1、 高一语文 第 1 页 共 14 页 福建省厦门第一中学 2015-2016 学年度 第一学期期中考试 高一年语文试卷 命题教师 袁水林 审核教师 陈凡 2015.11 考生注意：时间 150 分钟，满分 150 分；答案全部写在“答题卷”上。 监考教师注意：只须装订“答题卷”，本“试题卷”让学生带回、保存。 第卷 （ 36 分） 一、（ 27 分） 1下列加点字的读音全都正确的一项是（ ） A.叱 骂 （ ch） 作 揖 （ y） 攒 射（ zn） 赁 屋（ pn） B.横 亘 （ n） 解 剖 （ p） 叱 咤 （ ch） 窒 息（ zh） C.菲 薄 （ fi） 莅 临（ l） 羞 赧
2、（ nn） 撰 写（ zhun） D.桀 骜 （ o） 骷 髅（ ） 绯 红（ fi） 显 宦 （ hun） 2下面关于作家作品的相关常识，说法正确的一项是（ ） A.“春秋三传”是左氏春秋传 春秋公羊传春秋谷梁传的合称。“传”指“传记”，左传就 是中国第一部 叙事完备的纪传体史书。 B.巴金 ， 原名李尧堂。代表作激流三部曲（家春秋）和爱情三部曲（雾雨电）。晚年著随想录，以罕见的勇气“讲真话”。 C.报告文学是一种介于新闻报 道 和文学作品之间的文学样式。它的基本特征是抒情性、文学性，可以通过生动的情节和典型的细节虚构精彩的故事。 D.通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，简明扼要
3、地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式，内容虽不如消息详细，但比消息及时。 3下列对相关文章 的 思想内容和艺术 特点的分析 ， 不正确 的一项是（ ） A.记念刘和珍君是一篇以时间为线索的写人叙事散文，对刘和珍等死难烈士 表达了 热情 的 赞颂和深切 的 哀悼情，对和平请愿的斗争方式提出了强烈 的 批判。文章既有抒情性也有战斗性。 B.小狗包弟以小见大，通过一个特殊的角度 作者的小狗在文革时期的命运，从细小的事物中发现和展示社会变迁、大众命运的痕迹，反映了 文革十年 残酷 的高一语文 第 2 页 共 14 页 社会现实和作者的思想灵魂。 C.记梁任公先生的一次演讲是一篇回忆性散文。作者有
4、感于“有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人”，撷取了最有价值的 记忆片断构思成文，在叙述描写中穿插了自己的感受和议论。 D.奥斯维辛没有什么新闻突破新闻“零度叙事”原则，不仅从参观者的视角突出对集中营的感受，在对布热金卡“居然阳光明媚”之类的环境描写 中 也带有强烈的情感色彩 对罪恶历史的控诉和深刻反思。 4下列句子中不含通假字的一项是（ ） A.行李之往来，共其乏困 B.卒起不意，尽失其度 C.旦日不可不蚤自来谢项王 D.从郦山下，道芷阳间行 5下列加点词语的意思与现代汉语相同的一项是（ ） A.若舍郑以为 东道主 B.以其 无礼 于晋 C.备他盗之出入与 非常 也 D.愿大王稍
5、 假借 之 6下列句子中“之”的用法，与例句相同的一项是（ ） 例：愿伯具言臣 之 不敢倍德也 A.顷 之 ，未发 B.项伯乃夜驰 之 沛公军 C.夫晋，何厌 之 有 D.臣 之 壮也，犹不如人 7下列句子中加点词语用法相同的一项是（ ） A.太子 迟 之 道 芷阳 间行 B. 烛之武 退 秦师 沛公旦日 从 数百骑 C. 此其志不在 小 左右既 前 ，斩荆轲 D. 范增数 目 项王 常以身 翼 蔽项王 8下列句子的句式特征与例句相同的一项是（ ） 例：若属皆且为 所 虏 A.大王来何操 B.而燕国见陵之耻除矣 C.是寡人之过也 D.若亡郑有益于君 9 根据下面一段 文言文 作图，正确的一项是
