1、化学教师工作计划学年第二学期化学学科教研工作主要有以下几个方面：以新课程改革为本学期工作的重中之重，认真完成初中化学新课程的实施与评价试验，做好高中化学新课程标准的组织学习工作。针对我省新高考“3+2 方案”，加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研究，确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高，争取在今年的高考中考出好成绩。充分利用化学学科教研基地，加强基地的校本课程研究，用多种方式培养基地化学教师队伍，提升基地化学教研组的教研教学水平。加强课题研究，在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。加强青年化学教师培养工作，重点抓好青化会活动，积极开展理
2、论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断提高青年教师的教学水平。做好 XX 年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。充分利用“化学工作室”(原化学教师电脑沙龙)良好的基础条件，加强“使用先进教学媒体，利用丰富网上资源，优化化学教学过程”的专题研究，办好化学教师自己的网页。具体工作分述如下：一、新课程试验1.新学期前，用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课等多种形式，进行初中化学新课程的新一轮培训工作。2.继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。实施方面，继续加强教材教法和课堂教学研究，总结一年来新课程实施的经验与成绩，把教师的研究成果汇编成专著。评价方面，扩大“学生化学学
3、习成长过程记录研究”的研究队伍，加强化学学习的过程评价;做好今年化学考试说明 的使用与研讨工作，搞好初中化学学习的终结评价，为今年化学课程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。3.成立“高中化学课程标准学习组”，用多种形式定期组织学习活动，研究“高中化学新课程标准”。4.2 月底或 3 月初，组织化学教学研究人员等，参加省学会组织的新课程培训活动;4 月份，对 xxx 市武进、金坛地区进行新课程调研。二、常规工作1.初三年级(1)利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题，认真做好初三化学教学情况的调查研究。在开学初进行一次教学质量分析。(2)由初三年级“中心教研组”牵头，以
4、“初中化学新课程标准和教材学习研究组 ”为骨干，利用专题讲座、研究课、研讨会、 “教研沙龙”研讨活动等形式，分“常见的酸碱盐”、 “食品中的有机物”、 “化学与社会发展” 、 “化学复习”等若干专题，每月进行 12 次教研活动。力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂教学实际中去。2.高一年级(1)开学前进行 XX 学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高一化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。(2)由高一年级“化学教研中心组”负责，在 25 月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等为课题，开研究课 23 节。(3)开展“研究性学习”和校本课程研究。进行 12 次研讨活动。
