1、2016 学年第二学期体育教学计划本学期，我将继续承担一、二年级的体育教学工作。特制定个人教学计划如下：学情分析1、一年级（水平一）学生经过上学期的学习，对上课常规有了一定的了解，但自觉性不强，经常需要老师提醒。在技能学习上，虽然对某些方面有了一定掌握，但基础不扎实， （如自由奔跑，跳绳等）特别是广播操，必须在本学期强化练习。2、二年级（水平一）学生已经形成了一定的上课习惯，并且在课堂上比较活跃。向师性、模仿能力较强，对各种器材的运用有了一定的了解，身体素质与心理素质有了一定的提高，但团体协助意识不强。根据以上情况，我在本学期制定了比较具体的教学计划： 一年级学习领域水平目标学 习 内 容第一
2、学期学时运动参与运动技能 身体健康心理健康 社会适应对体育课表现出学习兴趣初步掌握简单的技术动作注意正确的身体姿势发展柔韧、反应、灵敏和协调能力知道身体各主要单位的名称自己身体的变化说出自己在体育活动中的情绪表现体育基础常识（认真上好体育课，正确的坐、立、行姿势等）2 各种方式的走和跑 2 各种突发信号的起跑 230 米快速跑 4 单、双脚连续跳 2 立定跳远 2 跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑 1 各种方式的抛接轻物 1 持轻物掷远 4 持轻物掷准 3 队列和体操队形 2 徒手操 12跳绳 2 韵律操 4 游戏 36 地域性体育活动（小篮球）2 二年级学习领域水平目标学 习 内 容学时运动参
3、与运动技能身体健康心理健康 社会适应对体育课表现出学习兴趣初步掌握简单的技术动作注意保持正确的身体姿势发展柔韧、反应、灵敏和协调能力知道身体各主要单位的名称自己身体的变化说出自己在体育活动中的情绪表现在体育活动中适应陌生的环境体验集体活动和个人活动的区别教学常规 2 各种方式的走和跑 1 各种突发信号的起跑130 米快速跑 1300 米跑走交替 1 单、双脚连续跳 2 立定跳远 2 跑跳结合 1 各种方式的抛接轻物 1 持轻物掷远 1 持轻物掷准 3 队列和体操队形 2 徒手操 1 跳绳 2 投掷沙包 4 攀登、爬越、平衡 1 前滚翻、纵叉 1 上肢力量 1 游戏 36 地域性体育活动（小排球）17
