1、1商末尾有 0 的除法时 间：2016 年 3 月 15 日 班 级：三（3）班 主讲人：易美云 课 型：新课课 题：商末尾有 0 的除法 教学内容：商末尾有 0 的除法。参见人教版小学数学三年级下册第 25 页例7。教学目标：1、 掌握末尾有 0 的除法的笔算算理，会正确地计算末尾有 0 的除法。2、 通过学习，形成一定的笔算技能。3、 培养学生对数学学习的兴趣。教学重点：末尾有 0 除法的两种情况。教学难点：末尾有 0 的除法算理。教学准备： PPT 课件教学过程：一、 复习导入。1. 口算下列各题。04 07 01思考：0 除以任何不是 0 的数，商有什么共同特点？商都是 0。2. 笔算
2、下列各题。8084 40532思考：被除数中间有 0，商中间就会有 0，这话准确吗？不准确，这要看，首位商在哪位上，还得看首位有没有余数。二、 探究新知。出示课本第 25 页例 7 的情境图。1. 学习例 7 中的第（1）题。（1） 每根短跳绳 5 元，650 元可以买多少根？师：求 650 元能买多少根短跳绳，就是求什么？生：就是求 650 里有多少个 5。6505 （板书）师：估计商会是几位数？生：三位数。（2）现在根据我们已经学的三位数除以一位数的除法，自己在草稿纸上列竖式计算。（3）板演算式。末尾用 5 除 0 的那一步可以省略吗？（4）教师小结：除数是一位数的除法，除到被除数十位正好
3、除尽，个位又是 0，注意：当计算到十位时，被除数个位上是0,0 除以 5 得0，所以个位要商 0。0 起占位作用，不可以不写。使用简便写法时要注意：个位虽然不用再除，但一定要在商的个位写 0 占位。3就不必再除下去，只要在个位上商 0 就可以。2. 学习例 7 中的第（2）题。（1）245 元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？师：求 245 元可以买多少根，就是求 245 里有多少个 8，应该用除法解答。2458 （根） （元）（2）请学生板演。师：商是几位数？生：两位数。师：除到被除数十位时正好除尽，个位还余 5，为什么商的个位写 0？生：个位 58，不够商 1，写 0 占位，不然 3 就
4、不代表 3 个十了。师：有余数吗？是多少？生：余数是 5。（2） 教师小结。除数是一位数的除法，如果除到被除数的十位正好除尽，同时被除数个位上的数比除数小，就不必再除，只要在商的个位上写 0，被除数个位上的数就是余（3） 验算。4商除数+ 余数= 被除数三、 知识运用。1. 课本第 25 页的“做一做” 。指名板演，集体订正。2. 判断并改错。 （PPT 出示题目）3. 选一选。四、 课堂总结。同学们，今天的新知识我们就学习完了。通过这节课的学习，你学到了哪些知识？你认为在计算商末尾有 0 的除法时要注意什么呢？五、 布置作业。第 27 页练习五，第 5 题、第 8 题。板书设计商末尾有 0 的除法6505=130 2408=305
