1、2016 年大一期末总结范文30 号那天出成绩，在去千岛湖的旅游大巴上得知成绩，值得记念不过一直推到这个时候才把小结写出来，我还真是够磨蹭的。 定了短信推送，所以 7 点多成绩就发到手机上。在车上呼呼大睡的我直到 8 点半才看到短信。一看，cap 和上学期一样，然后激动了，然后就算千岛湖没什么意思我也很开心。按之前的习惯，果断上其实没有想到这学期的 cap 竟然和上学期的一模一样，4.88。这样看来一直以来的目标 qf 应该是没有什么太大问题了，现在只求不要让我回坡面试，直接把我收编入队好了。嘿嘿接下来一门门分析一下。ec1301 是这学期考的最差的一门，a-让我又一次失去了 sap 为满分
2、5 的机会。期中的时候考 micro 考得还不错，40 道题错了 5 道，拿了 30%中的 26.7%，在平均分之上不少。期末 80 道选择估计错了很多，具体对了多少错了多少我可能永远不会知道，但是事实就是因为期末 micro + macro 没有发挥好，于是没有拿到 a。而和我一起学这门 module 的某 ee同学虽然期中没有考很好，可是期末表现不俗也最终用 5 分算入 cap.究其原因，主要是期中之后没有好好努力学这门课。特别是 micro 的后半部分，在期中考前就学了但是因为期中不考所以没看，整个后半学期学 macro 于是也没有回去看前面的.直到考前复习的reading week.于
3、是没有预想中的好。es1102 没有学分也不算 cap.每周一周四早上 8 点跑去上课，整个学期 2 篇 essay 还有一次小型 presentation 外加 n 多阅读材料和联系，这门课上得一点儿也不轻松。学到一些东西但是也发现自己在英文写作上的练习远远不够的。c+是个保险的成绩，起码自己不会因为有门课低于 c 而失去交换（sep）的机会，起码还算是大多数中国来的同学的平均水平。但同时这也是个警示灯。以后我会遇到的英文写作，不能总以现在 c+的水平应对。多读多练多写，接下来几年都要坚持这件事。fms1202m 是 freshman seminar。当初选课的时候用了 800 分 p ac
4、count 导致我最后破产.不过我觉得这门课真的很值！一方面从功利的角度讲，free s/u 使得我没有 cap 上的压力，一周只有 2 小时的 seminar 也相对轻松。另一方面，这是门真的能学到东西的课。我的 presentation 选的题目是 mathematics in investment banking. 在图书馆和网络上查了海量资料后落脚于 finance 里面最基本的一个理论： modern portfolio theory (mpt)。所以展示和最后的报告都以 investment banking 和 mpt 两个内容为主，学到了很多东西，在查阅资料和总结中了解到一些最基
5、本的 finance。发现自己对这个领域很感兴趣，于是再次坚定了追随qf 的脚步。后来反思，觉得这门课还有几点不是很满意的地方：1.由于自己比较拖拉，之前 2、3 个星期都没有着手开始做这个课题。所以展示的内容相对来说难度和深度还是不够。2.最后的 report 完成地比较仓促，不够精雕细琢，这样的 report 我不喜欢。总之就是，要改掉自己的拖延症，这样的话才能在这种自主学习的过程中能收获到。ma1101r 得 a 在我的意料之中。期末复习前把课本的所有习题都做了一遍以保持熟练，做 helpsheet 的时候信心满满想再拿一个 a+，可是考场上发挥的不够理想，于是拿了到 a。这其实也算是对
6、我的惩罚，后半学期的 tutorial 都没有好好去，因为没做，而且因为老师发了详解答案就没有及时跟着老师的进度走。然后有的时候 lecture 也不去所以期中之后有一段落下了.得 a+的学生绝对不是我这个样子的，想想去年的 cs1010 吧。在学期开始的时候学长学姐就说，ma1104 是最大的 bug.遇到 ku cheng yeaw 就意味着他会把上课讲的例子和平时习题选的很简单但是期末题完全不是按照这个出的.结果死一大片之类的.而且他还是那种自己讲自己去年出的期末题都会因为“这个太难了”而跳过很多题的老师.带着这样的压力学这门课会格外努力，虽然中间因为 tutorial 没有跟上进度而脱