6、 （ ） 今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适与水 齐，问水深葭长各几何？ （九章算术） A. B. C. D. 高一语文 第 3 页 共 14 页 二、 （ 9 分） 阅读下面文言文，完成 10 14 题目。 （ 1）叔孙通者，薛人也。及项梁之薛，叔孙通从之。败于定陶，从怀王。怀王为 义帝，叔孙通留事项王。汉二年，汉王从五诸侯入彭城，叔孙通降汉王。汉王败 而 西，因竟从汉。 （ 2）汉五年，已并天下，诸候共尊汉王为皇帝于定陶。高帝 悉 去秦苛仪法，为简易。群臣饮酒争功，醉或妄呼， 拔剑击柱，高帝患之。叔孙通知上 益 厌之也，说上曰：“夫儒者难与进取，可与守成。臣愿征鲁诸生，与臣弟
7、子共起朝仪 。”高帝曰：“得无难乎？”叔孙通曰：“臣愿颇采古礼与秦仪杂就之。”上曰：“可试为之，令易知， 度 吾所能行 为 之。” （ 3）于是叔孙通使征鲁诸生。鲁有两生不肯行，曰：“公所事者且十主，皆面谀以得亲贵。 吾不忍为公所为公所为不合古吾不行公往矣无污我 ！”叔孙通笑曰：“ 若真鄙儒也 ，不知时变。” （ 4）遂与所征三十人西，及上左右为学者与 其 弟子百馀人习之月馀，叔孙通曰：“上可试观。”上既观，使行礼，曰：“吾能为此。”乃 令群臣习肄 。汉七年，长乐宫成，诸侯群臣皆朝。仪：先平明 ，谒者 治礼，引 百官 以 次入殿门。廷中陈车骑步卒卫宫，设兵张旗 。 谒者 传言“趋”。殿下郎中夹
8、 陛 ，陛数百人。功臣列侯诸将军军吏以次陈西方，东乡；文官丞相以下陈东方，西乡。大行设九宾，胪传 。 （ 5）于是皇帝辇出房。引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺。自诸侯王以下莫不振恐肃敬。至礼毕，复置法酒 。诸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上寿。觞九行，谒者言“罢酒”。御史执法，举不如仪者，辄引去。 竟 朝置酒，无敢喧哗失礼者。于是高帝曰：“吾乃今日知为皇帝之贵也。”乃拜叔孙通为 太常，赐金五百斤。叔孙通出，皆以五百斤赐诸生。诸生乃皆喜曰：“叔孙生 诚 圣人也，知当世之要务。” （取材于史记 叔孙通传） 【注】朝仪：古代天子临朝的典礼。肄：学习，练习。平明：天刚亮。谒者：官名，掌接待宾客及赞礼。胪传
9、：专指传告皇帝诏旨。法酒：古代朝廷举行大礼时的酒宴。 10 下列句子 中，加点词 语 解释 不正确 的一项是（ ） A.悉 去秦苛仪法 悉 ： 全，都 B.度 吾所能行为之 度： 揣度， 估量 C.殿下郎中夹 陛 陛 ： 宫殿的台阶 D.叔孙生 诚 圣人也 诚：果真，如果 11 下列 句子 中加点词 语的 用法 ，全 都相同的一 项 是（ ） A.汉王败 而 西 拔剑撞 而 破之 B.度吾所能行 为 之 何辞 为 高一语文 第 4 页 共 14 页 C.与 其 弟子百馀人 吾 其 还也 D.引 百官 以 次入殿门 箕踞 以 骂曰 12 下列对原文的理解， 不正确 的一项是（ ） A.刘邦 即位
10、 之初 ， 去除 秦律繁杂 的 苛 税 ， 推 崇简朴 。 B.跟随刘邦 夺天下 的 文臣武将 们 表现粗鲁 ， 不懂礼仪。 C.鲁地俩 儒生 不屑叔孙通的处事作风 ，不 愿 与 之 合作。 D.叔孙通 最终 帮助朝廷建立了一套庄重威严的礼仪。 第卷 (114 分 ) 三 、（ 17 分） 13 用“ /”为 文言阅读材料叔孙通 传中画波浪 线 的部分 断句（ 2分） 吾 不 忍 为 公 所 为 公 所 为 不 合 古 吾 不 行 公 往 矣 无 污 我！ 14 把 下列 句子翻译成现代汉语。 （ 9 分） 若真 鄙儒也。（叔孙通 传 画横线处 ） 译： 吾不能早用子，是寡人之过也。（烛之武退
