1、2017 年六年级科学上册教学计划范文一、基本情况分析六年级共有教学班 4 个，学生 260 多人。我教四个教学班。他们通过近六年的学习，对自然事物有了一些了解，能运用所学的知识解释一些自然现象，也有了一定的实验能力，推理能力，概括能力和设计实验的能力。本册教材共 32 课，分四个单元。1、工具和机械的知识，包括 1-8 课，使学生知道，怎么样使用工具，杠杆、轮轴、斜面、滑轮等机械的认识及作用的研究。2、形状与结构知识，包括 1-8 课，让学生知道怎样建筐架、建高塔、找拱形。探究形状与承受力的关系。3、能量知识，包括电和磁的知识。认识电磁铁及磁力大小与什么有关系。4、生物的多样性。包括 1-8
2、 课，引导学生认识生物的多样性等。1、通过引导学生做有关电和磁的实验，培养学生的实验能力。通过使用工具，提高学生的操作能力。2、指导学生认识生物多样性的事实，培养学生的推理能力。3、教育学生用联系、运动、变化的科学自然观认识和理解各种自然事物和现象。四、学生会做有关电和磁的实验。2、引导学生认识工具的选择和使用。 。3、教育学生用变化，运动，联系的眼光去认识事物。1、学习做电和磁的实验，观察其有关想象，概括其有关电磁磁力大小的规律。2、通过学习有关生物的知识，教育学生用发展的眼光看事物。周次课次教学内容课时第 1 周常规训练 1 课时工具和机械：1-2 使用工具、杠杆的科学 2 课时第 2 周
3、 3-5杠杆类工具的研究、轮轴的秘密、定滑轮和动滑轮 3 课时第 3 周 6-8 滑轮组、斜面的作用、自行车上的简单机械 3 课时第 4 周机动第一单元复习 3 课时第 5 周形状与结构：1-3 抵抗弯曲、形状与抗弯曲能力、拱形的力量 3 课时第 6 周 4-6 找拱形、做筐架、建高塔 3 课时第 7 周 7-8 桥的形状和结构、用纸造一座“桥”3 课时第 8 周机动第二单元复习 3 课时第 9周能量：1-3 电和磁、电磁铁、电磁铁的磁力（一）3 课时第 10 周 4-6 电磁铁的磁力（二）、神奇的小电动机、电能和能量 3 课时第 11 周 7-8 电能从哪里来、能量与太阳 3 课时第12 周机动第三单元复习 3 课时第 13 周生物的多样性：1-3 校园生物大搜索、校园生物分布图、多种多样的植物 3 课时第 14 周 4-6 种类繁多的动物、相貌各异的我们、原来是相互关联的 3 课时第 15 周 7-8 谁选择了它们、生物多样性的意义 3 课时第 16 周机动第四单元复习 3 课时 1720 周复习 12
