1、1三峡复习题班级 姓名一、 文章作者是北魏地理学家_ （人名） 。二、 解释加粗的字：虽乘奔御风（ ） 其间千二百里（ ） 沿溯阻绝（ ） （ ） 故渔者歌曰（ ） 略无阙（ ）处 不见曦月（ ）或王命急宣（ ）林寒涧肃 （ ） 每至晴初霜旦（ ）重岩叠嶂( )哀转久绝（ ）三、 翻译句子：清荣峻茂，良多趣味。素湍绿潭，回清倒影。自非亭午夜分不见曦月。两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日至于夏水襄陵，沿溯阻绝空谷传响，哀转久绝。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。朝发白帝，暮到江陵。四、1）对句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）2A、自/非亭午夜分，不/见曦月。 B、自非/亭午夜分，不见/曦月
2、。C、自非亭午/夜分，不见/曦月。 D、自非亭午/夜分，不见曦月。2）对“虽乘奔御风，不以疾也”的翻译，正确的一项是（ ）A、虽然像风那样飞奔，也没有那么快。 B、虽然骑着如飞的快马，也没有那么快。C、即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有那么快。D、即使骑着风奔跑，也没有那么快。3）文章第四段给读者的感受是（ ）A、萧瑟凄凉与无尽的哀愁，具有凄婉美。B、淡淡的烦恼与朦胧的伤感，具有幽怨美。C、豪放而又洒脱，具有粗犷美。 D、细腻而又柔软，具有平和美。4）对文章内容理解错误的一项是（ ）A、文章第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B、文章第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C.、 “有时朝发
3、白帝，暮到江陵”让人自然想到李白的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 ”D、作者抓住三峡不同季节的景物特点，写出了三峡的美，给读者以深刻的印象。5)下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（2 分） A至于/夏水襄陵 B绝巘 /多生怪柏 C虽/乘奔御风 D常有高/猿长啸6）对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（2 分） A隐天蔽日（隐瞒） B良多趣味（确实） C绝巘多生怪柏（山峰）3D哀转久绝（消失）7）对文章内容分析有误的一项是(2 分) ( )A文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”正面描写了三峡山的挺拔俊秀。B文章按照初夏、秋、冬的顺序写了三峡的景色。C. “朝发白帝，暮到江陵”侧面描写出夏日
4、三峡的水流湍急。D “悬泉瀑布，飞漱其问”写出了三峡水落差大的特点。8）选出下列句子中加粗词解释正确的一项（ ）A 沿溯阻绝(顺流而下) B 乘奔御风（奔驰）C 夏水襄陵（河岸） D 属引凄异（连接）9）下面是“素湍绿潭，回清倒影”一句的翻译，请选出正确的一项（ ）A、白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映出各种景物的影子。B、向来碧绿的潭水里，清楚的倒映出各种景物的影子。C、平静的河流，碧绿的潭水，都清楚的倒映出各种景物的影子。D、平时碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映着影子。10）选出最能概括本文二三四段内容的一项（ ）A 描绘了三峡夏季水流之急。 B 描绘了三峡四季的美丽景色。C 描绘了三
5、峡春冬之时的美丽景色。 D 描绘了打鱼人的悲惨生活。11）对文章赏析有误的一项是（ ）A文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。B文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。C文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。4D文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。12）下列句中加点词解释有误的一项是（ ）A、两岸连山，略无阙处(稍有一点点) B、至于夏水襄陵(漫上)C、清荣峻茂，良多趣味(实在) D、每至晴初霜旦(下霜的早晨)五、问答题：1、第段写了秋水，从哪个句子可以看出?“凄” 、 “哀”两个字，表现三峡秋景
6、怎样的特点?(2 分)2、重庆市三峡博物馆“壮丽三峡”展厅的入口处，参观者一进入，脚就踩在一条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音，川江号子的声音，长江三峡特有的猿啼声，不时传到游客的耳畔。请你说说这样设计的意图。 (2 分)3、在学习这篇课文时，老师给出了一副没有完成的对联。请你根据课文所写景物的特征， ，将对联补充完整。(2 分) 上联：三峡_ 风光好 下联：神州日新月异大地宽4、郦道元堪称写水的高手，他用“，”描写水势盛大，又用“，”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。 （用原文的语句填空） （2 分）5、文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝” ，突现了三峡的什么特点？
7、（3 分）56、 “清荣峻茂”一句写了哪几种景物？它们各有什么特点？（2 分）答： 7、郦道元为什么会发出“良多趣味”的感慨？（2 分）答： 8、三峡以其特殊的地理环境成为修建水利利的理想之地，如葛州坝、三峡水利枢纽。请从文中找出适宜修建水利工程的理由（至少两条） ，先用自己的语言概括，再写出文中印证的语句。 （2 分）答： 9、填空：文中用“_， “_ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“_， “_ ”写尽了深秋的凄婉幽美。(2 分)10、昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变