11、秦师） 译： 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（鸿门宴） 译： 15解释以下列句中加点词语的意思。（ 6 分） 沛公则 置 车骑 引 其匕首提秦王 朝 济 而夕设版焉 失其所 与 ，不知 夫晋， 何 厌 之有 刑人如恐不 胜 四、（ 15 分） 16.根据 拼音填写 出 下列句子中空缺的 汉字 。 （ 5 分） 面色凝重的彭定康注视着港督 旗帜 在日落余音的号角声中降下旗 （ n） 。(别了，不列颠尼亚 ) 上午四点这一刻，晓星才从慢慢地推移着的淡云 里面 消去，蜂房般的格子铺里的生物已经在 （ r）动了。 （ 包身工 ） 拿莫温学着 同样生硬的调子说：“这样她就打不成 （ k）睡了！”
12、 （ 包身工 ） 随 着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着 载人飞船拔地而起，直刺九 （ xio） （ （飞向太空的航程 ） 至于这一回在弹雨中互相救助，虽 （ yn） 身不恤的事实 （ 记念刘和珍君 ） 高一语文 第 5 页 共 14 页 17 补写出下列句子中的空缺部分 。 （ 10 分） 漫江碧透， 。 （沁园春长沙） 书生意气， 。 （沁园春长沙） ，走尽这雨巷。 （雨巷） ，冷漠、凄清、又惆怅。 （雨巷） 再别康桥中，诗人想象着自己撑着长篙在康河寻 找如 梦 往事 ，他对康桥的美好回忆在“ ， ”两句中走向高潮。 记念刘和珍君一文中，鲁迅认为“真的猛士”是
13、 伟大的 “哀痛者”和“幸福者” ，是因为他们“ ， ”。而且 ，先生 还 愤慨地道 出了 一个民族之所以衰亡、 之所以如此被压迫而默无声息 的缘由： “ ， ； ， 。 ” 五 、（ 9 分） 阅读 以下文段，按要求回答问题 。 奥斯维辛没有什么新闻（节选） 从某种意义上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。 这真像一场噩梦，一切都可怕地颠倒了。 在布热金卡，本来不该有阳光照耀，不该有光亮，不该有碧绿的草地，不该有孩子们的嬉笑 。布热金卡应当是个永远没有阳光、百花永远凋谢的地方，因为这里曾经是人间地狱。 每天都有人从
14、世界各地来到布热金卡 这里也许是世间最可怕的旅游中心。来人的目的各不相同 有人为了亲眼看看事情是不是像说的那样可怕，有人为了不使自己 忘记过去，也有人想通过访问死难者受折磨的场所，来向他们致敬。 布热金卡在波兰南方城市奥斯维辛城外几英里的地方 世人对奥斯维辛这个地名更熟悉。奥斯维辛大约有 12000 名居民，距华沙 120 英里，地处被称为摩拉维安门的山口的东头，周围是一片沼泽地。布热金卡和奥斯维辛一道组成了被纳粹称为奥斯维辛集中营的杀人工厂的一部分。 十四年前，最后一批囚徒被剥光衣服，在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室。从那时起，奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次。一些幸存者撰写的回忆录中谈到
15、的情况，是任何心智健全的人所无法想像的。奥斯 维辛集中营司令官罗道夫 弗兰斯 费尔南德 霍斯在被处决前也写了回忆录，详细介绍了这里进行的集体屠杀和用人体作的各种试验。波兰人说，共有 400 万人死在那里。 今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。 高一语文 第 6 页 共 14 页 18 下列对 选文 内容的分析和概括， 不正确 的两项是（ ）（ 5 分） A 标题是 一个充满悬念的否定句。 作为一篇新闻稿，却以 “没有什么新闻” 为 题 ，故意利用矛盾设置
16、悬念， 既 吸引读者 ， 又蕴 含 深意。 B 布热金卡是 世界上 最可怕的旅游中心， 游客们 到 这里 来， 都是为了 通过访问 这个曾经的人间地狱， 向死难者致敬。 C 4-5 自然段介绍集中营的方位、居民、环境、历史等概况，以 确凿 的 事实证明这里曾经是“杀人工厂”。 D 第 5 段 援引 了 奥斯维辛集中营 司令官 的 个人回忆 录要点，他在被处决前写下的回忆录中说 ， 有 400 万人死在 集中营 里 。 E 第 6 段呼应标题，交代写作动机 ： 出于记者职业的神圣使命感，出于对遇难者在天之灵的告慰， 必须 向世人报道他所见到的 奥斯维辛 。 19 如何理解 文中划线句子“在布热金
