黄炎培职教思想的研究与发展.PPT

上传人:国*** 文档编号:409071 上传时间:2018-10-02 格式:PPT 页数:23 大小:133.50KB
下载 相关 举报
黄炎培职教思想的研究与发展.PPT_第1页
第1页 / 共23页
黄炎培职教思想的研究与发展.PPT_第2页
第2页 / 共23页
黄炎培职教思想的研究与发展.PPT_第3页
第3页 / 共23页
黄炎培职教思想的研究与发展.PPT_第4页
第4页 / 共23页
黄炎培职教思想的研究与发展.PPT_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

1、黄炎培职教思想的研究与发展,雷正光上海市教育科学研究院职成教所,黄炎培职教思想的研究与发展,研究的三个问题 一、学什么?核心价值 二、为什么?动因目标 三、怎么学?策略措施,黄炎培职教思想的核心价值,一、“爱国主义”是职教不朽的灵魂,“人人须勉为一个复兴国家的新国民,人格好,体格好,人人有一种专长,为社会、国家效用。”“为个人谋生之准备、为个人服务社会之准备、为世界、国家增进生产力之准备”“求学为服务,服务勿忘爱国”,“理必求真,事必求是,言必守信,行必踏实,利局众后,责在人先”等等教育救国,实业救国,职教救国,人才救国要实现中华民族的伟大复兴,惟有高举爱国主义的旗帜,二、“大职教观”是事业成

2、败的关键,“只从职业学校做功夫,不能发达职业教育;只从教育界做功夫, 不能发达职业教育;只从农工商职业界做功夫, 也不能发达职业教育。 ”,黄炎培在1925年12月提出了“大职业教育主义”方针,“办职业学校的,须同时和一切教育界职业界努力的沟通和联络;提倡职业教育的同时,须分一部分精神,参加全社会的运动。 ”努力使职业教育“社会化、科学化”呼吁全社会有识之士一齐来关心、支持和兴办职业教育,净化社会风气,荡涤鄙视普通劳动和鄙视职业教育的思想,并提出“劳工神圣”的口号。,“大职业教育主义”方针,是黄炎培职业教育思想的发展和深化。她克服了单纯就职业教育办职业教育的缺陷,把兴办职业教育纳入了整个社会发

3、展的运行机制之中。这样的职业教育才能扎根于社会,扎根于民众,才能获得长效的发展。,三、“人格培养”是职教神圣的使命,“高尚纯洁的人格;博爱互助的精神;侠义勇敢的气概;刻苦耐劳的习惯 。”奉为做人的根本,并称之为“金的人格”。“名,吾所不求;功,无所不争;将吾整个生命,完全献给我国家、民族生存工作上”,“自己尊重人格,同时还须尊重他人人格;互相尊重,实为人与人间最理想的境地。”“职业要切实,技能要精熟,人格要完整”黄炎培“人格培养”的职教思想是何等的博大精深,何等的高瞻远瞩。,四、“手脑并用”是职教制胜的法宝,“手脑并用、做学合一”、“双手万能”。“职业教育的目的乃在养成实际的、有效的生产能力,

4、欲达此种境地,需要手脑并用。”“一面做,一面学;从做里求学,从随时随地的工作中间求得系统的知能。”“理论与实习并行”,“知识与技能并重”,才能培养出社会所需要的从业人员。,“手脑联合训练,确是人类生活教育上最基本的功夫”;“手脑联合训练,适合青年期身心发展的自然要求。”黄炎培先生的“手脑并用、做学合一”思想,一针见血地点明了职业教育中准确把握理论和实践的“度”的问题以及两者之间的辩证关系,也同样为我国当前职业教育的课改和教改指明了方向,意义重大而深远。,五、“以人为本”是职教永恒的追求,“民为邦本”,本固则国安;“中国最大、最重要、最困难、最迫切解决的是人民的生计问题”他认为职业教育的终极目标

5、是:“一曰治生,二曰乐生”,即“使无业者有业,使有业者乐业”。,“劳工神圣,双手万能”职业教育根本的意义是“育人”而不是“造器”。黄炎培的职教思想中,充分体现了“以人为本”的宗旨。他把“谋个性之发展”放在职业教育目的首位,表现出他对人性的充分尊重。既不是培养“两脚书橱,也不是训练“干活机器”,研究目的,必须本土化民族化地发展我国的职业教育,才能使我国职业教育持续的发展。必须构建中国特色的职教体系,才能使我国职业教育长足而有效的发展。必须创立中国特色的职教模式,才能使我国职业教育立足於世界职教之林。包括办学模式、管理模式、培养模式、课程模式、教学模式以及相应的评价模式等。,黄炎培是中国职教之魂,

6、要创建本土化、民族化、中国特色的职教体系和职教模式,必须有一个中国自身的灵魂和核心,而这一灵魂和核心就是黄炎培及其职教思想。 黄炎培是中国职教的一代宗师、圣人。,研究依据,以“国家中长期教育改革和发展规划”为指南以“职业教育改革创新行动计划”为准则以“国内外职业教育各种流派”为基础以“我国职业院校发展现状”为支撑,以“黄炎培的职教思想”为核心创建具有中国特色的本土化、民族化的职业教育体系和职教发展模式。为我国的繁荣富强培养“技艺精湛、人格完善、智力健全和体魄强壮”的优秀劳动者。,研究过程,学习黄炎培职教思想理解黄炎培职教思想弘扬黄炎培职教思想宣传黄炎培职教思想继承黄炎培职教思想发展黄炎培职教思想,研究策略,围绕核心 拓展思维中学为体 西学为用横向融合 纵向细化内涵外延 构建体系继承发展 创立模式,研究措施,组建队伍(专兼)开展培训(全国)精粹提炼(语录)课题研究(规划)出版期刊(载体)建立网络(交流),教育是什么?教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。(卡尔雅斯贝斯二十世纪德国著名的哲学家、海德堡大学教授 )我们每一个职教志士的灵魂是纯净的、高尚的;让每一个学生在我们的教育下其灵魂也同样是纯净的、同样是高尚的。让我们在黄炎培职教思想的指引下,携手追求和创造我国职业教育更加灿烂辉煌的明天。,谢谢!,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 重点行业资料库 > 1

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。