健康教育与健康促进计划1健康教育与健康促进活动的组织实施是个完整的科学的工作过程，这个过程具体表现为健康教育与健康促进的计划设计、实施与评价三个环节。为使有限的 健康教育资源发挥出较大的效益 ，针对社区重点人群中需要优先解决的健康问题，科学地制定健康教育与健康促进计划，是健康教育工作必不可少的重要内容。3设计评价 实施健康教育与健康促进计划的设计45计划设计的意义计划设计的目的是以最有效的投入去获得最大的产出。 “ 言必行，行必果”*6 计划是有效管理 计划是行动方案 计划是协调纽带 计划是评价依据计划设计的原则 目标原则 整体性原则 前瞻性原则 弹性原则 从实际出发原则 参与性原则*7计划设计的基本程序联合国儿童基金会提出的计划设计步骤PRECEDE-PROCEED模式社区健康计划策略（ PATCH）*8*9联合国儿童基金会计划设计步骤联合国儿童基金会计划设计步骤PRECEDE-PROCEED 模式 由格林（ Green）主创 国内外应用最广、最具权威性*10