17、卡，本来 不该有阳光照耀，不该有光亮，不该 有碧绿的草地，不该有孩子们的嬉笑 ”的含义？（ 4 分） 六 、（ 13 分） 阅读下面 的文章 ， 按要求回答问题。 忆韦素园君 鲁迅 现在有几个朋友要纪念韦素园君，我也须说几 句话。是的，我是有这义务的。 怕是十 多年之前了罢，我在北京大学做讲师。我的认识素园，大约 是 李 霁野 介绍 的罢，然而我忘记了那时的情景。现在留在记忆里的，是他已经坐在客店的一间小房子里 计划 出版了。 这一间小房子，就是未名社。 未名社的同人，实在并没有什么雄心和大志，但是，愿意切切实实的，点点滴滴的做下去的意志，却是大家一致的。而其中的骨干就是素园。 于是他坐在一间
18、破小屋子，就是未名社里办事了，不过小半好像也因为他生着病，不能上学校去读书，因此便天然的轮着他守寨。 我最初的记忆是在这破寨里看见了 素园，一个瘦小，精明，正经的青年，窗前的几排破旧外国书，在证明他穷着也还是钉住着文学。然而，我同时又有了一种坏印象，觉得和他是很难交往的，因为他笑影少。“笑影少”原是未名社同人的一种特色，不过素园显得最分明，一下子就能够令人感得。但到后来，我知道我的判断是错误了，和他也并不难于交往。他的不很笑，大约是因为年龄的不同，对我 的一种特别态度罢，可惜我不能化为青年，使大家忘掉彼我 。这真相，我想，霁野他们是知道的。 高一语文 第 7 页 共 14 页 但待到我明白了我
19、的误解之后，却同时又发现 了一个他的致命伤：他太认真 ;虽然似乎沉静，然而他激烈。认真 会是人的致命伤的么 ？ 至少，在那时以至现在，可以是的。一认真，便容易趋于激烈，发扬则送掉自己的命，沉静着，又啮碎了自己的心。 这里有一点小例子。 我们是只有小例子的。 那时候，因为段祺瑞总理和他的帮闲们的迫压，我已经逃到厦门，但北京的狐虎之威还正是无穷无尽。段派的女子师范大学校长林素园，带兵接收学校去了，演过全副武行之后，还指留着的几个教员为“共产党”。 素园 激烈起来了， 他给我的信上，有好一晌竟憎恶“素园”两字而不用，改称为“漱园”。同时社内也发生了冲突，虽是小小的文学团体罢，每当光景艰难时，内部是一
20、 定有人起来捣乱的，这也并不 稀罕 。然而素园却很认真，他不但写信给我，叙述着详情，还作文登在杂志上剖白。在“天才”们的法庭上，别人剖白得清楚的么？ 我不禁长长的叹了一口气，想到他只是一个文人，又生着病，却这么 拼命地 对付着内忧外患，又怎么能够持久呢。自然，这仅仅是小忧患，但在认真而激烈的个人，却也相当的大的。 不久未名社就被封 ，几个人还被捕。也许素园已经咯血，进了病院 ，他不在内。 我到广州，是第二年一九二七年的秋初，仍旧陆续的接到他几封信，是在西山病院里，伏在枕头上写就的，因为医生不允许他起坐。他措 辞更明显，思想也更清楚，更广大了，但也更使我担心他的病。有一天，我忽然接到一本书，是布
21、面装订的素园翻译的外套 【注】 。我一看明白，就打了一个寒噤：这明明是他送给我的一个纪念品，莫非他已经自觉了生命的期限了么 ？ 我因此记起，素园的一个好朋友也咯过血，一天竟对着素园咯起来，他慌张失措，用了爱和忧急的声音命令道：“你不许再吐了 !”我那时却记起了伊孛生的勃兰特。他不是命令过去的人， 重新 起来，却并无这神力，只将自己埋在崩雪下面的么 ? 一九二九年五月末，我最以为侥幸的是自己到西山病院去，和素园谈了天。 他为了日光浴，皮肤被晒得很黑了，精神却并不萎顿。我们和几个朋友都很高兴。但我在高兴中，又时时夹着悲哀：忽而想到他的爱人，已由他同意之后，和别人订了婚 ;忽而想到他竟连 介绍 外国
