1、中心小学学年教学教研工作总结中心小学 XXXX 学年教学教研工作总结本学年,我校在上级党委、政府及教育行政主管部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,认真落实教学常规,以教科研工作推动课改,用课改促进教科研,促进教师专业发展,从而提高了学校教育教学质量。一、主要成绩1、教学质量稳步提高。在 XXXX 学年第二学期六年级县文化素质检测中, “一分两率”排在全县第四名。全镇共有 117 人进入县 1600 名,其中陈 xx、卢 xx 分别夺得今年六年级文化素质检测总分全县第一、第二名。在 XX 年春县学科调研抽测中,五科综合总得分位居县的前列。2、教研工作喜获丰收。今学年上送省、
2、市、县参评的论文,获省三等奖一篇,市二等奖一篇,获县一等奖两篇、二等奖三篇、三等奖两篇。罗 xx 老师在 XX 年第十一届“育人杯”课堂教学竞赛获二等奖。龙铿妮老师在县 XX 年中小学新教师课堂教学竞赛获小学组一等奖。3、素质教育再创佳绩。学生参加县 XX 年小学生文艺展演获三等奖。学生参加县XX 年中小学生运动会获运动会团体总分第四名,乒乓球赛团体第三名,毽球比赛团体第七名,田径赛团体总分第三名。学生参加县 XX 年青少年美术、书法大赛,获小学组书法二等奖、小学组美术三等奖各一人。二、主要做法(一)加强教师队伍建设,努力提高教师素质。1、各校组织全体教师认真学习教育法 、 教师法 、 义务教
3、育法 、 教师职业道德规范等法律法规,加强了师德建设,营造了教书育人、为人师表、严谨治学、严格执教的良好教风。2、认真组织教师学习课程标准(XX)导读与教学实施 ,深入领会其改革的精神实质,理解课程标准对教学的新要求,提高实施新课程的能力和水平,努力推进课程改革。(2)举办新教师课堂教学竞赛、优秀论文评选、风采课堂展示活动。通过这些活动,有效地提高教师的教育教学能力和专业实践能力。(二)加强教学常规管理,努力提高教学质量1、有效落实教学常规。各校严把教师备课、上课、辅导、作业批改、质量检测等环节质量关,提高教学常规管理质量。2、加强对课堂教学的监控。学校领导、教研员通过深入课堂,推门听课,督促
4、教师加强学习,认真备课,改进教法,提高教学质量。3、加大培优辅差的力度。各任课教师坚持“抓两头促中间”的辅导策略,有计划、有目的、有措施、有成效地做好培优辅差工作,努力提高“一分两率”。4、全面加强教学质量监控。每学期抓好单元检测、期中试、学科竞赛、期末试质量检测,及时做好检测质量分析工作,发挥检测对教学研究及评价等方面的导向、激励、调控和引领作用。5、狠抓考纪考风,加强学风建设。认真组织各级各类考试,狠抓考纪考风和考试规范,以严肃的考风促良好的校风、教风和学风的形成。(三)扎实开展教科研工作,推进课堂教学改革。1、我校为了深入推进教科研工作,认真做好小专题课题研究,以研究引领教师发展,以研究
5、推进教学改革。围绕今年 1 月申报立项的 3 个县级小专题,组织教师学习和培训,结合教学实际扎实开展研究,努力解决教育教学中的实际问题。2、为了深入开展课堂教学改革,中心小学的领导班子深入学校,深入课堂,加强了课改指导的针对性。同时开展优秀课例观摩学习活动和联片教研活动,引领课堂教学研究,努力提高课堂教学质量。(四)抓好毕业班工作,促教学质量提高。进入备考阶段,我们召开六年级备考研讨会,对教师进行备考复习指导,就考试方向,考试动态和如何把握各学科复习的重点和难点进行辅导,同时,我们还组织教师分学科就如何进行有效复习问题展开讨论。为了提高学生的复习效果,训练学生的应考能力,除了对学生进行有效指导
6、外,我们还对学生进行模拟考试训练,收到良好的效果。(五)加强艺术体育工作,促进学生全面发展。各校按照国家规定开设体育与健康、综合实践活动课和艺术课程,开齐课程,开足课时。上好体育课,大力开展“每天锻炼一小时”活动和“ 体育、艺术 21 项目”,进一步提高体育课与艺术课的教学质量。开展丰富多彩的文化艺术和体育活动,提高学生艺术素养。做好 XX 年国家学生体质健康标准测试数据上报工作。三、存在问题和今后的努力方向我们在肯定成绩的同时,更要看到存在的问题和不足。1、学生两极分化比较严重,下层生面较大。今后的课堂教学要注意面向全体,关注学生差异,使每个学生都能得到发展和进步。2、镇内小学教学质量发展不平衡,英语学科比较薄弱。今后要加强对薄弱学校的教育教学管理,加强对英语教学的研究与指导。