中学2010年“文明安全校园”工作小结.doc

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1、中学 2010 年“ 文明安全校园”工作小结安全文明校园创建工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,解放思想,实事求是、与时俱进,务求实效,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。开学以来,在校领导的支持、督促和指导下,为保一方平安,协同各部门,做了一些具体工作。一、收集、学习相关的文件、资料,了解工作的性质、任务和做好各项工作的意义,提高对这项工作的认识。二、在片的条线座谈活动中虚心请教、多多了

2、解工作的职责范围和学习他人的先进经验,尽快熟悉相关业务。三、开学初,结合局的学校安全情况的问卷调查,自查了问卷的各类项目,并提出存在问题和整改意见。四、配合镇综合治理办,小结上半年学校治安工作,简要归纳如下。1、在“依法办学,以德治校”的办学思想指导下,学校坚持了依法治校,有效提高了师生员工的法制意识;对世界观形式阶段的学生来说,有助于树立正确的是非观、培养良好的思想品德、自觉遵守守法,营造了良好的校园学习环境。2、学校的岗位责任制,明确了各岗位的工作职责,健全了学校的各类规章制度。3、开展法制宣传活动,请司法局宣传科同志来校作“依法规范行为、增强法制观念”的法制教育报告,全校师生全部参加,增

3、强了学法、用法、守法、护法的自觉性。4、请交通局同志来校作“交通法规”的宣传报告,提高学生遵守交通法规意识,提高自我保护能力。5、针对学校周围个体餐饮多、门口时有摆摊叫卖、东校门紧贴交通道路、时有各种车辆频繁通过的状况,会同公安、工商、市容等部门,加强校园周边环境的社会综合治理力度。6、做好帮教结对工作。学校的党、团员、积极分子、班主任与行为偏差学生结对帮教 20 余人次,并进行行为跟踪调查,确保了学生违法犯罪率为零的记录。五、学校田径运动会期间,与教导处老师一起,多次排除校外无关人员的干扰;在值勤同学的共同努力下,共同维护好秩序,保证运动会的顺利开展。六、足球场泻水道的多处塌陷、建筑钻探的残

4、留洞给安全带来隐患,已向总务处汇报,将及时填补。七、发现教室的钢窗损坏,带来行人、车辆的不安全因素,在总务处同志的努力下,及时修复。八、食堂、集体宿舍、计算机房和化学实验等部门是消防安全的重点。各部门都制定有严格的岗位职责和管理条例。食堂工作人员在主管科领导下,严格遵守食堂工作人员岗位职责,分工合作、按规定操作,食源性食物的采购,有专人负责,严格把关;生、熟分开,餐具不外借。保证了食品的卫生、安全。计算机房的使用,对任课教师和上机人员都作了明确的使用规定,并作出违反规定的处罚意见。有效地促进了机房的安全使用。化学实验室的药品及仪器只限于化学实验使用,并作详细记录。对易燃易爆物品分开放置,剧毒品

5、加锁放置,严格把关。室外设置消防灭火器材,并定期检查。在抗击“非典” 的非常时期,采取了非常的防范措施。全校上下众志成城,团结一致,提高警惕,自觉做好晨检,科学防范,严防死守,不让“非典”病毒侵入校园,保障了学校的正常教学秩序。在学校处于改扩建的特殊阶段,防止意外事故的发生是工作的重头之一。加强宣传力度,加强防范是全校教职员工的工作内容之一,见到车辆进出繁忙,学校组织力量维护安全。全校师生共同努力,克服工程给大家带来的不便。教育学生远离施工区域,礼让进出车辆,避免意外事故的发生。各部门在增强防范意识的同时,认真做好常规的安全检查,不留隐患。及时更换、添置消防器材;新的宿舍楼建设已启动,整改的措施将得到进一步的落实。在“11.9”消防日的宣传日子里,宣传消防的现实意义。利用课间 “国旗下讲话”的时间,进行“消除隐患,保障安全” 的宣传教育。制作张贴安全防火的宣传画。全校师生共做消防安全基础知识练习卷,旨在广泛宣传、提高消防意识,提高防御火灾能力。上海市松隐中学“创建安全文明校园”领导小组XX 年 12 月

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