8、化。(3 分)【相关链接】新华网三峡工地 5 月 20 日专电(记者江时强、刘诗平)2006 年 5 月 20 日 14 时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪 三峡大坝的建设进程。导游词： 11简要说说作者是从哪两方面描写三峡自然景观的。 （2 分）612文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点？（2 分）13、用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。 （4 分）答： 14、本文 150 余字，却写出了七百里三峡的万千
9、气象，语言非常简练、生动，如作者用了“_ ”仅仅四个字，不但概括了三峡丰富的景物，而且描绘出四种不同景物的特点。 （2 分）15、诗人李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”这两句诗，印证了本文中那些句子？（2 分）答： 16、请用自己的话说说春冬之时的三峡有怎样的趣味。 （2 分）答： 17、文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰” ，这是采用_ 的描写手法，其作用是_。18、文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。例：碧绿的潭水，怪异的松柏。_19、写出作者从俯视角度描绘三峡“春冬之时”景物的句子，并翻译。 （3分）
10、句子：7_翻译：_20、文章理解。 （5 分）文章第段总写三峡的特点，其特点是_（不超过 8 个字） 。第段用_作比喻，突出了三峡水流湍急的特点。第段中最能暗示季节的一个字是_。 （3 分）从全文看，作者在描写四季之水时，首先写“夏水”的原因是：_。 （2 分）21、本文写景善于抓住景物特点进行描写，寥寥几笔，便能将景物的神韵表现出来，如只用“_，_”8 个字，便写出了春冬之时的江水澄澈，景色明媚。 （2 分）_22、第 3 段写三峡春冬景色时，既描写了“_，_”的静景，也描写了“_，_”的动景，动静结合，相得益彰。 （2 分）23从全文看，第 4 段中引用渔者歌谣的作用是什么？（2 分）_2
11、4、文中表现三峡秋天景色的句子是(写出首句和尾句即可)：8_ 它着力渲染了_ 。(2 分)25、如果你到三峡旅游，你会选择哪个季节前往，为什么？请用自己的话说说理由。(3 分)26、 “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。 ”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的朝发白帝城 。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。 （3 分）答：答案：四、1B 2C 3A 4B 5D 6A 7B 8D 9A 10B 11A 12A五、1 、(2 分)答：每至晴初霜旦，林寒涧肃。(1 分)表现三峡秋天凄凉、清幽、寂静的神韵。 (1 分)2、
12、(2 分)答：设计者借用高科技的手段，再现三峡壮丽的景象，让人有身临其境之感，表现三峡江水汹涌以及山高谷深的特点，感受三峡的独特魅力。 (意思对即可得分)3、示例：山峻水清 山清水秀4、夏水襄陵,沿溯阻绝（1 分）素湍绿潭,回清倒影（1 分）95、一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。 （答对 l 点得 1 分，全对得 3 分）6、水 树 山 草，水清澈、山高耸、树繁茂、草茂盛。 （2 分） 7、因为他被三峡奇丽可爱、雄伟险峻的美景所吸引，内心感到欢乐，所以才发出这样的感慨。 （2 分） 8、理由一：水流急（或“速度快、水势迅猛、水流湍急”等相同意思均可
13、） 原句：朝发白帝，暮到江陵（或：虽乘奔御风不以疾也） 理由 2：落差大（意思相同均可） 原句：悬泉瀑布，飞漱其间。理由 3：两岸都是高山（自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 ） （答对一条给 1 分，答对两条给 2 分，理由、原句各占 0.5 分）9重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸(2 分，每处 1 分)10示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美 景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常
14、游此地。(3 分，三峡风光介绍 2 分，时代变化 1 分。如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣分)11山和水。写山突出连绵不断，遮天蔽日；写水突出四季景象之不同。（2 分，答出山和水即给分） 12寂静凄清。 （2 分，意思符合即可）13、三峡山的特点是连绵不断（1 分） 、高耸峻拔（1 分） 。夏季江水的特点是江水盛大（1 分） 、水流湍急（1 分） 。 （意思对即可）14、清荣峻茂 15、有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。16、能抓住事物特征，扣住“趣味”去谈，言之成10理即可。 17、侧面描写（或“间接描写” ）渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。18、示例：飞悬的瀑布，悲凉
15、的渔歌险峻的山峰，凄厉的猿啼。19、句子：素湍绿潭，回清倒影 翻译：雪白的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着岸上的景物。20、连绵不断，遮天蔽日 奔马疾风 霜 水经注是给江水作注，所以写水；三峡的水又以夏水最盛，所以先写夏水。21、素湍绿潭，回清倒影（2 分）22、素湍绿潭，回清倒影 悬泉瀑布，飞溯其间。 （1 空 1 分。共 2 分）23、进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。24、(2 分)“睛初霜旦哀转久绝” 。三峡秋天凄清肃的气氛。25、(3 分) 开放题，言之有理即可。抄写原文的不给分，不用自己的话阐明酌情扣分。26、 （1）描写对象和写法相同：同写三峡、同咏猿鸣，都采用了寓情于景的写法；（2）表达的情感不同：诗句流露出作者重获自由的喜悦、欢快之情；渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。或语言风格不同：渔歌更口语化、更通俗。 （共 3 分，答出相同点、不同点各 1.5 分，同异各答出一方面即可）