7、节一部分，但是期末前早早开始复习并且过了很多轮确实帮了我很大忙。有个小插曲是，考前的那个晚上做 past year paper 我都快疯了，18 道题每道至少要做 10 几分钟，但是考试一共就 2 小时！当晚向温温大吐苦水，真是谢谢她了耐心听我叨叨了那么多。还好第二天考的相对没那么变态。于是我幸运地拿到一个 a.其实相比于 st2131 而言， 1101 和 1104 的脱节真的都是小儿科。我这学期表现最差劲的就是这门课了。期中考试前已经学到 chapter 4，但是由于只考到 chap 3 我就把 chap 4落下了。然后自己也不抓紧时间补上，估计是期中考的好的关系，自己心里一直保有侥幸心理
8、。于是一步落步步落，我整个后半学期的 lecture+tutorial 就算去听也没真正理解多少。所有所有基本都是在最后的 reading week 通过 notes+note book 补上的，sheldon ross 的那本a first course in probability 真的是好书啊，如果平时能下功夫读透它，绝对获益匪浅，只用短短几个星期看这本书真的是罪过。ljy 啊 ljy，这回是老天待你不薄，可是你有几次能这么幸运？rp 是守恒的。以后真的真的不能这么对待事情了听见没！所以，虽然这学期看似考得还不错，但其实期中之后除了 reading week 外自己表现得并不好。周围的同
9、学，有的第一学期疏忽了没，到了第二学期发奋努力都有了很不错的结果，他们在进步。但是我没有，原地踏步。老妈反复叮嘱我不进则退不进则退，赶紧努力起来吧孩子！最后说一下吸取到的经验教训：1.以后选课的时候要注意：tutorial 一定不能都放在周一周二！这样你根本没有时间做！我这学期所有的 tutorial 都放在周一周二，本想着周三周四周五能好好轻松轻松，但其实这样非常不好。周末一旦有个活动或者和同学出去玩没提前写的话，就等于白上 tutorial了。而且，周四周五的时候也很不愿意提前写下周的 tutorial 因为当周的东西还没学完，所以空出时间就这样浪费了.2.对于学数学的孩子来说，做题永远是
10、最重要的。反复做题反复练习，在不理解不会以及错误之中总结经验掌握方法，绝对是真理。3.写 helpsheet 赶早不敢晚。这学期期中 3 张 helpsheet，期末 5 张 helpsheet，真的是要把人写吐了！提前几天写总归是好的，像我这种在考前的那个晚上还在奋笔疾书helpsheet，肯定会因为匆忙而使 helpsheet 的效果受影响。以后要早点行动 另外，推荐下我写 helpsheet 的方法，觉得还不错：在平时复习的时候把每个章节的知识点总结到本子上，做题的时候就看这个，哪些东西常用哪些内容有联系就直接标记在本子上，并且做这类题都有哪些方法也全部总结好，然后期末前把东西整合并且压
11、缩到 a4 纸上。我觉得学校考试中允许使用 helpsheet 这个方法非常好，它不要求你把那些死板的公式定理背下来，更注重你怎么去应用他们解题以及你的熟练程度。而且，写 helpsheet 的过程本身就是一种详细的复习。 （helpsheet 是指在考试中学校允许你携带到考场作为参考的合法“小抄”，一般是 a4纸双面，数学系大多要求手写，张数 12 不等）4.以后无论如何，一周内一定要有一天去图书馆自习。biz 图书馆条件那么好一定要经常去。话说直到现在我都怀念期末那阵天天从开馆待到闭馆的日子。5.最重要的一点，要坚持，不要拖延症，不要临时抱佛脚。每星期都要落实并且总结。无论是学业，还是自己的生活以及人际交往等等。时间不早了，总结先到这儿吧。下学期的规划过一阵在写吧，容我好好思考思考。现在唯一的规划是，我想学的课有：acc1002x cs1020 qf2101 ma2213 ma2108 外加门法语或日语总之就是铁定 6 门课了！
