1、三年级家长会语文老师发言稿各位家长：下午好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。一、班级简介本班现共有学生 44 人，其中男生 20 人，女生 24 人。我们三（2）班是一个健康向上、团结友爱的集体。男生聪明活泼，女生勤奋踏实。学生常规、学习情况汇报优点：大部分同学有良好的行为习惯和学习习惯。能按时完成，积极参加学校的各项的活动。不足：学生发言不主动，写作业速度较慢。个别同学纪律观念差，上其他课时说小话，搞小东西，甚至下位，影响同学上课，有一部分孩子自觉性差、学习习惯差，学习基础差，学习成绩差，常不完成作业，不按要求完成作业，没做完作业，极个别孩子常
2、不做作业，并且撒谎说放在家里。二、三年级平时教学要求（一）预习大体包括：正确、流利地熟读课文；思考勾画重点句的理解；相关资料的搜集；勾画生字词；查字典解释生词的意思；思考课后问题，将理解写在课文旁边(这叫批注)；提出不理解的问题。(二) 课文学完后，应达到正确、流利有感情地朗读课文； 听写生字词及生字音节；用生字组词摘录文中好词佳句；背诵精彩的句子，段落、古诗等。(三) 写字时提醒学生做到“三个一” ，养成正确写字习惯，把字写工整、清楚，写在格子里面。(四) 除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周至少有 12篇 350 左右的日记或片断练习。(五) 每天做完作业后读 20
3、分钟课外书，如同步阅读 、 格林童话等健康有益的书，平时看书读报，每周做 1-2 次好词佳句摘抄。每天练 20 分钟的毛笔或者钢笔字。三、本学期要求必须掌握的，听写或默写一字不差的内容有：1、生字表（二）中的 300 个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确）2、语文园地 1-8 中的日积月累要做到会默写。3、大本作业和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义词、反义词、按要求查字典；给句子中加点的字选择正确的意思。4、本学期所学四首古诗（第 2 课、第 29 课）的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正确！5、阅读理解的复习内容包
4、括：短文讲了一件什么事；联系上下文理解词语；近义词、反义词；对短文中的某个句子或某个段落的理解感受；给文中的句子选择正确的词语；给文中的字选择正确的读音；给某个段落添加标点；6、作文包括：四、传达历下区复习建议义务教育课程标准试验教科书语文三年级下册复习建议主旨回归课本夯实基础提高能力学习方法减负增效一、字词句部分：（一）练习题型1、看拼音写词语（会写的字 300 个）2、选择正确的读音（会认的字 200 个）3、同音字、形近易混字辨析组词。4、多音字组词。 （p103 我的发现及课文中出现的）5、加、减、换偏旁组成新字再组词。 （p69 我的发现、p119 读读认认）6、查字典方法的考查。7、写反义词、近义词。8、填上合适的词语。 （目的：的、地、得的用法。p69 我会填）9、选择恰当的词语填空。 （目的：进行近义词的辨析）
