1、七年级（15）班工作计划七年级（15）班工作计划 (加入时间：2006-10-23) 七年级（15）班工作计划 2006 -2007 学年度第 一 学期 班主任 仲丽娜 一、 班级基本情况： 本班共有学生四十三人，由于是普通班，很多人不能很好的适应中学生活。学生的自觉性比较差，学习能力不强，作业不能按时完成，上课不能专心听讲，所以在班级管理上面的难度比较大。但在这其中也有十几个比较好的学生，他们进取心强因此我要求自己做到因材施教。让人欣慰的是现在大部分的学生已经懂得有纪律的约束，渐渐的进入了轨道并能投入到正常的学习当中了。 二、本学期目标： 1培养学生良好的行为习惯和学习习惯。 2创建良好的班
2、风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 3加强学风建设，培养学生学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4要求自己与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三、具体措施： 1、 选好本班的班委，并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。 2、 定期召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。 3、 狠抓课堂纪律、课间文明。 4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、 加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。 6、 定期开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 8、 组织学生认真学习中学生日常行为规范和中学生礼仪规范 。 四、采取的主要措施 1、 向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业； 2、 组织学生认真学习中学生日常行为规范和中学生礼仪规范 ， 积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育； 3、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力； 4、 教育学生从小事做起，让学生从做小事的过程中学到做人、做事的真谛。
