1、外聘 专业技术管理人员年度绩效评价 表 部 门 姓 名 岗 位 评价目标 评价标准 工作态度20分 责任心 消极被动不负责任。 有时责任心强，但多数情况下缺乏责任心。 有一定的责任心并敢于对自己的工作负责，知错就改。 责任心强，能清楚地知道自己的责任，并勇于负责。 对任何事情都有强烈的责任心且积极付诸行动。 得分 分值 5 0 1 2-3 4 5 积极性 无论怎样督促也不上进，工作挑挑拣拣，避难就易。 遇问题和困难就垂头丧气， 消极怠工， 不出成果。 不知疲倦，不断进取，对工作不挑不拣 ，任劳任怨 。 求知欲强，并把知识用于实践，弥补自己工作中的短 处，永不满足，努力提高自身 素质。 勇于挑战
2、，不畏困难；为实现 公司整体 目标竭尽全力。 得分 分值 5 1 2 3 4 5 协作 精神 只 求自己方便合适 ，无团队意识 。 只考虑 本职工作，对 公司 其他相关 事情 和其他部门的帮助请求不闻不问。 理解领导意图，主动为领导分担责任，帮助同事解决问题。 充分理解 团队 目标，乐意为 团队目标的实现做贡献。 不惜牺牲自我，通力合作 ，效果显著 。 得分 分值 5 1 2 3 4 5 遵章 守纪 不遵守 公司 规章制度，不服从领导 安排，我行我素 ，态度蛮横 。 有时违反规章制度， 但能 服从领导的安排。 遵守规章制度，能规劝他人做好工作，服从领导安排。 政策水平高，说话办事 干脆利落，原
3、则性强。 遵章守纪， 服从管理，大局意识强， 原则性强，公司整体 利益高于一切。 得分 分值 5 0 1 2-3 4 5 工作能力50分 专业知识 专业知识较窄，对本专业知识了解不多，无法满足工作要求，也不愿意学习补充。 对本专业知识有所了解，但缺乏广度和深度，应用能力差，不能很好地满足工作要求。 懂得本专业的知识，并有一定广度和深度，对本专业 知识的运用较好，能满足工作的一般要求。 本专业 知识扎实，接受新技术较快，运用合理，效果明显，完成本职工作良好。 具备全 面的知识，能运用自如，理论与实践相结合，创造性的开展工作， 能 有效地给公司带来明显效益。 得分 分值 10 1 2-4 5-6
4、7-8 9-10 技术工作经验 技术工作经验较少，且与该岗位所需工作经验不匹配。 相关技术工作经验不多，不精，不能满足岗位工作要求。 有一定的相关技术工作经验，以往工作 成绩一般，能满足目前工作需要。 有一定的相关技术工作经验，工作成绩良好。 技术工作经验丰富， 具备丰富的解决实际问题能力，成绩不菲，评价优秀。 得分 分值 10 1 2-4 5-6 7-8 9-10 创新能力 依赖原有技术，无创新。 依据前人和自身原有观 点和经验，自己变形，在工作中创造性地应用。 自己可根据前人的观点，提出自己的观点且应用于工作实际。 较有创新，能通过自己的摸索提出新观点、新技术、新工艺并在生产过程中积极尝试
5、且有一定的成效。 技术上有创新，想像力丰富，合理性强，并运用于实际工作中且效果明显。 得分 分值 10 1 2-4 5-6 7-8 9-10 发现、解决问题能力 看不到问题，遇到问题束手无策。 能发现问题，有一定的 问题意识，但拖拖拉拉，解决很慢。 能及时 发现问题，对一般问题能作出判断并提出解决方案。 发现问题及时，处理问题当机立断，雷厉风行，解决问题能力较强。 在多数情况下，都能发现问题，解决问题，对不能解决问题及时提出解决方案，且不出现差错。 得分 分值 10 1 2-4 5-6 7-8 9-10 组织管理能力 分工不明，组织不力，管理混乱。 有分工，有组织，但缺乏监督，效果较差。 组织
6、管理较好，完成目标任务情况 较好 。 组织管理有方，分工配合默契，完成目标 任务情况好。 组织管理能力卓越 ，下属积极性很高， 能很好完成指派任务。 得分 分值 10 1 2-4 5-6 7-8 9-10 续表 工作成绩30分 目标 任务完成情况 没有完成规定目标。 基本完成规定目标。 规定目标完成较好。 比规定目标完成得多。 比规定目标完成得既好又多。 得分 分值 10 1-4 6 7 8-9 10 工作质量 工作质量低劣，经常出现差错。 一般能 完成工作，质量处于平均水平。 能完成任务，工作质量比较好。 按时 完成任务，工作质量较高，无重大差错。 提前完成任务，工作 质量突出，技术水平出众
7、。无差错。 得分 分值 10 1-4 6 7 8-9 10 工作效率 办事拖拉，经常需要催促。 有时需要催促，效率一般。 工作效率较高。 工作效率高。 守时惜时，按时完成任务，解决问题迅速、 准确。 得分 分值 10 1-4 6 7 8-9 10 总分值 工作态度 工作能力 工作成绩 评价者评语 及签名 A 90 分以上 B 80 89 分 C 70 79 分 D 60 69分 E 51 59 分 F 50 分以下 注：（合理化建议）发现提出问题 /次 2 分 +提出解决方案 /次 4 分 +方案被采纳实施 /次 10分 = 分 考核原则： 一、考核人在进行考核时要客观、公正，不得徇私舞弊，不得存有偏见； 二、只对考核时期和工作范围内的表现进行考核，不得对此以外的事实和行为做出评价； 三、为保证考核的客观、公正性，考核评价应有确实根据 ， 部门负责人要慎重打分。 保密原则： 1、考评结果只对考评负责人、被考评人、人事负责人、（副）总经理公开； 2、考评结果及考评文件交由人力资源部存档； 3、任何人不得将考评结果告诉 其他 人员。 部门负责人 : 主管经理 : 总经理签字 :
