，乡中心学校要对活动开展情况进行评估。五、作文月刊各校每学期一刊，要切实选登学生的优秀习作，严禁抄袭、或从网络下载，学校将电子稿统一整理后上交乡中心学校，由中心学校统一印制、装订。六、保障措施1、各校长要高度重视各项活动的开展，给予活动足够的时间保证和资金支持。2、每期结束后，乡中心学校要对各校活动的开展情况进行综合考评，同时将结果记入校长的绩效考核。对活动表现突出的教师和学生，乡中心学校也会给予一定的奖励。