22、文学给中国的一点志愿，也怕难于达到 ;忽而想到他在这里静卧着，不知道他自以为是在等候全愈，还是等候灭亡 ;忽而想到他为什么要寄给我一本精装的外套 ? 一九三二年八月一日晨五时半，素园终于病殁在北平同仁医院里了，一切 计划 ，一切希望，也同归于尽。我所抱憾的是因为避祸，烧去了他的信札，我只能将一本外套当作唯一的纪念，永远放在自己的身边 。 自素园病殁之后，转眼已是两年了，这其间，对于他，文坛上并没有人开口。这也不能算是希罕的，他既非天才，也非豪杰，活的时候，既不过在默默中生存，死了之后，当然也只好在默默中泯没。但对于我们，却是值得记念的青年，因为他在默默中支持了未名社。 高一语文 第 8 页 共
23、 14 页 未名社现在是几乎消灭了，那存在期，也并不长久。然而自素园经营以来， 介绍 了果戈理，陀思妥也夫斯基，安特列夫， 介绍 了望 蔼覃， 介绍 了爱伦堡的烟袋和拉夫列涅夫的四十一。还印行了未名新集，其中有丛芜的君山，静农的地之子和建塔者，我的朝华夕拾，在 那时候，也都还算是相当可看的作品。 是的，但素园却并非天才，也非豪杰，当然更不是高楼的尖顶，或名园的美花，然而他是楼下的一块石材，园中的一撮泥土， 在中国第一要他多 。他不入于观赏者的眼中，只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外。 我不知道以后是否还有记念的时候，倘止于这一次，那么，素园，从此别了 ! 一九三四年七月十六之夜 (选自鲁迅
24、全集，人民文学出版社 2005 年版，有删 改 ) 【 注 】外套作为果戈理讽刺小说的代表作之 一，反映了彼得堡官僚统治下的小人物 的悲剧遭遇，表现了果戈理同情被侮辱 、 被损害者 的人道主义精神和民主主义思想。 20. 下列对 文章 内容的分析和概括， 不正确 的两项是（ ）（ 5 分） A.韦素园是 进步的文学青年， 有着未名社同人的共性： 勤奋 踏实 的精神 。 B.韦素园 虽 生活 贫穷 ，却始终“钉住着文学”，一直 默默地 支持 着 未名社。 C.韦素园性格向来是认真而温和的，他关心别人胜过于关心自己。 D.韦素园死后两年，文坛上 没有 人 开口纪念他。作者 也觉得 理所当然。 E.
25、在作者眼里，作为“泥土” 、 “石材”，韦素园为未名社作出了巨大贡献 。 21品 读 第 段， 补出下面句中的空缺部分。（ 4 分） 作者 再 见 到 韦素 园，既感到高兴，又夹杂着 的感 情。 关于这次见面，作者并没有记叙两人谈话的内容，而是连用四个“忽而”，构成一组 （修辞格），把笔墨转而集中在对自己的 描写上， 具体而 充分表达了对 韦 素园命运的 之情。 22 文章第 段中，鲁迅说“在中国第一要他多” 。 如何理解这句话的含义？ (4 分 ) 七、（ 60 分） 23. 请以“事情开始就是一个错误”为开头，写一篇记叙文。 “ 事情开始就是一个错误。 ” 这句话是 美国 小说家 查尔斯布
26、考斯基的代表作邮差的开头。（阿尔贝加缪 称 其为“美国当代最伟大的作家”。） 要求：题目自拟。立意清晰。可叙述事件 ，改编经典，创写小说，编写童话等。 不少于 800 字。 高一语文 第 9 页 共 14 页 福建省厦门第一中学 2015-2016 学年度 第一学期期中 考试 高一年语文 答题 卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 本试卷共 14 页， 150 分。考试时长 150 分钟。考生务必将 第卷 答案 填写在答题卡上， 第卷答案填写 在 答题卷上。 试 题 卷上作答 视作 无效。 三 、（ 17 分） 13 （ 2 分） 吾不忍为公所为公所为不合古吾不行公往矣无污 我 ！ 14 （ 9 分） 15（ 6 分） 置 引 济 与 厌 胜 班级座号姓名准考证号密封线内不要答题高一语文 第 10 页 共 14 页 考试座位号 四、（ 15 分） 16.（ 5 分） （ n） （ r） （ k） （ xio） （ yn） 17 （ 10 分） ， ， ， ； ， 。 五 、（ 9 分） 18 （ 5 分） （ ） 19（ 4 分） 六 、（ 13 分） 20.（ 5 分） （ ） 21（ 4 分） 的感情， （修辞格）， 描写上， 之情。 22 (4 分 )
